72647
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспекты«История Руси с древнейших времен и до отмены крепостного права»

«История Руси с древнейших времен и до отмены крепостного права»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Байрамукова Халимат Сулаймановна

МКОУ «Лицей№1 города Усть-Джегуты»  

Урок - викторина

«История Руси с древнейших времен и до отмены крепостного права»

Цель: закрепить и обобщить знания учащихся о жизни и

труде народа в его борьбе за независимость в IX-XVIIIвв.;

проследить, как постепенно изменялась жизнь людей,

как совершенствовали орудия труда, строили города

и крепости, развивалась наука и культура.

Ход урока

Разминка

  1. « Цепочка дат».(3 команды; по одному ученику от команды у доски пишут даты по памяти)

  2. «Домино». (По одному ученику от команды пишут у доски исторические персоналии)

  3. «Поймай дату». (Учитель зачитывает стихи, посвященные историческим датам и событиям)

  4. « Как долго». (Один ученик от каждой команды получает листок, где написаны вопросы, которые начинаются с вопроса «Как долго…»- листы прилагаются (приложение №1))



Задание № 1.

« Неотосланные депеши».

Кто и когда мог послать каждое из этих донесений?



  1. Москва пылает. Людей не видно. Холодно. Голодно.

(Наполеон. 1812 г.)

  1. Неприступная крепость взята. Противник повержен. Россия – черноморская держава.

(Суворов 1790,1840, Измаил)

  1. Прошли Астрахань. Идем в Кагальницкий городок.

( Степан Разин, 1670г., после Персидского похода)

  1. Вышел к Неве с дружиной. Ополчению поспешить следом.

( А. Невский , 1240, битва на реке Неве)

  1. Войска выведены на площадь. Где Трубецкой?

(Декабристы ,1825г.)

  1. Привести войска в полную готовность. Обнародовать манифест.

(Александр II, 1861г.)



Задание № 2.

«Что означают слова?»

На доске написаны слова. От каждой команды выходит по одному ученику, и объясняют слова.

  1. Летопись 1) Пергамент 1) Картечь

  2. Флешь 2) Фреска 2) Вече

  3. Коалиция 3) Рада 3) Воевода

Задание №3

Конкурс капитанов

« Известно ли Вам, когда…?»

К доске выходят капитаны команд и отвечают на вопросы

  1. Было первое упоминание о Москве? (1147г.)

  2. Открыта первая типография и была напечатана 1 книга на Руси? (1564г.)

  3. Был открыт Московский университет? (1755г.)

  4. Было восстание декабристов? (1825г.)

  5. Была открыта Академия наук? (1725г.)

  6. был построен Пушечный двор?

( 1560г.)

Задание № 4

«Календарь исторических дат»

Что? Где? Когда? (приложение №2)







Задание №5

Кто за три минуты напишет больше Суворовских поговорок из книги «Наука побеждать»



  1. «Тяжело в учении, легко в бою»

  2. «Бей, но не отбивайся»

  3. «Испуган - наполовину побежден»

  4. «Идя вперед, знай, как воротиться»

  5. «За ученого трех неученых дают»

  6. «Воюй не числом, а умением»

  7. «Дело мастера боится»

  8. «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом»

Задание №6

«О ком говорится»

  1. «Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом» (Пушкин о Ломоносове)

  2. « То академик, то герой, то мореплаватель, то плотник»

(Пушкин о Петре I)

  1. «Он командовал моим левым флангом, но был моей правой рукой»

(Суворов о Кутузове)

Задание № 7

«Карта»

Кто больше за три минуты по карте назовет народы, проживающие на территории КЧР.

По одному ученику от каждой команды выполняют работу письменно, сидя за первой партой.





Задание №8

Кто лучше продекламирует стихи, посвященные историческим событиям России.

  1. Лермонтов М.Ю. «Бородино»

  2. Симонов К. «Ледовое побоище», отрывок

  3. Пушкин А.С. «В Сибирь», или отрывок из поэмы «Медный всадник»





Подсчет баллов, подведение итогов.























































Приложение №1

Как долго…

-продолжалось монголо-татарское владычество над русскими землями?

-продолжалась Северная война со Швецией?

-шла борьба украинского народа под руководством Богдана Хмельницкого с Польшей?

-продолжался поход С.И. Дежнева?

-продолжался поход Е.П. Хабарова?







































Приложение №2

Календарь исторических дат



Когда?

Где?

Что произошло?

5апрель 1242г.



1147г.




8 сентября 1380г.



8 января 1654г.



19 февраля 1861г.



2 января 1703г.



22 апреля 1870г.



24 июня 1812г.



14 декабря

1825







Краткое описание документа:
Урок - викторина «История Руси с древнейших времен и до отмены крепостного права».Данная разработка урока истории поможет учащимся в форме викторины проверить свои знания по истории и литературе и закрепить и обобщить знания учащихся о жизни и труде народа в его борьбе за независимость в IX-XVIIIвв.," проследить, как постепенно изменялась жизнь людей, как совершенствовали орудия труда, строили города " и крепости, развивалась наука и куль тура."Так же использованный дополнительный материал поможет детям расширить их кругозор
Общая информация

Номер материала: 37270032521

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.