Отчет
Каплановой А.С.
руководителя МБОУ «СОШ № 15»
по реализации муниципальной программы
«Работа по профилактике наркомании
и раннему алкоголизму среди подростков»
2014
Республика Дагестан
г. Махачкала
«Люди победили чуму, малярию, тиф... Но пьянство,
наркомания, СПИД, словно злые джинны, терзают человечество. Эти проблемы в
нашем
обществе долгое
время предавались забвению, но и в эту бездну пришлось заглянуть».
Ч. Айтматов
Наркомания является одной из важнейших проблем нашего общества,
вызвавшей острую необходимость решительных и активных действий в организации
профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде.
В работе по профилактике наркомании мы стремимся к
главной цели, выдвинутой в Концепции профилактической антинаркотической
деятельности: объединить образовательные, социальные и медицинские меры в
рамках первичной, вторичной и третичной профилактики, чтобы достичь общего
результата: снижение спроса и, следовательно, распространенности наркотиков
среди молодежи и вовлечение их в наркогенную ситуацию и субкультуру.
Причину наркороста ученые видят в ухудшающемся
положении семей. Семье принадлежит особое место в профилактике наркомании детей
и подростков, поскольку одной из главных функций семьи является функция
воспитания и социализации подрастающего поколения. Поэтому семья может
способствовать приобщению детей к наркотическим и другим психоактивным веществам,
а может и противостоять.
Было бы ошибочно считать, что наркомания – удел детей
из неблагополучных семей. Результаты исследований показывают, что не менее
10-15% наркоманов – выходцы из весьма благополучных семей со средним и высоким
достатком.
Актуальность темы тесно связана с проблемой: увлечение
школьников табакокурением, алкоголем - бедой всей России. Проблема
наркомании давно превратилась в глобальную проблему, грозящую гибелью для
человечества. Как всякая глобальная проблема, она не может не стать содержанием
современных образовательных программ. Перед опасностью вовлечения в
употребление табака, алкоголя, наркотиков ребенка
отходят
на
второй
план многие другие
педагогические заботы. Если смысл
современной
школы
-
создание
образовательной
среды,
способствующей развитию
ребенка,
то
табакокурение,
алкоголизм
и
наркотизация пространства
школьной
жизнедеятельности
ребенка
гарантированно разрушает все другие педагогические усилия.
«Капля камень точит» и каплей, точащей камень
становится воспитательная работа в школе по профилактике алкоголизма,
наркомании и табакокурения. Задача учителей, наставников проводить
профилактическую работу, то есть делать своеобразную «прививку», чтобы вызвать
желание не губить себя, а жить полноценной жизнью.
Данная проблема не терпит узковедомственного подхода.
Она разрешима только при участии заинтересованных ведомств и широкого круга
общественных организаций. Особое внимание должно уделяться обеспечению
эффективного межведомственного взаимодействия в решении проблем профилактики
наркомании. Работа по первичной профилактике и максимально раннему выявлению
наркомании среди учащихся школ будет эффективна, если в ней будут принимать
посильное участие те, кто непосредственно отвечает за их воспитание и
нравственное развитие: родители, педагоги, классные руководители, воспитатели,
психологи, врачи, сотрудники органов внутренних дел.
В МБОУ «СОШ № 15»
не замечены случаи употребления наркотических средств в семьях, но мы проводим
первичную профилактику со всеми категориями семей: здоровой, конфликтной,
асоциальной, распавшейся. Следует подчеркнуть, что современная семья испытывает
дефицит компетентности по вопросам формирования у детей антинаркотических
установок, ценностей здорового образа жизни. Поэтому она нуждается в получении
квалифицированной помощи со стороны специалистов и педагогов образовательного
учреждения.
Например, родителям надо знать, какую позицию в этом
вопросе занимает государство, как с помощью законов регламентируется процесс
воспитания и образования ребенка. На родительских собраниях, лекториях мы
знакомим родителей с Законопроектом Республики Дагестан
"Об ответственности родителей за воспитание и обучение детей",
Концепцией профилактики употребления психоактивных
веществ в образовательной среде (утв. Министерством образования и науки РФ от 5
сентября 2011 г.), Семейным кодексом РФ, другими
нормативными документами. На уровне непосредственного взаимодействия с семьей
по профилактике наркомании применяются такие виды работ как: семейное
консультирование, коррекция семейных отношений, просвещение родителей.
Система работы по профилактике
правонарушений школы представляет собой совокупность мероприятий обеспечивающих
профилактику предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних:
- Обеспечение участников учебно-воспитательного
процесса нормативно-правовой базой;
- Создание условий для качественного проведения
мероприятий по профилактике правонарушений:
- Обеспечение полного охвата обучением детей
школьного возраста;
- Персональный контроль за посещением учебных
занятий;
- Организация правового всеобуча;
- Организация летнего отдыха, оздоровления;
- Организация досуга,
занятости;
- Взаимодействие всех служб школы:
социально-педагогической, психологической, методической, медперсонала.
В вопросах, касающихся профилактики правонарушений мы
пользуемся нормативно-правовой базой, регулирующей учебно-воспитательный
процесс и позволяющей создать благоприятные условия для проведения качественной
профилактической работы:
·
Конституция РФ
·
Закон «Об образовании РФ»
·
Закон РФ «О профилактике правонарушений
среди несовершеннолетних и предупреждении детской безнадзорности и
беспризорности»
·
Комплексная программа воспитания на 2013-2016
годы
·
Административный кодекс РФ
·
Гражданский кодекс РФ
·
Уголовно-процессуальный кодекс РФ
·
Региональная программа профилактики
наркомании и наркобизнеса
·
«Региональная программа профилактики
правонарушений среди несовершеннолетних на 2013-2016 годы», Целевая
программа
·
«Профилактика наркомании, беспризорности,
безнадзорности и правонарушений
·
несовершеннолетних на 2013-2016годы».
·
Программа по противодействию эпидемии
СПИДа в РД на 2011-2015годы
Основными направлениями в работе школы по профилактике
правонарушений и предупреждению беспризорности являются:
·
Информационно-пропагандистское
·
Социально-педагогическое
·
Коррекционно-психологическое
·
Внеурочная занятость
Внеурочная занятость имеет практически 45% охват
учащихся:
В школе действуют кружки, в которых занимаются 351
ученик. 100 учащихся посещают внешкольные заведения и порядка 120 учащихся
составляют органы классного и школьного самоуправления, таким образом,
практически все учащиеся школы имеют возможность реализовать свои творческие
таланты в том или ином виде деятельности. В школе регулярно проводятся культурно-массовые
воспитательные мероприятия, посвящённые знаменательным и праздничным датам, а
также являющиеся традиционными в школе, они требуют длительной подготовки и
определённого набора коммуникативных навыков, поэтому классные руководители
стараются привлекать к этому виду деятельности учащихся, склонных к нарушениям,
практика показывает, что такие дети часто оказываются довольно талантливыми:
среди учащихся, склонных к правонарушениям в нашей школе, члены отряда ЮИД, и
конечно же члены отряда «Юный Махачкалинец», обычно научившись реализовать свой
творческий потенциал в русле полезном обществу, такие учащиеся быстро встают на
путь исправления, и снимаются с учёта, наши учащиеся хорошо зарекомендовали
себя в городских спортивных мероприятиях; все учащиеся, состоящие на учёте ВШК
посещают кружки, секции или задействованы в классных органах самоуправления.
Именно во внеурочной занятости мы видим один из путей решения так актуальной на
сегодняшний день проблемы профилактики правонарушений.
Профилактическая работа с учащимися проводится через
преподавание предметов учебного плана. Так, например, содержание многих
текстовых задач, включенных в учебники математики, литературы, ОБЖ, географии и
других предметов дает богатый материал для антинаркотического воспитания
учащихся. Профилактика наркомании в школе должна быть обязательной. Она должна
осуществляться в доступной детям форме. Профилактика должна вызывать отклик у
подростков и формировать у них однозначную позицию отказа от наркотиков.
Профилактика наркомании, осуществляемая в назидательной и запугивающей манере
вряд ли даст результат. Профилактика наркомании должна быть систематической, а
не разовой акцией. Она должна носить массовый характер. Успешная профилактика
наркомании может быть представлена в виде лекций, плакатов,
бесед с подростками.
В этом учебном году с целью предупреждения
правонарушений и преступлений; укрепления дисциплины среди учащихся школы, а
также в целях расширения воспитательных возможностей школьной среды по вопросам
предупреждения социально-опасных явлений была внедрена новая форма работы –
«День профилактики правонарушений».
День профилактики правонарушений проводится один раз в
четверть (обычно мы планируем этот день непосредственно перед началом каникул),
план проведения дня Профилактики утверждается директором школы, а мероприятия
этого Дня проводятся в тесном контакте с правоохранительными органами,
общественными организациями, родительской общественностью, проводящими
воспитательную, профилактическую работу с детьми. День профилактики позволяет
разнообразить формы и методы профилактической работы с учащимися, направленной
на предупреждение правонарушений. В план проведения профилактических
мероприятий включаются такие формы работы, как тренинги, классные часы, открытый
правовой лекторий, профилактические беседы, на этот день обычно приходится
очередное заседание Совета профилактики, проводя очередной День профилактики в
декабре, мы воспользовались услугами кинопроката, демонстрируя учащимся фильм
об ответственности несовершеннолетних.
Работа по профилактике употребления психоактивных
веществ, алкоголя и табакокурения
в МБОУ «СОШ № 15»
проводится во всем ученическом коллективе с 1 по 11 класс. Важной особенностью
является «скрытая профилактика», когда детям не говорится о вреде тех или иных
видов негативных веществ, а активно пропагандируется здоровый образ жизни.
Работа в данном направлении проводится в каждом возрастном звене, используются
разнообразные формы и методы работы. Например, в начальных классах, работая над
проблемой воспитания потребности в здоровом образе жизни, учителя учитывая их
возрастные и психологические особенности, чаще всего используют сказочных
героев, игровые ситуации, различные путешествия.
Ежедневно проводится работа с учащимися, пропускающими
занятия, ведется строгий учет пропусков уроков, по результатам проводится
индивидуальная работа с детьми (совет профилактики и т.п.)
Школа старается заинтересовать учащихся, с пользой
организовать их досуг.
В МБОУ «СОШ № 15»
была организована работа по подготовке и проведению акции « Спорт вместо
наркотиков». Составленный план включал разнообразные спортивные и досуговые
мероприятия. В рамках акции прошли спортивные соревнования «Веселые старты»,
шашечный и шахматный турниры, подвижные игры на свежем воздухе. С учащимися 7-9
классов было подготовлено выступление антибригады « В здоровом теле - здоровый
дух».
В целях реализации подпрограммы «Профилактика
наркомании, безнадзорности, беспризорности и правонарушений несовершеннолетних»
в школе проведены мероприятия антинаркотической направленности:
·
в январе 2014 года проведено
анкетирование учащихся 8-11 классов по вопросам приверженности к употреблению
наркотиков и психоактивных веществ по теме: «Отношение молодежи к наркомании».
Всего по школе в 8-11 кл – 130 учащихся. Анкетирование прошли – 127 учащихся.
Выявлено, что из числа учащихся, прошедших анкетирование 100% учащихся
относятся к употреблению наркотиков отрицательно. Информированы о пагубном
влиянии наркотиков на здоровье – 100% опрошенных учащихся.
·
Учителем биологии Яндархановой Л.А.
проведен круглый стол в 9-11 классах «Влияние наркотических веществ на
организм человека».
·
18.01.2014 года
проведены родительские собрания в 1-11, в повестку дня которых включен вопрос о
профилактике наркомании «Как уберечь детей от беды?».
·
В школе проводился конкурс газет и
плакатов «Я выбираю жизнь!». Лучшие работы выставлены на сайт школы.
·
В феврале проводились профилактические
беседы со школьным врачом Ивановой Е. и инспектором ИДН Амирбековой С. И.
·
Учащиеся 7,8, 9 классов приняли участие в
районном конкурсе рисунка «Выборы глазами ребенка». Учащиеся Ахмедов
У.- 9а класс, Мамедова Х. – 8а, Юсупова Р. – 8 а класс подготовили очень
интересные работы.
·
12.02.2014 года
провели линейку «Скажем наркотикам нет!» в 5-8 классах, а 13.02.2014 года
– «Мы за здоровый образ жизни!» в 9-11 классах. Присутствовали на линейке
журналист газеты «Юная Махачкала» Остревная Любовь Константиновна, студенты
ДГПУ, методисты ГБОУ ДОД РЦДЮТК. Фотоматериал выставлен на сайт школы.
·
Классные руководители 9а и 11а классов
Абдурахманова З. К. и Шингарова С. Г. провели видеоуроки по темам: «Спид –
смертельная угроза человечеству», «Как слово наше отзовется», «Право на жизнь».
·
1.03.2014 года в
День иммунитета и Международной борьбы с наркобизнесом, в школе прошли уроки и
классные часы, посвященные антинаркотическим мероприятиям.
·
3.03.2014 года Альбориева
З. А. организовала книжную выставку «У бездны на краю». Во всех классах
обновили информационные стенды.
21.03.2014 года учащиеся
нашей школы примут участие в акции «Мы за здоровый образ жизни!». Учащиеся
выступят с транспарантами, лозунгами, выражающими протест наркомании и
пропагандирующими здоровый образ жизни.
Администрацией школы совместно с классными
руководителями, с соц.педагогом Ибрагимовой Д.А., психологом школы Гасановой
З.М. проводятся посещения на дому учащихся с целью защиты прав ребенка.
Ежемесячно согласно с планом воспитательной работы
школы проводятся классные часы и внеклассные мероприятия в 1-11 классах,
посвященные профилактике наркомании и вредных привычек и пропаганде здорового
образа жизни.
Работа в данном направлении проводится постоянно и
целенаправленно.
Свое выступление хочу закончить, цитируя словами А. С.
Макаренко:
«Дети – это наша старость. Правильное воспитание – это
наша счастливая старость, плохое воспитание-это, будущее горе, это наши слезы,
это наша вина перед другими людьми, перед всей страной».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.