Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015 Свидетельство о публикации
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация к уроку «Вода и её свойства» (2 класс)

Презентация к уроку «Вода и её свойства» (2 класс)

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Свойства воды
Описание слайда:

Свойства воды

10 слайд Свойства воды
Описание слайда:

Свойства воды

11 слайд Свойства воды 5. Вода – растворитель, но не все вещества в ней растворяются.
Описание слайда:

Свойства воды 5. Вода – растворитель, но не все вещества в ней растворяются.

12 слайд Свойства воды 6. Не растворившиеся вещества остаются на фильтре, а вода прохо
Описание слайда:

Свойства воды 6. Не растворившиеся вещества остаются на фильтре, а вода проходит через него.

13 слайд Свойства воды 7. Вода при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.
Описание слайда:

Свойства воды 7. Вода при нагревании расширяется, при охлаждении сжимается.

14 слайд Физкультминутка Лёд, роса, снег, дождь, иней, туман, град, облака, снежинка Ф
Описание слайда:

Физкультминутка Лёд, роса, снег, дождь, иней, туман, град, облака, снежинка Физкультминутка

15 слайд Что такое вода? Если руки наши в ваксе, Если на нос сели кляксы, Кто тогда на
Описание слайда:

Что такое вода? Если руки наши в ваксе, Если на нос сели кляксы, Кто тогда нам первый друг, Снимет грязь с лица и рук?

16 слайд Что такое вода? Без чего не может мама Ни готовить, ни стирать? Без чего, мы
Описание слайда:

Что такое вода? Без чего не может мама Ни готовить, ни стирать? Без чего, мы скажем прямо, Человеку умирать?

17 слайд Что такое вода? Чтобы лился дождик с неба, Чтоб росли колосья хлеба, Чтобы пл
Описание слайда:

Что такое вода? Чтобы лился дождик с неба, Чтоб росли колосья хлеба, Чтобы плыли корабли, Чтоб варились кисели,

18 слайд Что такое вода? Чтобы не было беды – Жить нельзя нам без …
Описание слайда:

Что такое вода? Чтобы не было беды – Жить нельзя нам без …

19 слайд 3/4
Описание слайда:

3/4

20 слайд Что такое вода? Тело медузы на 90 – 95% состоит из воды Тело человека состоит
Описание слайда:

Что такое вода? Тело медузы на 90 – 95% состоит из воды Тело человека состоит на 2/3 из воды

21 слайд Что такое вода?
Описание слайда:

Что такое вода?

22 слайд Что такое вода?
Описание слайда:

Что такое вода?

23 слайд Что такое вода?
Описание слайда:

Что такое вода?

24 слайд Вода - одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с
Описание слайда:

Вода - одно из главных богатств на Земле. Трудно представить, что стало бы с нашей планетой, если бы исчезла пресная вода. А такая угроза существует.

25 слайд От загрязнения воды страдает всё живое. Ели вода загрязнённая, то она вредна
Описание слайда:

От загрязнения воды страдает всё живое. Ели вода загрязнённая, то она вредна для жизни человека. Поэтому воду - наше главное богатство, надо беречь!

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд Итог урока. Что нового узнали на уроке? Может ли человек прожить без воды? На
Описание слайда:

Итог урока. Что нового узнали на уроке? Может ли человек прожить без воды? Назовите свойства воды.

28 слайд Домашнее задание: Учебник: с. 25- 27 читать, пересказывать, вопрос 6.
Описание слайда:

Домашнее задание: Учебник: с. 25- 27 читать, пересказывать, вопрос 6.

29 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Начальная школа. Русский язык. Размер 7, 58 МБ. Методическая разработка. Автор: Зайцева С. А. Презентация к уроку «Вода. Свойства воды» 2 класс. Урок построен в логике проекта «Развитие критического мышления через чтение и письмо» Соблюдается трехфазовая структура построения урока. Цель урока: ознакомление учеников со свойствами воды Задачи: О- ознакомление учеников со свойствами воды; Р- при выполнении практической работы учить наблюдать, сравнивать, делать выводы; развивать навык осознанного чтения, мышление, речь учащихся, умение мыслить критически; В- повторить значение экологически чистой воды для жизни всего живого на Земле, учить бережно относится к воде, объяснить ценность воды для всего живого на Земле. ХОД УРОКА: Для закрепления пройденного материала была использована строчка с набором букв и слов. При нахождении слов ребята определи, о чём идёт речь. Побуждение. На данном этапе была использована загадка, которая заставляла ребят предугадать тему урока и определять цель. Была использована таблица, в которую учащиеся вносили уже известную им информацию. Эти задания способствовали активизации мышления, пробуждали интерес к изучаемому материалу. Реализация. На данном этапе применялась индивидуальная работа разных источников информации о воде. Была проведена практическая работа с последующими выводами и заполнением Учебного журнала. Для анализа были предложены многоуровневые и побуждающие к поиску вопросы, загадки. Эти задания позволили ребятам участвовать в обсуждении, формировать и выражать свое мнение, думать критически и гибко, принимать не совсем традиционные решения, формировать навык осознанного чтения, формировать навык самостоятельной работы с материалом. Физкультминутка послужила закреплением к уже полученным знаниям. Рефлексия – написание пятистишия. Учащиеся имеют возможность осмыслить прочитанное и услышанное и сделанное в практической работе, сделать свои собственные выводы. Выходом данного этапа стала презентация работ.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.