Выбранный для просмотра документ 1 Память сердца. .doc
Скачать материал "Проект «Память сердца. История моей семьи в годы Великой Отечественной войны»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ 2 ПАМЯТЬ СЕРДЦа презентация для защиты.ppt
Скачать материал "Проект «Память сердца. История моей семьи в годы Великой Отечественной войны»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ПАМЯТЬ СЕРДЦА
(история моей семьи в годы ВОВ)
ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК», ПОСВЯЩЕННЫЙ 65-ЛЕТИЮ ПОБЕДЫ В ВОВ
г. Ульяновск
2010 год
МУ ГИМНАЗИЯ № 79
2 слайд
Работу выполнила:
Борисова Ольга Алексеевна
ученица 3 Б класса
МУ Гимназии № 79
3 слайд
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть.
Она,
Как силы нам нужна…
Юрий Воронов
4 слайд
Введение
Каждый образованный человек должен знать историю своей страны. Но история страны складывается из судеб обычных людей.
В далеком 41-м, война зашла в каждый дом и затронула всех. Мне кажется, что очень важно знать, какими были наши прабабушки и прадедушки. Это дает нам возможность лучше понять своих близких, почувствовать связь поколений, хрупкость и ценность человеческой жизни. Позволяет узнать много интересного об истории страны.
5 слайд
Цели работы
показать на примере истории отдельной семьи роль и значение ВОВ для каждого гражданина России;
выявить взаимосвязь поколений.
6 слайд
Гипотезы
изучение биографий обычных людей позволяет лучше узнать и понять историю страны;
Каждый человек – продолжение тех, кто жил до него.
7 слайд
Источники
устные рассказы моих родителей, бабушек, дедушек;
записи, сделанные в разное время моим отцом, мамой, дедом и прабабушкой по материнской линии;
семейные фотографии;
интернет-ресурсы, посвященные теме Великой Отечественной войны.
8 слайд
Основные этапы работы:
1. Подготовка к работе над исследованием: выбор темы, методов исследования, постановка целей и задач, выработка гипотезы.
2. Сбор информации: изучение домашних архивов, семейных фотографий, дополнительных материалов по истории ВОВ, интервьюирование членов семьи
9 слайд
3. Создание результатов исследования:
составление родословного древа моей семьи;
написание биографических эссе о членах семьи - участниках ВОВ с фотографиями из семейного архива;
написание очерков – «Сталинградская битва и «Ордена и медали ВОВ»;
подготовка презентация для защиты работы.
10 слайд
Главная скульптура мемориального
комплекса «Героям Сталинградской
битвы» - Родина мать зовет!
Во время работы над исследованием я узнала много нового как об истории ВОВ, так и об истории своих предков. Такие разные люди с разными судьбами, они в чем-то очень похожи.
11 слайд
Двух моих прадедов, с маминой и с папиной стороны, звали Семенами. На первый взгляд, они совершенно разные люди. Один учитель, директор школы, майор, другой всю жизнь проработал шофером, рядовой. Но оба они прошли всю войну, честно защищая свою родину.
Курипко Семен Семенович
Чикин Семен Прохорович
12 слайд
1947 год. В коляске моя бабушка Светлана.
Мои прабабушки все военное лихолетье были одни, с маленькими детьми на руках, обе дождались своих мужей с фронта. И не вернись кто-нибудь из Семенов с войны, не было бы ни моих родителей на свете, ни нас с братом.
13 слайд
Особую роль сыграла война в судьбе моего деда по папиной линии. Благодаря войне встретились и поженились его родители – детский врач из Саратова, капитан медицинской службы , Белоглазова Анна Николаевна, и инженер, танкист, Борисов Анатолий Григорьевич.
Анна Николаевна вторая слева. Примерно 1944 год.
14 слайд
Борисов Анатолий Григорьевич, 1944 год
Война же и разлучила их. Моей прадедушка умер в госпитале в январе 1946 года. Он так и не увидел своего сына, моего деда, который родился незадолго до этого.
15 слайд
Наиболее трагично сложилась судьба моего прапрадеда по маминой линии. Он ушел на фронт весной 1942 года, оставив дома беременную жену и двоих детей. Погиб в боях под Сталинградом в октябре того же года. Его имя начертано в зале воинской славы на 3 знамени слева от входа, строка № 80, столбец №2 – Мельников А.В., мл. сержант.
16 слайд
Из дополнительной литературы я узнала, что Сталинградская битва была переломным моментом в ходе ВОВ. И мне приятно думать, что мой прапрадед сыграл в этом свою роль.
Внутренний вид вокзала в Сталинграде. Февраль 1943.
Вокзал в Волгограде в наши дни.
17 слайд
Память сердца – вечная память!
конец
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
Несомненно, что каждый образованный человек должен знать историю своей страны. Но история страны складывается из судеб обычных людей.
Исследуя прошлое своей семьи в годы войны, можно много узнать не только о своих предках, их судьбах, но и об истории Великой Отечественной войны, ее ходе, причинах. О том, что такое фашизм и чем он страшен.
Очень важно знать, какими были наши прадедушки и прабабушки, в каких они жили условиях, что пережили.
Это дает возможность лучше понять своих близких, а так же позволяет узнать много интересного о жизни, быте, истории своей страны, почувствовать связь поколений, хрупкость и ценность человеческой жизни.
Данный проект «Память сердца.
История моей семьи в годы Великой Отечественной войны» выполнен в рамках празднования 65-летия со дня победы в Великой Отечественной войне.
Ученица выполнила проект под руководством учителя при поддержке родителей и родственников.
Основные цели работы:
"Выдержка из материала:
"Тема: "ПАМЯТЬ "СЕРДЦА. "ИСТОРИЯ "МОЕЙ "СЕМЬИ "В "ГОДЫ "ВЕЛИКОЙ "ОТЕЧЕСТВЕННОЙ "ВОЙНЫ
"Направление: "историческое "краеведение.
"Мои "ровесники "очень "мало "знают "о "тех "страшных "днях.
"Для "нашего "поколения "Великая "Отечественная "война "становится "лишь "одним "из "эпизодов "прошлого. "Между "тем, "тогда, "в "далеком "41-"м, "война "зашла "в "каждый "дом "и "затронула "всех.
"Нам "сложно "сейчас "представить, "сколько "горя, "боли, "тревоги "испытали "наши "прабабушки "и "прадедушки.
"Отголоски "войны "тенью "легли "на "детство "наших "дедушек "и "бабушек.
"Считается, "что "каждый "образованный "человек "должен "знать "историю "своей "страны.
"Но "история "страны "складывается "из "судеб "обычных "людей. "Исследуя "прошлое "своей "семьи "в "годы "войны, "я "много "узнала "не "только "о "своих "предках, "их "судьбах, "но "и "об "истории "Великой "Отечественной "войны, "ее "ходе, "причинах.
"О "том, "что "такое "фашизм "и "чем "он "страшен. "Мне "кажется, "что "очень "важно "знать, "какими "были "наши "прадедушки "и "прабабушки, "в "каких "они "жили "условиях, "что "пережили.
"Это "дает "возможность "лучше "понять "своих "близких, "а "так "же "позволяет "узнать "много "интересного "о "жизни, "быте, "истории "своей "страны, "почувствовать "связь "поколений, "хрупкость "и "ценность "человеческой "жизни.
"Цели "и "задачи "работы.
"Основные "цели "работы:
"Для "достижения "целей, "было "необходимо "найти "ответы "на "следующие "вопросы:
"Основные "гипотезы:
"Методы "исследования. "В "своей "работе "я "использовала "следующие "методы "и "способы: "описательный, "сравнительный, "интервью.
"Основные "источники:
"Основные "этапы "работы:
"1. "Выявление "проблемы "и "определение "направления "и "сферы "исследования.
"2. "Определение "темы "исследования. "Постановка "целей "и "задач.
"4. "Выработка "гипотезы, "методов "исследования, "определение "последовательности "его "проведения.
"5. "Сбор "и "обработка "информации:
"6. "Подготовка "результатов "исследования:
"7. "Подготовка "презентации "и "отчета "по "проделанной "работе.
"8. "Доклад.
"Результаты "исследование:
"Мною "было "составлено "родословное "древо "нашей "семьи. "Я "узнала "много "нового "не "только "про "судьбу "моих "предков "в "годы "Великой "Отечественной "войны, "но "и "о "том, "какими "они "были "людьми. "Познакомилась "с "историей "Великой "Отечественной "войны, "Сталинградской "битвы. "При "помощи "мамы "написала "биографические "эссе "о "некоторых "членах "своей "семьи.
"Глава "1. "Мои "предки "на "фронтах "Великой "Отечественной "войны.
§ "1. "Семья "Борисовых.
"Мой "дедушка "со "стороны "отца, "Анатолий "Анатольевич "Борисов, "ровесник "Победы. "Он "родился "в "сентябре "1945 "года.
"Благодаря "войне "встретились "и "поженились "его "родители. "Из-"за "нее "же "он "вырос "сиротой – "без "отца, "повторив "в "этом "судьбу "своей "матери, "моей "прабабушки.
"Моя "прабабушка, "Белоглазова "Анна "Николаевна, "родилась "в "1917 "году "в "простой "крестьянской "семье.
"Ее "отец "практически "сразу "же "после "рождения "дочери "был "призван "на "военную "службу "и "домой "уже "не "вернулся - "пропал "без "вести "в "боях "гражданской "войны.
