132139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюТестыДиагностическая карта по социально–бытовой ориентировке

Диагностическая карта по социально–бытовой ориентировке

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Диагностическая карта

по социально – бытовой ориентировке


Ф.И. ребенка _________________________________________________________________

Год рождения _________

Группа №_____________

Наименование навыка

Начальный этап

Промежуточный этап

Итоговый этап


Уровни

Уровни

Уровни


н

н/с

с

в/с

в

н

н/с

с

в/с

в

н

н/с

с

в/с

в

Личная гигиена

Предметы личной гигиены (зубная щетка, паста, мыло, полотенце)
















Части тела
















Самообслуживание

Моет и вытирает руки, лицо, чистит зубы, расчесывает волосы.
















Одевается и раздевается, расстегивает и застегивает пуговицы, убирает одежду на место, принимает пищу.
















Культура поведения

Поведение в группе, в столовой, на коррекционных занятиях, культурно-массовых мероприятиях, экскурсиях, транспорте.
















Элементарные правила дорожного движения
















Жилище

Уборка помещения, (вынос мусора, протирание пыли, убирание вещей, игрушек на место)
















Жилое помещение

(дом, квартира)
















Мебель
















Транспорт

Основные виды транспорта
















Торговля

Виды магазинов, назначение
















Медицинская помощь

Медицинские учреждения, назначения
















Одежда. Обувь

Виды одежды, назначение
















Виды обуви, назначение
















Головные уборы
















Питание

Виды посуды, назначение
















Продукты питания
















Обобщение

Составные части предмета
















Классификация предметов по группам
















Профессии людей

















Дата:

Дата:

Дата:


График сформированности навыков

В




















В\С




















С




















Н\С




















Н




















Уровни сфрмированости

Личная гигиена

Самообслуживание

Культура поведения

Жилище

Транспорт

Торговля

Одежда. Обувь

Питание




Обобщение





Заключение:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Условные обозначении:

Сентябрь – красный цвет; Декабрь – синий цвет; Май – зеленый цвет.

Н (низкий)

не справляется с заданием даже с помощью взрослого.

Н/С (ниже среднего)

выполняет задание с помощью взрослого

С (средний)

выполняет задание после подсказки взрослого.

В/С (выше среднего)

выполняет задание без подсказки взрослого самостоятельно, но с ошибками.

В (высокий)

выполняет задание самостоятельно и правильно.


Е.П.





Диагностику провел социальный педагог ________________





Краткое описание документа:

"Описание материала:

Наименование навыка Начальный этап Промежуточный этап Итоговый этап Уровни Уровни Уровни н н/с с в/с в н н/с с в/с в н н/с с в/с в

Личная гигиена Предметы личной гигиены (зубная щетка, паста, мыло, полотенце) Части тела

Самообслуживание Моет и вытирает руки, лицо, чистит зубы, расчесывает волосы. Одевается и раздевается, расстегивает и застегивает пуговицы, убирает одежду на место, принимает пищу.

Культура поведения Поведение в группе, в столовой, на коррекционных занятиях, культурно-массовых мероприятиях, экскурсиях, транспорте. Элементарные правила дорожного движения

Жилище Уборка помещения, (вынос мусора, протирание пыли, убирание вещей, игрушек на место) Жилое помещение (дом, квартира) Мебель

Транспорт Основные виды транспорта

Торговля Виды магазинов, назначение

Медицинская помощь Медицинские учреждения, назначения

Одежда. Обувь Виды одежды, назначение Виды обуви, назначение Головные уборы

Питание Виды посуды, назначение Продукты питания

Обобщение Составные части предмета Классификация предметов по группам Профессии людей Дата: Дата: Дата:

Общая информация

Номер материала: 28873020242

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.