130811
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияПрезентацииОбобщение опыта по правовому воспитанию

Обобщение опыта по правовому воспитанию

библиотека
материалов
Патриотическое воспитание воспитанников детского дома. Воспитатель ГКОУ «Дет...
Сведения об авторе: Ф.И.О. Панин Андрей Геннадьевич Образование высшее Назван...
Дать каждому ребенку шанс проявить себя. Научить любить историю родного края,...
Актуальность опыта Стержнем всего воспитания должен быть патриотизм, который...
Цель воспитания: воспитание гармонически развитой личности с творческим мышл...
задачи: - формирование бережного отношения к природе и ко всему живому; - раз...
З А Д А Ч И
СВОБОДHАЯ - высокий уровень самосознания - гражданственность - духовность - о...
Условиями достижения результата, считаю: 1. Учет возрастных и психологических...
Принципы педагогической деятельности 1.Принцип психологической комфортности 2...
Методы педагогической деятельности. метод обучения в сотрудничестве метод соз...
Ожидаемые результаты. Повышение успеваемости воспитанников. Повышение воспита...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Патриотическое воспитание воспитанников детского дома. Воспитатель ГКОУ «Дет
Описание слайда:

Патриотическое воспитание воспитанников детского дома. Воспитатель ГКОУ «Детский дом №24» Панин Андрей Геннадьевич Государственное казенное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Детский дом (смешанный) №24»

2 слайд Сведения об авторе: Ф.И.О. Панин Андрей Геннадьевич Образование высшее Назван
Описание слайда:

Сведения об авторе: Ф.И.О. Панин Андрей Геннадьевич Образование высшее Название (полное) учебного заведения, год его окончания: Ставропольский государственный педагогический институт, 1985 г Специальность по диплому: учитель истории и обществознания, английского языка Место работы: ГКОУ для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Детский дом (смешанный) №24» Должность: воспитатель Педагогический стаж: 27 лет Стаж работы в занимаемой должности: 7 лет Квалификация: высшая Награды:

3 слайд Дать каждому ребенку шанс проявить себя. Научить любить историю родного края,
Описание слайда:

Дать каждому ребенку шанс проявить себя. Научить любить историю родного края, семьи, как часть своего духовного Я. Я призываю своих воспитанников к активной творческий жизни, к постоянному труду, стремлению к истине, к счастью.

4 слайд Актуальность опыта Стержнем всего воспитания должен быть патриотизм, который
Описание слайда:

Актуальность опыта Стержнем всего воспитания должен быть патриотизм, который призван способствовать формированию у ребенка активной социальной позиции участника и созидателя общественной жизни, проявлению чувства гордости за свою Родину, за достижение страны, в которой живет, готовность к любым подвигам во имя Отечества, желание стать его защитником и созидателем.

5 слайд Цель воспитания: воспитание гармонически развитой личности с творческим мышл
Описание слайда:

Цель воспитания: воспитание гармонически развитой личности с творческим мышлением, силой воли, со стремлением ко всему прекрасному. возрождение патриотизма, как важнейшей духовно-нравственной и социальной ценности, посредством воспитания любви к родному краю; .

6 слайд задачи: - формирование бережного отношения к природе и ко всему живому; - раз
Описание слайда:

задачи: - формирование бережного отношения к природе и ко всему живому; - развитие умения видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях края, природы, истории; - воспитание толерантного отношения к людям разных национальностей их традициям; - воспитание дружеских взаимоотношений между детьми; - развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд З А Д А Ч И
Описание слайда:

З А Д А Ч И

9 слайд СВОБОДHАЯ - высокий уровень самосознания - гражданственность - духовность - о
Описание слайда:

СВОБОДHАЯ - высокий уровень самосознания - гражданственность - духовность - ответственность - честность - самоуважение ГУМАHHАЯ - милосердие - доброта - способность к состраданию - чувство собственного достоинства - готовность прийти на помощь - терпение - доброжелательность - стремление к миру ДУХОВHАЯ - потребность в познании и самопознании - поиск смысла жизни - стремление к красоте выбор жизненных ориентиров ТВОРЧЕСКАЯ - развитие креативности - потребность в знаниях, умениях - интуиция - развитый интеллект ПРАКТИЧЕСКАЯ - трудолюбие - знание основ экономики и предпринимательства - хозяйственность «Сперва любить, потом учить».

10 слайд Условиями достижения результата, считаю: 1. Учет возрастных и психологических
Описание слайда:

Условиями достижения результата, считаю: 1. Учет возрастных и психологических особенностей воспитанников, осуществление гуманно-личностного подхода в учебно - воспитательном процессе 2. Отношение к каждому ребенку как к личности. 3. Обеспечение стойкой мотивации, заинтересованности к изучаемому материалу. 4. Направленность и организация учебного процесса на формирование прогностических умений. 5. Создание ситуации взаимопомощи, признание за воспитанником права на ошибку.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Принципы педагогической деятельности 1.Принцип психологической комфортности 2
Описание слайда:

Принципы педагогической деятельности 1.Принцип психологической комфортности 2. Принцип научности. . 3. Принцип наглядности. 4. Принцип доступности. 5.Принцип систематической рефлексии. 6. Принципы целенаправленного обучения навыкам групповой работы. 7. Принцип коммуникативности. 8. Принцип - целостности изучаемого материала 9.Принцип выбора. 10. Принцип активности ребенка в процессе обучения и воспитания

13 слайд Методы педагогической деятельности. метод обучения в сотрудничестве метод соз
Описание слайда:

Методы педагогической деятельности. метод обучения в сотрудничестве метод создания интеллектуальной и креативной среды Приемы работы. При опросе воспитанники поднимают «светофор» красной или зеленой стороной к воспитателю, сигнализируя о своей готовности. Опрос по цепочке. Рассказ одного воспитанника прерывается в любом месте и передается другому жестом воспитателя, и так несколько раз до завершения ответа. Тихий опрос.

14 слайд Ожидаемые результаты. Повышение успеваемости воспитанников. Повышение воспита
Описание слайда:

Ожидаемые результаты. Повышение успеваемости воспитанников. Повышение воспитанности, нравственности, становление четкой гражданской позиции среди молодежи. Улучшение здоровья воспитанников. Повышение культурного, эстетического уровня. Улучшение подготовки призывников. Высокий уровень внимания к ветеранам.

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Я, Панин Андрей Геннадьевич воспитатель высшей категории «Детский дом №24» станицы Григорополисской. По образованию — учитель истории и обществознания, английского языка. Так сложились обстоятельства, и мне пришлось работать с детьми в детском доме. О чем нисколько не жалею.

"предложить вашему вниманию свой педагогический опыт по теме «Пути оптимизации индивиудального процесса воспитания воспитанника детского дома» Я изучил труды Карла Роджерса и Александра Маслоу - представителей гуманистической теории развития личности. Общий постулат их идей: цель жизнедеятельности - реализация врожденного потенциала посредством внутренних источников человека. Тогда роль педагога – поддержание энергии саморазвития, устранения барьеров снижающих ее силу. А поэтому я выстроил свою систему работы в соответствии с этими положениями.

"Моя система работы складывается из множества слагаемых, которые я представила как свою педагогическую мастерскую. В своей педагогической деятельности использую метод обучения в сотрудничестве т.к. обучение в сотрудничестве стимулирует истинное учение самих воспитанников, потому что оно:

  • "
  • гуманно-личностное;
  • использует множество дидактических подходов;
  • влечет возрастание интереса детей к изучению истории;
  • приносит удовлетворение воспитанникам, видящим продукт своего труда.

"Именно работа в сотрудничестве позволяет интегрировать в себе методы воспитания и развития. Работая вместе, каждый воспитанник осознаёт свое место в коллективе, помогает другому, осуществляет самоконтроль и взаимоконтроль на занятии. После завершения работы каждая группа докладывает. Идет обсуждение, коррекция знаний. Как один из методов развития использую метод создания интеллектуальной и креативной среды. Не упрощаю язык применения материала, объясняю новые термины сам и даю индивиудальное задание найти объяснение того или иного нового термина. Формируя и развивая креативную (творческую) среду, предлагаю воспитанникам творческие задания. Провожу деловую игру.

"Создаю строительный концерн: разбиваю кгруппу на группы-отделы. При такой форме организации занятия применяется метод формирования социального опыта детей через вовлечение их в социальные ролевые функции, а также используется ситуация свободы выбора. Я считаю, что воспитательный и образовательный процессы, основанные на гуманно- личностном подходе к детям, создает благоприятные условия для развития личности воспитанника, требует от педагога дальнейшего поиска путей решения «открытых» проблем, предполагающих взаимное обогащение, совершенствование и самосовершенствование участников учебно-воспитательного процесса.

Общая информация

Номер материала: 28505013113

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.