1278578
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыПроект «СТИЛЬНО, ШКОЛЬНО, МОДНО!!»

Проект «СТИЛЬНО, ШКОЛЬНО, МОДНО!!»

библиотека
материалов
Проект: Стильно, Школьно, Модно!! Учитель: Баруцкая Ирина Юрьевна
Цель: Воспитание осознанного отношения к внешнему виду. Формирование и развит...
Актуальность выбранной темы заключается в том, что на современном этапе разви...
«Ежедневно меняется мода…» Ежедневно меняется мода, Даже джинсы меняют свой ц...
образовано от латинского MODUS – мера, способ, правило. Мода - представляет с...
Люди хотели одеваться модно во все времена….
«Мода проходит, а стиль остаётся» Коко Шанель
Слово «СТИЛЬ» имеет много значений: «стиль эпохи», «фирменный стиль», «стиль...
Искать нужно не вокруг себя, а в самом себе. Стиль – это проявление нашего вн...
Через внешний вид мы раскрываем свою душу.
Стильный человек – носитель высокой внутренней культуры. Он осознаёт свою при...
Вячеслав Зайцев: «Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм – это...
— обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения...
Из истории школьной формы Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии в...
Школьная форма старого образца.
В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы, а в 1973-м — в кос...
В середине 80-х произошла последняя реформа : мальчикам и девочкам пошили пид...
С принятием Закона РФ "Об образовании" в 1992 году введение школьной формы ни...
В современной России нет единой школьной формы, как было в СССР, но многие ли...
Школьная форма за рубежом Самой большой европейской страной, в которой сущест...
Великобритания
Во Франции единая школьная форма существовала в 1927-1968 годах. В Польше - д...
В Германии нет единой школьной формы, хотя ведутся дебаты о её введении. В не...
В США и Канаде существует школьная форма во многих частных школах. В государс...
Япония Для большинства средних и старших школ обязательной считается школьная...
ЯПОНИЯ
Какую школьную форму предлагают наши производители? Посмотрим коллекцию модел...
Быть или не быть?? Вот в чём вопрос….
Преимущества школьной формы Деловая атмосфера. Дисциплинирует человека. Отсу...
Сглаживание социального неравенства – 63% 2. Дисциплинирующий фактор – 44% 3....
Нежелание детей ее носить «Потеря индивидуальности» Повышение финансовых расх...
Нежелание носить – 32% 2. Потеря «индивидуальности» - 18% 3. Финансовые затра...
Общий вывод исследований по данному вопросу: 1. 75% - школьная форма делает ж...
Нужна ли нам школьная форма?
Готовы ли вы носить школьную форму. Если да, то какую? 7-й класс: – Форму нос...
ВЫВОД Делая выводы из сказанного, отметим – современная школьная форма – это...
Литература: П. Белых. Новые грани . Фотоальбом. – М.: Союзрекламкультура, 199...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект: Стильно, Школьно, Модно!! Учитель: Баруцкая Ирина Юрьевна
Описание слайда:

Проект: Стильно, Школьно, Модно!! Учитель: Баруцкая Ирина Юрьевна

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Цель: Воспитание осознанного отношения к внешнему виду. Формирование и развит
Описание слайда:

Цель: Воспитание осознанного отношения к внешнему виду. Формирование и развитие эстетического вкуса, любви к прекрасному, чувства меры. Создание своего уникального стиля, не отходя от принятых норм. ЗАДАЧИ: Познакомить с историей школьной формы в России и за рубежом. Показать варианты школьной формы. Выработать умение работать в группе, командой.

4 слайд Актуальность выбранной темы заключается в том, что на современном этапе разви
Описание слайда:

Актуальность выбранной темы заключается в том, что на современном этапе развития общества личность способна приобретать признание, высокий статус не только благодаря интеллектуальным способностям, но и благодаря внешнему виду. Современное общество предъявляет требования соответствующего стиля одежды нормам установленным тем или иным учебным учреждением. От правильности выбора стиля одежды зависит степень успешности личности.

5 слайд «Ежедневно меняется мода…» Ежедневно меняется мода, Даже джинсы меняют свой ц
Описание слайда:

«Ежедневно меняется мода…» Ежедневно меняется мода, Даже джинсы меняют свой цвет. Но покуда со вкусом ты дружишь, Ты у моды желанный клиент. Юбки-макси теснят юбки-мини, А дубленки сменяют пальто. Мы ботфорты на ножки надели, А на шею подвяжем платок. Припев: Ну, что сказать про моду нам? Капризная девица пищит она то тут, то там С ней надо подружиться. Что сказать, ну что сказать, Не можем жить без моды, Не устаем всех поражать, Нам хочется свободы.

6 слайд образовано от латинского MODUS – мера, способ, правило. Мода - представляет с
Описание слайда:

образовано от латинского MODUS – мера, способ, правило. Мода - представляет собой временную общность художественных средств. Мода – это смена форм покроя, пластики, цвета, силуэта образцов одежды, обуви, головных уборов, причёсок и даже косметики, на более популярные.

7 слайд Люди хотели одеваться модно во все времена….
Описание слайда:

Люди хотели одеваться модно во все времена….

8 слайд «Мода проходит, а стиль остаётся» Коко Шанель
Описание слайда:

«Мода проходит, а стиль остаётся» Коко Шанель

9 слайд Слово «СТИЛЬ» имеет много значений: «стиль эпохи», «фирменный стиль», «стиль
Описание слайда:

Слово «СТИЛЬ» имеет много значений: «стиль эпохи», «фирменный стиль», «стиль работы», «стиль поведения». Происходит это слово от названия древнего инструмента для письма – «СТИЛЬ» или «СТИЛО» - заострённого стержня из кости, металла или дерева, которым писали на восковой дощечке или бересте. В древнем мире стилем называли литературный слог. Со временем стиль стал означать совокупность художественных особенностей, присущих творчеству писателя, художника, музыканта. Стилем считают и устойчивые особенности форм архитектуры, изобразительного и прикладного искусства.

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Искать нужно не вокруг себя, а в самом себе. Стиль – это проявление нашего вн
Описание слайда:

Искать нужно не вокруг себя, а в самом себе. Стиль – это проявление нашего внутреннего мира.

12 слайд Через внешний вид мы раскрываем свою душу.
Описание слайда:

Через внешний вид мы раскрываем свою душу.

13 слайд Стильный человек – носитель высокой внутренней культуры. Он осознаёт свою при
Описание слайда:

Стильный человек – носитель высокой внутренней культуры. Он осознаёт свою привлекательность, но при этом никогда не бывает высокомерным.

14 слайд Вячеслав Зайцев: «Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм – это
Описание слайда:

Вячеслав Зайцев: «Дети должны с детства приобщаться к тому, что костюм – это нечто большее, чем просто одежда. Это средство коммуникации. От того, как ты выглядишь, зависит, как с тобой будут общаться окружающие. Для повышения собственной самооценки школьный дресс-код может оказать огромную услугу, ведь он позволяет одеваться стильно, хотя и строго».

15 слайд — обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения
Описание слайда:

— обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях. ШКОЛЬНАЯ ФОРМА

16 слайд Из истории школьной формы Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии в
Описание слайда:

Из истории школьной формы Мода на школьную форму пришла в Россию из Англии в 1834 году. Сначала для мальчиков, а затем, и для девочек.

17 слайд Школьная форма старого образца.
Описание слайда:

Школьная форма старого образца.

18 слайд В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы, а в 1973-м — в кос
Описание слайда:

В 1962 году мальчиков переодели в серые шерстяные костюмы, а в 1973-м — в костюмы из синей полушерстяной ткани, с эмблемой и алюминиевыми пуговицами. В 1976 году девочки также стали одеваться в новую форму.

19 слайд В середине 80-х произошла последняя реформа : мальчикам и девочкам пошили пид
Описание слайда:

В середине 80-х произошла последняя реформа : мальчикам и девочкам пошили пиджаки синего цвета. А в 91-м школьная форма вообще умерла сама собой.

20 слайд С принятием Закона РФ "Об образовании" в 1992 году введение школьной формы ни
Описание слайда:

С принятием Закона РФ "Об образовании" в 1992 году введение школьной формы никакими нормативными документами не регламентировано. Введение формы для обучающихся относится к компетенции образовательного учреждения, что предусмотрено п. 13 ст. 32 Закона Российской Федерации "Об образовании», и в обязательном порядке должно быть зафиксировано в уставе образовательного учреждения или в другом локальном акте, регламентирующем деятельность образовательного учреждения.

21 слайд В современной России нет единой школьной формы, как было в СССР, но многие ли
Описание слайда:

В современной России нет единой школьной формы, как было в СССР, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее престижные, а также некоторые школы имеют свою собственную форму, подчёркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению. Кроме того, в учебных заведениях, не имеющих школьной формы, могут существовать правила ношения одежды.

22 слайд Школьная форма за рубежом Самой большой европейской страной, в которой сущест
Описание слайда:

Школьная форма за рубежом Самой большой европейской страной, в которой существует школьная форма, является Великобритания. Во многих её бывших колониях форма не была отменена и после независимости, например в Индии, Ирландии, Австсралии, Сингапуре и Южной Африке.

23 слайд Великобритания
Описание слайда:

Великобритания

24 слайд Во Франции единая школьная форма существовала в 1927-1968 годах. В Польше - д
Описание слайда:

Во Франции единая школьная форма существовала в 1927-1968 годах. В Польше - до 1988 года.

25 слайд В Германии нет единой школьной формы, хотя ведутся дебаты о её введении. В не
Описание слайда:

В Германии нет единой школьной формы, хотя ведутся дебаты о её введении. В некоторых школах введена единая школьная одежда, не являющаяся формой так как ученики могут участвовать в её разработке.

26 слайд В США и Канаде существует школьная форма во многих частных школах. В государс
Описание слайда:

В США и Канаде существует школьная форма во многих частных школах. В государственных школах единой формы нет, хотя в некоторых школах введены правила ношения одежды (dress code). На Кубе форма обязательна для всех учащихся школ и высших учебных заведений.

27 слайд Япония Для большинства средних и старших школ обязательной считается школьная
Описание слайда:

Япония Для большинства средних и старших школ обязательной считается школьная форма. В каждой школе она своя, но на самом деле вариантов не так уж много. Обычно это белая рубашка и темные пиджак и брюки для мальчиков, и белая рубашка и темные пиджак и юбка для девочек, или же «сейлор-фуку» — «матросский костюм». К форме обычно даётся ещё и большая сумка или портфель. Школьники начальных классов, как правило, одеваются в обычную детскую одежду.

28 слайд ЯПОНИЯ
Описание слайда:

ЯПОНИЯ

29 слайд Какую школьную форму предлагают наши производители? Посмотрим коллекцию модел
Описание слайда:

Какую школьную форму предлагают наши производители? Посмотрим коллекцию моделей.

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Быть или не быть?? Вот в чём вопрос….
Описание слайда:

Быть или не быть?? Вот в чём вопрос….

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд Преимущества школьной формы Деловая атмосфера. Дисциплинирует человека. Отсу
Описание слайда:

Преимущества школьной формы Деловая атмосфера. Дисциплинирует человека. Отсутствие соревновательности между детьми в одежде. Ученик в школьной форме думает об учебе, а не об одежде. Нет проблемы "В чем пойти в школу». Помогает чувствовать себя членом определенного коллектива, дает возможность ощутить свою причастность именно к этой школе. Гордость за свой внешний вид.

35 слайд Сглаживание социального неравенства – 63% 2. Дисциплинирующий фактор – 44% 3.
Описание слайда:

Сглаживание социального неравенства – 63% 2. Дисциплинирующий фактор – 44% 3. Чувство общности с классом – 18%

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд Нежелание детей ее носить «Потеря индивидуальности» Повышение финансовых расх
Описание слайда:

Нежелание детей ее носить «Потеря индивидуальности» Повышение финансовых расходов на обучение ребенка Затраты времени и сил родителей в связи с приобретением формы. Низкое качество материалов и пошива школьной формы

38 слайд Нежелание носить – 32% 2. Потеря «индивидуальности» - 18% 3. Финансовые затра
Описание слайда:

Нежелание носить – 32% 2. Потеря «индивидуальности» - 18% 3. Финансовые затраты – 15% 4. Низкое качество – 14% 5. Затраты времени – 11% Равнодушные – 25%

39 слайд Общий вывод исследований по данному вопросу: 1. 75% - школьная форма делает ж
Описание слайда:

Общий вывод исследований по данному вопросу: 1. 75% - школьная форма делает жизнь учащихся более безопасной 2. 80% - улучшает школьную дисциплину 3. 75% - снижает конкуренцию 52% учителей убеждены, что благодаря форме атмосфера в школе становится более рабочей.

40 слайд Нужна ли нам школьная форма?
Описание слайда:

Нужна ли нам школьная форма?

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд Готовы ли вы носить школьную форму. Если да, то какую? 7-й класс: – Форму нос
Описание слайда:

Готовы ли вы носить школьную форму. Если да, то какую? 7-й класс: – Форму носить можно, но только удобную. 8-й класс: – Согласны носить. Если форма модная и стильная. 9-й класс: – Форма нужна. Надо носить в школе классическую одежду.

44 слайд ВЫВОД Делая выводы из сказанного, отметим – современная школьная форма – это
Описание слайда:

ВЫВОД Делая выводы из сказанного, отметим – современная школьная форма – это набор одежды и аксессуаров к ней, которые могут свободно комбинироваться, оставаясь при этом школьной формой. Школьная форма приучает к определенному порядку, дисциплине. Она должна быть стильной, красивой не уничтожать индивидуальность. Если человек – личность, то уничтожить его индивидуальность невозможно.

45 слайд
Описание слайда:

46 слайд Литература: П. Белых. Новые грани . Фотоальбом. – М.: Союзрекламкультура, 199
Описание слайда:

Литература: П. Белых. Новые грани . Фотоальбом. – М.: Союзрекламкультура, 1993. http://knightswood.narod.ru/legends/ness/ness.html http:// etiket.dljavseh.ru/Vneshnij_vid_i_imidzh/M... http//lden.ru/artides/5798.html ru.wikipedia.org/Школьная форма www. schlbl.eduzdr.ru www.VMdaly.ru

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данный проект представляет собой исследовательскую работу по отношению к школьной форме. В работе рассматривается опыт как зарубежных стран по внедрению и использаванию школьной формы, так и богатый опыт нашей страны. В своей работе я поднимаю такие, на мой взгляд, значимые, вопосы как является ли школьная форма необходимой, оказывает ли она влияние на учебный процесс, может ли школьная форма быть одновременно удобной, практичной, красивой и модной? Так же мной был поведён социологический опрос среди учеников и родителей который и дал мне ответы на все эти вопросы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Управление конфликтами в образовательной организации
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Курс дополнительного образования
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Цена 1.200 руб. часов
Подробнее о курсе
Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Педагог-организатор
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.