"Так "что "выросла "маленькая "Анечка "без "отца. "Она "хорошо "училась. "Получила "медицинское "образование. "Когда "началась "война, "ей "было "почти "25 "лет. "Как "медика, "ее "сразу "мобилизовали.
"С "них "на "нас "смотрит "молодая, "полная "сил, "улыбчивая "девушка. "Несмотря "на "военное "время, "юноши "и "девушки "смеются, "приветливо "машут "фотографу.
"Они "молоды, "и "верят "в "победу.
"На "полях "войны "Анна "Николаевна "встретила "своего "мужа, "моего "прадеда – "Анатолий "Григорьевича "Борисова. "К "сожалению, "в "семье "мало, "что "известно "о "нем.
"Сохранилось "всего "лишь "две "его "фотографии.
"Известно "так "же, "что "до "войны "он "работал "инженером "легкой "промышленности.
"Воевал "в "танковых "войсках. "Не "раз "горел "в "танке.
"Война, "которая "свела "вместе "моих "прадедушку "и "прабабушку, "их "же "и "разлучила.
"Анатолий "Григорьевич "умер "в "январе "1946 "года "в "результате "неудачно "сделанной "операции. "Он "так "и "не "увидел "своего "сына, "родившегося "в "сентябре "1945 "года, "и "названного "в "честь "отца - "Анатолием.
"Такой "причудливый "отпечаток "оставила "война "на "судьбе "моих "предков "и "косвенно "и "намоей "тоже. "Не "будь "войны, "вряд "ли "бы "встретились "врач "из "Саратовской "области "и "инженер"москвич.
"Не "было "бы "тогда "на"свете "ни "моего "деда, "ни "отца, "ни "меня.
"Прабабушка "после "войны "так "и "не "вышла "замуж, "не "желая, "чтобы "у "сына "был "отчим. "Растила "его "одна, "при "помощи "матери. "Всю "жизнь "проработала "по "специальности – "детским "врачом.
"Моя "бабушка "рассказывает, "что "Анна "Николаевна "была "статной "женщиной, "добрым "и "светлым "человеком."Умерла "она "рано - "в "50 "лет. "Как "ни "парадоксально, "из"за "врачебной "ошибки.
"Медсестра "перепутала, "и "сделала "ей "не "тот "укол.
§ "2. "Семья "Курипко.
"Курипко "Семен "Семенович, "мой "прадед "по "материнской "линии "со "стороны "отца, "родился "на "Украине, "в "городе "Луганске. "Отец "его "рано "умер, "оставив "молодую "вдову "и "трех "сыновей.
"Несмотря "на "это "все "три "сына "получили "высшее "образование – "педагогическое. "Все "трое "воевали. "Младший "Борис "погиб "на "фронте. "Был "он "танкистом, "дослужился "до "звания "полковника.
"Был "полковником "танковых "войск "и "старший "брат "Иван.
"Был "директором "Дворца "пионеров, "учителем "истории, "первым "директором "средней "школы № "22, "в "которой "потом "учились "его "внуки.
"По "воспоминаниям "бабушки "Семен "Семенович "много "и "охотно "рассказывал "о "войне. "К "сожалению, "умер "он, "когда "моему "папе "было "всего "9 "лет.
"Меня "особенно "поразила "одна "из "сохранившихся "в "памяти "бабушки "и "папы "история. "В "августе "1943 "году, "во "время "ожесточенных "боев "на "западном "фронте, "рота "моего "прадедушки "стояла "около "небольшого "села.
"Офицеры "роты "жили "в "маленьком "домике "на "окраине. "Встав "утром "рано "двое "из "них, "в "том "числе "и "мой "прадед, "пошли "умыться "на "протекающую "поблизости "речку.
"В "этот "момент, "пролетавший "мимо, "вражеский "бомбардировщик "разбомбил "село. "На "месте "домика, "где "ночевал "мой "прадед, "осталась "только "глубокая "воронка. "Все "остальные "офицеры "погибли.
"А "между "тем "после "войны "у "него "родилось "еще "2 "дочери, "4 "внуков "и "6 "правнуков. "И "всех "нас "не "было "бы "на "свете, "если "бы "в "то "августовское "утро "он "не "пошел "бы "умыться.
"Слушая "такие "рассказы, "понимаешь, "как "хрупка "человеческая "жизнь. "Как "должны "быть "мы "благодарны "не "только "нашим "родителям, "но "и "более "далеким "предкам "за "то, "что "живем "на "белом "свете.
"Всего "же "у "моего "прадеда, "Семена "Семеновича, "6 "внуков "и "8 "правнуков.
6 610 696 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Левкина Ольга Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.