Здравствуй,Осень!
Ход
праздника
Ученик
1 Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам.
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.
Ученик2
В двери к нам стучится осень
А
за осенью зима.
Мы
её не ждём , не просим,
А
она идёт сама.
Ведущий
. Встречайте гостей. К нам пришли осенние месяцы.
Сентябрь.
Опустел наш школьный сад
Паутинки
вдаль летят,
И
на южный край земли
Потянулись
журавли.
Распахнулись
двери школ.
Что
за месяц к нам пришёл.
Дети.
Сентябрь.
Ведущий.
Сентябрь- это первый месяц осени. «Батюшка сентябрь не любит баловать». По
–старинному его называли хмурень-в связи с ранним наступлением сумерек, с
угасанием солнечного света. В сентябре начинается листопад.Летят по ветру
жёлтые, багряные, красные листья. Иногда говорят , что сентябрь пахнет
яблоками.
Октябрь.
Всё мрачней лицо природы,
Почернели
огороды,
Оголяются
луга,
Молкнут
птичьи голоса.
Мишка
в спячку завалился,
Что
за месяц к нам явился?
Дети.
Октябрь.
Ведущий.
В октябре лист на дереве не держится.Октябрь землю кроет где листком, где
снежком. Октябрь пахнет капустой.
Ноябрь
. Поле чёрно-белым стало,
Падает
то дождь, то снег,
Льдом
сковало воды рек,
Мёрзнет
в поле озимь ржи,
Что
за месяц ,подскажи?
Дети.
Ноябрь.
Ведущий.
Ноябрь- ворота зимы. Холоден октябрь, а ноябрь его перехолодил.Зиме – родной
батюшка»,-так величают ноябрь.
Ученик
3. Ветки голые стучат,
Льдинка
хрустнет звонко,
Ветер
листья носит:
Это
пришла осень!
Ученик
4. Журавли на юг летят,
Здравствуй,
здравствуй ,осень!
Приходи
на праздник к нам,
Очень-очень
просим!
В
зал входит Осень.
Осень.
Несу я урожаи, поля вновь засеваю,
Птиц
к югу отправляю, деревья раздеваю,
Но
не касаюсь сосен и ёлочек,
Я-…
Дети.
Осень.
Ведущий.
Здравствуй, Осень! Здравствуй , Осень!
Хорошо,
что ты пришла.
У
тебя мы , Осень, спросим,
Что
в подарок принесла?
Осень.
Принесла я вам муки…
Дети.
Значит , будут пироги!
Осень.
А уж яблоки ,как мёд!
Дети.
На варенье, на компот!
Осень.
Принесла вам овощей.
Дети.
И для супа , и для щей.
Осень.
Принесла вам мёду полную колоду.
Ведущий.
А хорошую погоду ты нам ,Осень, принесла?
Осень.
Дождику вы рады?
Дети.
Не хотим, не надо!
Осень.
Кто под дождик попадёт,
Тот
сейчас водить пойдёт!
Осень
кидает мяч детям , кто поймает мяч – отвечает на вопрос Осени.
Осень.
Какие деревья сбрасывают листву?
Назовите
вечнозелёное дерево.
Сколько
месяцев в году?
Сколько
осенних месяцев?
Самый
холодный месяц осени?
Почему
осень называется золотой?
На
доске – макет осеннего дерева с жёлтыми, красными, бордовыми листочками.
Ведущий.
Очень приятно осенью пройти по парку, скверу. Под ногами тихо шуршит листва,
Поют
ещё не улетевшие в тёплые края птицы. В нашем классе тоже начался листопад. Но
листопад наш необычный- на обратной стороне каждого листочка написана осенняя
загадка. Вы должны эти загадки разгадать. А если вы будете затрудняться , Осень
вам поможет.
Дети
по желанию подходят к макету дерева , «срывают «» любой листик и зачитывают
вслух загадку и отгадывают её.
Ведущий.
Рыжий Егорка упал на озёрко,
Сам
не потонул , и воды не всколыхнул. Что это?
Дети.
Лист.
Ведущий.
И тонок, и долог, а сядет – в траве не видать.
Дети.
Дождь.
Ведущий.
У какого животного в листопад рождаются детёныши?
Дети.
У зайца.
Ведущий.
Что птицам страшнее- голод или холод?
Дети.
Голод.
Ведущий.
Назови самую большую ягоду.
Дети.
Арбуз.
Ведущий.
Кто носит шляпу на ноге?
Дети.
Гриб.
Ведущий.
Вдоль лесных дорожек
Стоят
на крепких ножках
В
шляпках разноцветных,
Издали
заметных,
Собирай,
не мешкай. Это-…
Дети.
Сыроежки.
Ведущий.
Я в красной шапочке расту
Среди
корней осинок,
Меня
увидишь за версту
Зовусь
я -…
Дети.
Подосиновик.
Ведущий.
Сейчас я прочитаю строчки из известных произведений, допуская ошибки. А вы
постарайтесь исправить их.
Наша
Маша громко плачет
Уронила
в речку мячик.(Таня)
Идёт
медведь качается
Вздыхает
на ходу:
-Ох,
доска кончается,
Сейчас
я упаду. (Бычок.)
Зайку
бросила лентяйка-
Под
дождём остался зайка.
Со
скамейки слезть не смог,
Весь
до ниточки промок. (Хозяйка.)
Жил
старик со своею женою
У
самого синего моря .(Старухой.)
Дети
исправляют ошибки, допущенные ведущим.
Осень.
Чтобы новый хлеб испечь, пышен и высок,
Надо
в поле уберечь каждый колосок!
Ведущий.
Давайте поиграем с вами в игру «Собери урожай».
Ученикам
выдаются пластмассовые вёдра, в центре класса
рассыпаны маленькие мячики. Нужно с завязанными глазами собрать как можно
больше мячиков. Побеждает тот, кто собрал большее количество мячей.
Осень.
Раскалился ,щёлкнул домик
На
две половинки
И
посыпались в ладони
Бусинки-дробинки.
Ведущий
рисует на доске стручок гороха. Ученикам предлагается с завязанными глазами
нарисовать горошинки в этом стручке.
Ведущий.
А сейчас мы поиграем в игру «Угадай по вкусу».
Ученикам
предлагается съесть по кусочку овоща, фрукта или варенья с завязанными глазами
и угадать , что это?
Ведущий.
Следующая игра называется «Кот в мешке».
Ведущий
помещает в плотный мешок овощ или фрукт. Участник игры должен на ощупь
определить,что это?
Праздник
заканчивается инсценировкой басни А. Крылова»Стрекоза и муравей».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.