Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Итоговая контрольная работа по математике для 6 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Итоговая контрольная работа по математике для 6 класса

библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа

Вариант 1

  1. Упростите выражение: 4 + 0,2 · (3 – х) – 0,5 · (2х + 5). Чему равно его значение при х = 10?

  2. Найдите площадь прямоугольника ABCD, если А(– 1; – 2), В(– 1; 2), С( 2; 2), D( 2; - 2). (За единицу измерения принять 1 клетку).

  3. Туристы были в пути 3 дня. В первый день они преодолели 30% всего расстояния, во второй – 50% всего пути, а в третий – последние 49 км. Найдите длину всего пути.

  4. Вычислите: (1,8 · 0,4 – hello_html_m5c6d30d7.gif) : ( - 0,8).

  5. Решите уравнение:

а) - (4,1x + 2,5) - (2,3x + 3,9) = 1,6x

б) (7,4x - 12,3x) - (1,56 - 2,3x ) = 2,6x

в) 4,2x - 1,3 - (1,1 - 1,4x) = 2,6x

г) (3,1x + 3,1) - (1,8x + 1,8) = 1,6x + 1,6

  1. Найдите значение выражения:

а) НОК (12; 18) б) НОД (90; 81)

7. Найдите площадь заштрихованной фигуры:

hello_html_m4d566e70.gifhello_html_48ab2213.gif


hello_html_4d3725b4.gif









Итоговая контрольная работа

Вариант 2

  1. Упростите выражение: 7 + 0,4 · (6 + х) – 0,5 · (4х – 3). Чему равно его значение при х = 10?

  2. Найдите площадь прямоугольника ABCD, если А(– 1; 3), В (1; 3), С(1; – 1), D(– 1; – 1). (За единицу измерения принять 1 клетку).

  3. Картофель, выращенный предпринимателем, был продан в три дня. В первый день было продано 25% всего картофеля, во второй – 60% всего картофеля, а в третий - остальные 1,5 т. Определите массу картофеля.

  4. Вычислите: (2,6 · 0,3 – hello_html_m318df4ff.gif) : ( - 1,9).

  5. Решите уравнение:

а) 2 - (0,9x - 1,3) = 1,3x

б) - (3,3x + 1,2) - (0,7x + 1,6) = 0

в) (8,8x + 4,7) - (5,4x + 2,2) = - 1,6x

г) - (2,5x - 2,5) - (3,1x - 3,1) = - (1,6 - 1,6x)

  1. Найдите значение выражения:

а) НОД (25; 40) б) НОК (14; 21)

  1. Найдите площадь заштрихованной фигуры:

hello_html_m21520cd1.gif

hello_html_m5d75c222.gifhello_html_m21520cd1.gif



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Итоговая контрольная работа для шестого класса состоит из семи заданий.

Каждое задание включает в себя:

  1. упростить выражение и подставить значение х в выражение и решить его.
  2. Найти площадь треугольника или прямоугольника.
  3. задача на процентное соотношение величин.
  4. решение уравнений.
  5. вычислить выражение и расставить порядок вычисления, наити наибольший общий делитель. 

Седьмое задание для шестого класса сложное - найти площадь заштрихованной области- задание считается дополнительным для детей

Автор
Дата добавления 04.02.2014
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров2983
Номер материала 29185020446
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх