1000

Урок ИЗО для 2 класса «Казахский орнамент»

Предпросмотр материала:

Изобразительное искусство. Казахский орнамент. 2 класс.

Цели: познакомить детей с различными видами орнамента, научить детей украшать орнаментом предметы быта, настроить детей на творческий поиск в своих работах; развивать творческое воображение, эстетический вкус; воспитывать в детях чувство гордости за родной Казахстан, развивать умение сравнивать, различать цвета, форму.

Оборудование: плакаты, рисунки с изображением орнамента, предметы быта (тюбетейка, ыдыс – аяк), макет юрты с убранством, куклы в национальных костюмах, заготовки.

                                        Ход урока:

1.Организация класса.

2.Сообщение темы урока.

- Тема нашего урока « Казахский орнамент ». Урок наш необычный. Это урок- путешествие.

 3.Беседа-путешествие.

К нам в гости пришел аксакал и хочет нам что-то рассказать.

( рисунок аксакала)

В далеком ауле произошла такая история. В одной семье долго не было детей. И наконец, у них родилась девочка. И папа, и мама были очень рады рождению дочери. Девочка была очень красива и поэтому её назвали Айсулу, что означает - Лунная красавица.       

   / Словарная работа /

Но недолго длилось их счастье. Мама сильно заболела и умерла. Айсулу осталась без матери.

У казахов есть такой обычай - девочке с рождения готовят приданое. (Приданое- это необходимые вещи для будущей невесты) / Словарная работа /

Девочке Айсулу некому приготовить приданое.

- Ребята, поможем ей?

-Да!

Аксакал: А для того, чтобы помочь Айсулу вы должны попасть в тот аул, где она живет. Туда не ходят поезда, не летят самолеты и даже на машине туда не добраться.

Учитель: А как же нам туда попасть?

Аксакал: Только верхом на лошадях.

Учитель: Ребята поскачем в аул?

Дети: Да!

Учитель: Ребята, закрыли глазки. Представьте степь и скачущих лошадей. Звучит музыка /кюй Курмангазы /.

Как прекрасны вы, о степи,

С бесконечно синим небом,

С островерхими горами,

Где озера ясной дали, Где ковыль, трава седая,

То раздолье, то пустыня,

То пески, то гладь, то травы…

(Представляем с закрытыми глазами)

Перед детьми появляется юрта.

В этом доме нет угла

Вот уж рай для неслуха!

И такое вот жилище

Ты всегда в степи найдешь!(юрта)

-Вот перед вами юрта, где живет Айсулу.

-Чем она украшена?

Дети: Орнаментом.(В переводе с французского означает служить для украшения) /Словарная работа /

Казахские орнаменты бывают разные и делятся на 4 вида.(плакат)

1.Зооморфный вид.

                          Горб верблюда  

                          Рога марала

В зооморфном виде орнамента изображается все, что относится к животному миру.

2.Растительный вид.

                           Тюльпан

                           Трава

3.Геометрический вид.

                            Ромб                        

                            Треугольник

4.Космический (космогонический)

                            Звезда

                            Полумесяц

Казахский орнамент  используется для украшения юрт, одежды, посуды…

(учитель показывает тюбетейку, кесе, чайник)

Заглянем в юрту. Там спит маленькая Айсулу. Пока девочка спит отправимся в мастерскую- шеберхана (перевод с казахского языка).Народных мастеров называют «шебер».Мы тоже будем шеберами и поможем приготовить приданое для Айсулу. Но для этого надо потрудиться.

4.Гимнастика для глаз.

5.Работа над заданием.

Дети делятся на 4 группы.

Наиболее часто применяется орнамент, который называют «рога марала».А означает он – «пожелание счастья».

Показ на доске

1 группа

Вы будете готовить «Тосек орын» (постель и постельные принадлежности).Ваша задача украсить орнаментом сырмак, подушки.(заготовки)

2 группа

Готовит «ыдыс-аяк» (посуда)

Кесе (папье-маше, роспись гуашью)

Национальные блюда (лепка из соленого теста) баурсаки, лепешки.

3 группа

Национальное украшение.Сырга-серьги (вырезается из фольги).

4 группа

Сандык-сундук. Макет сундука украшаем аппликациями.

Народные мастера (шеберы) за работой пели песни. Так давайте и мы будем работать под музыку. (звучит музыка)

Самостоятельная работа. (индивидуальная помощь)

6.Итоги урока.

- Итак, приданое готово?

-Да!

Выставка лучших работ.

-Пока мы с вами трудились, прошло время,и наша Айсулу выросла и стала красавицей. Закройте глазки.1,2,3.

Появляется Айсулу (кукла).

-Посмотрите, какой стала Айсулу! А вот и приехал жених! (кукла)

-Здесь и невеста, и жених. Какой же праздник должен начаться?

-Свадьба (той).

Под песню «Шашу» исполняется танец девушки в казахском национальном костюме. (бросает шашу)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0%

Краткое описание материала

Урок ИЗО для 2 класса «Казахский орнамент»

    DOCX

05.03.2014

7990

110

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Сулейменова Сауле Уразмухаметовна

Сулейменова Сауле Уразмухаметовна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 11742
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 11742
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Сулейменова Сауле Уразмухаметовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: