Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Расширение связей
училища и семьи
как важнейшее условие повышения
эффективности воситательного
процесса
Автор: старший воспитатель
Зуева Татьяна Алексеевна
ГБОУ НПО ПУ № 4
Г. Невель, Псковская область
2 слайд
преподаватели
Родители
обучающиеся
Взаимопонимание сотрудничество
Мастер п/о, к л а с с н ы й р у к о в о д и т е л ь
Хороший результат!
3 слайд
принципы
взаимодействия
Согласия
Сопряжения
Содеянности
Сопричастности
Сопереживания
!["Чтобы узнать ребенка,
надо хорошо знать его семью"В.А. Сухомлинский](https://documents.infourok.ru/9f8bdc2d-d39c-434c-b575-194de57eb165/0/slide_04.jpg ""Чтобы узнать ребенка,
надо хорошо знать его семью"В.А. Сухомлинский")
4 слайд
"Чтобы узнать ребенка,
надо хорошо знать его семью"
В.А. Сухомлинский
5 слайд
Количество обучающихся
2013 - 2014 учебный год
6 слайд
Социальный паспорт обучающихся училища
7 слайд
Занятость родителей обучающихся
8 слайд
Социальный паспорт
обучающихся 1 курса
9 слайд
Состоят на учете
10 слайд
Стили семейного воспитания
Попустительский
Состязательный
Рассудительный
Предупредительный
Контролирующий
Сочувствующий
Гармоничный
11 слайд
Социально здоровая и благополучная в воспитательном отношении семья
Социально здоровая, но неблагополучная в воспитательном отношении семья
Социально нездоровая и неблагополучная в воспитательном отношении семья
Социально нездоровая, негативная в воспитательном отношении семья
Типы семей
12 слайд
Если дети живут в обстановке критики, они учатся критиковать и осуждать других людей;
Если дети живут в обстановке вражды и злобы, они учатся быть злыми, учатся драться;
Если дети живут среди насмешек, они становятся нерешительными и излишне скромными;
Если дети живут в обстановке стыда и смущения, чувство собственного достоинства уступает место чувству вины.
Если ребенок чувствует поощрение, он учится быть уверенным в себе
Если вокруг ребенка все делятся друг с другом, он учится щедрости
Если ребенок живет в атмосфере любви, он учится любить
Дороти Нолт
13 слайд
Слово – ДЕЛО ВЕЛИКОЕ.
Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их, словом служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись такого слова, которое разъединяет людей.
Л. Н. Толстой
14 слайд
Семья не всегда верит учебному заведению
Учебное заведение обвиняет родителей за отсутствие воспитания в семье
Конфронтация семьи
и учебного заведения
15 слайд
Представления преподавателей о позиции родителей в современной учебном заведении
Управляющие преподавателем (45%): всегда правы; контролеры; диктаторы; почти боги; критики; учат преподавателя, как ему работать…
Потребители (40%): сняли с себя ответственность за ребенка; переложили все на школу; равнодушные; наблюдатели; отстраненные; «кукушки»; интересуются только своей личной жизнью и карьерой…
Спонсоры (18 %): доноры; люди, думающие только о прибыли; стараются обеспечить своих детей всем необходимым …
Любящие детей (13%): слепая родительская любовь; заступники ребенка; готовы любому перегрызть горло за своего ребенка…
Противники учителя (10%): жалобщики, зануды, выскочки, страшные люди…
Помощники учителя (16%): союзники; посредники между учителем и ребенком…
ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ, №5. 2012. С. 19-28.
16 слайд
Представления родителей о сотрудничестве
с преподавателями
( по данным опроса в РФ)
69% опрошенных убеждены в том, что родителям следует поддерживать постоянный контакт с преподавателями своего ребенка, не ограничиваясь эпизодическим общением в рамках родительских собраний.
17% полагают, что для общения преподавателей и родителей вполне достаточно родительского собрания.
Затруднились высказать мнение о желательной интенсивности контактов между родителями и преподавателями 14% респондентов.
17 слайд
В конфликтных взаимоотношениях чаще виноваты преподаватели – 17%.
В конфликтных взаимоотношениях чаще виноваты родители – 23%.
