Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формирование алгоритмической
культуры
2 слайд
Алгоритм -
это точное и понятное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на решение поставленной задачи.
3 слайд
Основные свойства алгоритмов:
ПОНЯТНОСТЬ
ДИСКРЕТНОСТЬ
МАССОВОСТЬ
ОПРЕДЕЛЁННОСТЬ
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
4 слайд
Формы представления алгоритмов
СЛОВЕСНАЯ
ГРАФИЧЕСКАЯ
ПСЕВДОКОДЫ
ПРОГРАММНАЯ
5 слайд
1. Сложение отрицательных чисел:
поставить перед полученным числом знак « - » ;
сложить их модули (в скобках).
НАПРИМЕР:
-5 + (-8) = -(5+8) = -13
-0,6+(-0,3)= -(0,6+0,3) = -0,9
6 слайд
2. Сложение чисел с разными знаками:
1) поставить знак того слагаемого, модуль которого больше;
2) из большего модуля слагаемых вычесть меньший.
НАПРИМЕР:
–5 + 3 = - ( 5 – 3 ) = - 2
5 + ( -3) = + (5 – 3) = 2
0,7 + (- 1,7) = - (1,7 – 0,7) = - 1
7 слайд
3. Умножение положительных и отрицательных чисел :
Чтобы умножить два отрицательных числа, надо:
ПЕРЕМНОЖИТЬ ИХ МОДУЛИ
НАПРИМЕР:
(-7) (-3) = 7 3=21
8 слайд
Чтобы умножить числа с разными знаками, надо:
ПОСТАВИТЬ ЗНАК « - »;
ПЕРЕМНОЖИТЬ ИХ МОДУЛИ
НАПРИМЕР:
-3 20 = - (3 20)=- 60
4 (-0,5) = - (4 0,5)= -2
9 слайд
4. Деление положительных и отрицательных чисел :
Чтобы выполнить деление двух отрицательных чисел, надо:
МОДУЛЬ ДЕЛИМОГО РАЗДЕЛИТЬ НА МОДУЛЬ ДЕЛИТЕЛЯ
НАПРИМЕР:
-100 : (- 5)= 100 : 5 =20
10 слайд
Чтобы выполнить деление чисел с разными знаками, надо:
ПОСТАВИТЬ ЗНАК « - »;
МОДУЛЬ ДЕЛИМОГО РАЗДЕЛИТЬ НА МОДУЛЬ ДЕЛИТЕЛЯ.
НАПРИМЕР:
-70 : 2 = - ( 70 : 2 ) = - 35
4,5 : ( - 9 ) = - ( 4,5 : 9 ) = - 0,5
11 слайд
5. Решение линейных уравнений:
12 слайд
6. Решение линейных неравенств
13 слайд
7. Чтобы преобразовать сумму дробей в дробь, нужно:
разложить знаменатель каждой дроби на множители (если это необходимо);
найти наименьший общий знаменатель;
найти дополнительные множители каждой дроби;
сложить дроби с одинаковыми знаменателями;
раскрыть скобки в числителе;
14 слайд
8. Чтобы преобразовать сумму дробей в дробь, нужно:
1. привести подобные слагаемые в числителе;
2. если возможно, разложить числитель дроби на множители;
3. если возможно, сократить дробь;
4. пример решён.
15 слайд
9. При умножении (делении) дробей нужно:
1) разложить числитель и знаменатель каждой дроби на множители;
2) выполнить умножение (деление) дробей;
3) если можно, сократить полученную дробь;
4) пример решён.
16 слайд
нач
a,b,c
D = b² - 4ac
D < 0
Действительных корней нет
Да
D = 0
Нет (т.е. D0)
Да
Уравнение имеет два одинаковых корня x1,2 =
Уравнение имеет два корня
кон
a x² + b x + c = 0
a 0
Нет
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Очень часто в жизни приходится повторять некоторые процедуры, действия.
6 664 059 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бажанова Ирина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.