• 

  1 слайд

  
  
  
  
  Учитель начальных классов
  Образование – средне-специальное
  Павлодарский гуманитарный
  колледж 2009 год.
  Стаж работы: 3 года
  Вторая категория
  
  
  
   
  
  Берёзов жалпы орта білім беру мектебі
  Берёзовская общеобразовательная средняя школа.
  
  Кубжесарова Махаббат Амановна
  

• 

  2 слайд

  Өзін өзі жетілдірү тақырыбы
  Тема самообразования
  
  Развитие
  оптимального
  чтения
  
  

• 

  3 слайд

  Актуальность.
  Чтение является одной из первейших потребностей людей. Более 90% информации об окружающем мире человек получает из прочитанного. Читающий быстро не только может много читать, но и лучше усвоит прочитанное, вникнет в смысл, запомнит. Характер беглости чтения сказывается на степени успеваемости школьника, специфику овладения им компонентами учебной деятельности. На сегодняшний день у многих детей наблюдается речевые нарушения и низкая мотивация к процессу чтения. Всё это тормозит развитие навыков оптимального чтения.
  

• 

  4 слайд

  
  « Скажи мне – и я забуду.
  Покажи мне – и я запомню.
  Вовлеки меня – и я научусь »
  
  Древняя мудрость
  

• 

  5 слайд

  Степень новизны.
  Новизна заключается в попытке создания системы педагогических действий, использования разнообразных форм и методов работы по формированию и развитию навыков чтения у младших школьников, в результате которых каждый ребёнок способен овладеть оптимальным чтением.
  

• 

  6 слайд

  
  
  
  
  Ключевые идеи
  
  Систематическое и методически правильное применение разнообразных методов и приёмов работы над навыками чтения приведёт к прочности навыка чтения.
  

• 

  7 слайд

  Методы деятельности
  
  1. Применение разных форм и методов работы на уроках литературного чтения
  2.Контрольно - оценочная деятельность- коррекция и стимулирование активности каждого ученика в классе.
  3. Мониторинг качества развития навыков чтения.
  

• 

  8 слайд

  Ожидаемые результаты
  Высокая техника чтения
  Качество читательской деятельности
  Познавательная активность, а также личностный рост каждого ученика
  
  
  

• 

  9 слайд

  
  
  
  
  Упражнения
  для
  развития
  чёткости
  произношения
  игровые
  разминки
  чтение
  чистоговорок
  чтение
  скороговорок
  

• 

  10 слайд

  Игровые разминки Чистоговорки
  ба – бя бо - бё
  за – зя зо - зё
  фа – фя фо - фё
  ла - ля ло – лё
  бу – бю бэ – бе
  зу - зю зэ – зе
  фу – фю фэ - фе
  лу - лю лэ - ле
  Са – са – са, са - са – са
  Ой – ой – ой! Летит оса
  Сы – сы – сы, сы - сы – сы
  Не боимся мы осы
  Су – су – су, су – су – су
  Видел кто из вас осу?
  Сы – сы – сы, сы - сы – сы
  Мы не видели осы
  Са – са – са, са - са – са
  Отгадайте где оса ?
  

• 

  11 слайд

  Упражнения, направленные
  на увеличение
  объема внимания
  Буквенная
  пирамида
  внимание
  Найди спрятанное
  слово
  Словесная
  лесенка
  

• 

  12 слайд

  Буквенная пирамида
  
  ли ____ цо
  по __________ яс
  бо _______________ ец
  пи ___________________ ла
  бу ________________________ сы
  
  

• 

  13 слайд

  Словесная лесенка
  урок
  показ
  учитель
  семинар
  районный
  рефлексия
  презентация
  самообразование
  
  

• 

  14 слайд

  Найди спрятанное слово
  
  РМСЧВЕСНАДЛЩЕУЙЦ
  
  ВСИТПРАЗДНИКДЖХЭЬ
  ВЫКНГШНАУРЫЗДЦЫВ
  
  
  
  

• 

  15 слайд

  
  
  Упражнения направленные на развитие памяти
  
  сколько слов ты запомнишь?
  сочини сказку
  запомни слова
  ассоциации
  

• 

  16 слайд

  Упражнения для развития фонематического слуха
  
  - назови слова
  - хлоп – хлоп
  - путаница
  - придумай новое слово
  
  
  
  
  

• 

  17 слайд

  Путаница
  
  
  За деревней - лук?
  А на грядке - луг?
  Там на речке - плод?
  А на груше - плот?
  Или всё наоборот?
  

• 

  18 слайд

  один и
  много
  закончи
  слово
  игра в
  слова
  подбери
  рифму
  Упражнения для развития
  словарного запаса
  

• 

  19 слайд

  Эффективные резервы
  обучения чтению
  частота тренировочных упражнений
  режим щадящего чтения
  чтение шёпотом и медленно
  чтение тихо и умеренно
  чтение громко и быстро
  чтение согласных
  складывание слов из половинок
  
  

• 

  20 слайд

  Упражнения для развития скорости и гибкости
  буксир
  многократное чтение
  молния
  спринт
  корректировка деформированных предложений
  восполнение пропусков букв в словах
  поиск в тексте заданных слов
  пирамида
  
  

• 

  21 слайд

  Білім сапасының мониторингі
  Мониторинг качества знаний
  
  
  

• 

  22 слайд

• 

  23 слайд

• 

  24 слайд

  Заключение
  
  Современные технологии и разработки сами по себе не делают педагогический процесс эффективным. Решающую роль в этом играет личность педагога.
  

• 

  25 слайд

  
  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание материала