Виноваты и те, и другие – 60%.
Причины конфликтов
между преподавателями
и родителями
(данные опроса в РФ, 2009 год)
18 слайд
Представления обучающихся о взаимоотношениях преподавателей и родителей
(по данным опроса 3000 школьников старших классов)
74 % считают взаимодействия родителей и преподавателей малоэффективными и разрушительными.
Из них 11% вынуждены были перейти в другое учебное заведение по этой причине.
Большинство школьников считают, что в самом начале взаимоотношений ситуация была разрешимой, но ни родители, ни преподаватели не смогли преодолеть возникшее непонимание.
19 слайд
Как привлечь родителей в училище? Как сделать общение с родителями живым?
20 слайд
Правила работы на педсовете
Равенство всех участников – имя как форма общения
Активность участников (круглый стол не лекция, а общая работа)
Право каждого на собственное мнение
Добровольность
Чувство юмора
Право поднятой руки (говорить кратко, поочередно, по теме)
Умение слушать и слышать других
!["Ожидание"Напишите свои ожидания
от работы
в группе](https://documents.infourok.ru/9f8bdc2d-d39c-434c-b575-194de57eb165/0/slide_21.jpg ""Ожидание"Напишите свои ожидания
от работы
в группе")
21 слайд
"Ожидание"
Напишите свои ожидания
от работы
в группе
22 слайд
Ваша задача -
решить проблему:
Как воспитать
достойного члена общества,
через взаимодействие
семьи и училища?
23 слайд
Практическая работа
в группах
!["И даже если
мы не достигли
СОЛНЦА, но уже
оторвались от ЗЕМЛИ"](https://documents.infourok.ru/9f8bdc2d-d39c-434c-b575-194de57eb165/0/slide_24.jpg ""И даже если
мы не достигли
СОЛНЦА, но уже
оторвались от ЗЕМЛИ"")
24 слайд
"И даже если
мы не достигли
СОЛНЦА, но уже
оторвались от ЗЕМЛИ"
25 слайд
УЧИЛИЩЕ + СЕМЬЯ
Психолого – педагогическое просвещение родителей
Вовлечение родителей в учебно -воспитательный процесс
Участие семей в управлении учебно –воспитательным процессом
Направления деятельности
26 слайд
Коллективные
Индивидуальные
Групповые
Родительские
собрания
Круглый стол
Лектории
Конференции
Дни открытых
дверей
Вечера вопросов
и ответов
Поручения
Консультации
Беседы
Родительские
клубы
Тренинги
Работа с родитель
ским комитетом
Посещения
на дому
Диспуты
и др.
Формы работы с родителями
27 слайд
Общеучилищный родительский совет
Родительский совет призван:
Укреплять связь семьи и учебного заведения
Принимать участие в воспитании у обучающихся сознательной дисциплины
Оказывать содействие повышению авторитета мастера п/о, преподавателя.
Оказывать помощь в создании необходимых условий для получения детьми образования
Привлекать родительскую общественность к активному участию в жизни училища и др.
28 слайд
Перспективная задача педагогического коллектива -
создание более совершенной системы работы образовательного учреждения с семьями обучающихся.
29 слайд
Успешной работы!
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
"Профессиональное "училище "небольшого "провинциального "городка "Псковской "области - "это "учебное "заведение, "в "которое, "в "большинстве "случаев, "поступают "подростки "из "малообеспеченных "и, "зачастую, "неблагополучных "семей.
"Работу "с "такими "семьями "очень "трудно "наладить, "очень "трудно "превратить "родителей, "которые "не "всегда "интересуются "своими "детьми, "в "союзников "и "помощников "в "обучении "и "воспитании "подростка.
"Я "думаю "подобная "задача "сейчас "встаёт "практически "перед "каждым "педагогом "как "в "школах, "так "и "в "других "учебных "заведениях.
"На "педагогическом "совете "нашего "профессионального "училища "в "ходе "групповой "работы "педагогов "и "мастеров "производственного "обучения "мы "попытались "найти "ответы, "как "сделать "работу "с "родителями "обучающихся "продуктивной.
6 666 019 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зуева Татьяна Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.