1278578
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыЛитературно-музыкальная композиция

Литературно-музыкальная композиция

библиотека
материалов





МБОУ Горьковская СОШ

Шипуновский район

Алтайский край















Литературно- музыкальная композиция, посвященная Дню Победы

«Мы этой памяти верны!»











Н. В. Дурницкая,

учитель русского языка и литературы









2013







Цели:

воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну;

прививать нравственно-эстетические качества, чувство любви к родному краю.

Задачи:

расширение знаний учащихся о героической истории нашего народа;

воспитание уважительного отношения к старшему поколению, развитие интереса к песням военных лет;

формирование активной жизненной позиции посредством музыкальных образов.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, аудиозаписи песен о войне, кадры из фильм “А зори здесь тихие”, «В шесть вечера после войны», свечи, костюмы для инсценировок, гармонь, изображение костра.

Форма проведения: литературно-музыкальная композиция.

В зал приглашают ветеранов Великой Отечественной войны, предлагают занять почетные места.

Ход мероприятия



Действующие лица:

Малыш

Взрослый

Варя

Кудряшов

Гармонист

Повар

3 солдата

Женщина-мать

Васков

1. Рита Осянина

2. Женя Комелькова

3. Лиза Бричкина

4. Галя Четвертак

5. Соня Гурвич

6. Кирьянова

1 чтец

2 чтец

3 чтец

4чтец





Ученицы 6 класса с композицией « Май».

Вступительное слово учителя.

Каждый год в мае наша страна празднует День Победы. И сегодня, также как много лет назад, в далеком уже, сорок пятом, этот праздник остается радостным и горестным одновременно. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за великую Победу, память о страшной цене, которую мы за нее заплатили.

На сцене появляются двое ведущих.

Звучит звон колокола.

За столом взрослый и ребенок. Посередине горит свеча. Оба листают альбом с фотографиями. Звон колокола в конце прекращается.

Малыш: Что это такое? Вы слышите?

Взрослый: Это колокол памяти…

Малыш: Памяти? А разве такие бывают?

Взрослый: Бывают, слушай! Это говорит сама память…

Малыш: Но разве память бывает живой?

Взрослый: А ты не веришь? Человек может умереть дважды:

Там, на поле боя, когда его догонит пуля, а второй раз – в памяти народной. Второй раз умирать страшнее. Второй раз человек должен жить!

(Оба встают и говорят по очереди)

Малыш:

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война,

Ведь эта память – наша совесть!

Она, как сила, нам нужна.

Взрослый:

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад,

И имя есть у этого героя –

Хором:

Великой Армии простой солдат.

Взрослый:

Славной победе советского народа в Великой отечественной войне мы посвящаем сегодняшний вечер.

Взрослый и малыш садятся за стол.

Картина 1. Сценка из кинофильма И. Пырьева

В 6 часов вечера после войны”

Выходят двое: солдат и девушка.

Варя:

Ну вот, проводила я вас далеко,

Туча, ветер, пора возвращаться…

Кудряшов:

Если бы вы знали, как нелегко,

Только встретившись, снова прощаться.

Варя:

Но мы ведь друг друга так мало знаем.

Кудряшов:

И все-таки в сердце тревога, боль,

Мы сегодня в поход выступаем,

Ровно в двадцать один ноль-ноль.

И, может, я вас не увижу, не встречу,

Песни вашей не уловлю,

Так можно в этот последний вечер

Мне сказать, что я вас люблю.

Варя:

Не надо словом бросаться этим.

Прощайте.

Кудряшов:

Постойте!

Варя:

Будет гроза.

Теперь, когда столько разлук на свете,

Теперь, этим словом бросаться нельзя.

Кудряшов:

Все это странно вам слышать, пожалуй,

Неясна и сбивчива речь моя,

Огрубел я в огне пожаров,

В крови боев искупался я.

Сколько убитых я видел – тыщи!

Ночью в бой отправляюсь вновь.

Но чем сильней война, тем чище,

Тем сильнее любовь моя.

Варя: Война, никакие слова не помогут.

Кудряшов:

Подарите мне что-нибудь на дорогу.

Варя:

А может, просто, такие слова:

Буду помнить вас, пока буду жива”,

Кудряшов:

Но как-то встретиться мы должны…

Варя:

В шесть часов вечера после войны.

Кудряшов:

Точнее – осталась минута одна.

Варя:

Точнее, милый, не скажешь: война,

Будь смелым, будь храбрым в жестоком бою,

За русскую землю сражайся.

И помни Москву и невесту свою,

С победою к ним возвращайся.

Малыш:

(за столом)

Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои

И память, через годы пролетая, ведет опять в походы и бои.

Картина 2. Отдых после боя

Катер. Вокруг расположились бойцы. Кто-то пишет письмо, кто-то приводит в порядок автомат, винтовку. Среди них гармонист.

Гармонист:

Кто сказал, что нужно бросить песни на войне?

После боя сердце просит музыки вдвойне.

Бойцы задумчивы. Некоторые подпевают

Бьется в тесной печурке огонь,

На поленьях смола, как слеза,

И поет мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза!

Про тебя мне шептали кусты

В белоснежных полях под Москвой.

Я хочу, чтобы слышала ты,

Как тоскует мой голос живой.

С бойцами сидит повар в белом колпаке, с автоматом и белом переднике, надетом прямо на гимнастерку.

Повар:

А ну, кому кипяточку,

Пейте его по глоточку

Из консервной склянки,

Из консервной кружки

В окопе и возле пушки.

Солдат:

Пивали мы кипяток,

Смаковали каждый глоток.

С сахаром вприкуску, в накладку,

Под патефон и трехрядку…

Из котелка, из самовара –

Пей кипяток с пылу, с жару.

Гармонист:

А вот гармошка – подруга солдата

Она бывала нужней автомата.

На привале гармонь никогда не молчала,

Чтоб душа солдатская не скучала.

Плясовая (солдаты надевают на головы платочки, поют частушки)

1 солдат:

За свою родную землю

Грудью встанем, как один,

Будь уверена, подружка,

Мы фашистов победим!

2 солдат:

От своей родной земли

Фрица мы погоним,

Будем гнать его взашей

До Берлинских рубежей.

3 солдат:

Бей фашистов на земле,

Бей их в воздухе, в воде.

Чтобы долго вспоминала,

Чем в России угощали.

(кланяются, уходят)

Малыш:

Слава вам, храбрые, слава бессмертные!

Вечную славу поет вам народ.

Доблестью жившие, смерть сокрушившие,

Память о вас никогда не умрет.

Картина 3. Не утихает боль…

Женский голос (с леденящим спокойствием): Моего Алешку убили. Вот.

Рассматривает фотографии, перебирает, вспоминает

Ну, что я могу сказать вам про моего сыночка? Жил обыкновенно, ничем не выделялся. Любил лес, речку, лошадей, с ребятами дружил... Вот здесь ему 3 месяца. Это первая фотография, а здесь в детский сад пошел... А это его первая двойка... Учился обычно... А я его ругала... Меня и сестричек своих очень любил. Бывало, если обидит, то обязательно вечером попросит прощения. Сыночек... Сыночек...

Встает и грозно.

А если фашисты ворвутся в ваш город,

Встречайте вы их мальчики отпором.

Никто пусть не даст им от дома ключа,

Фашист - это не человек, - саранча!

Пускай не найдет ни воды он, ни пищи,

Напрасно пусть крова и отдыха ищет,

Что сжечь вы не сможете, то зарывайте!

Хлеб прячьте в подвал, молоко выливайте!

Чудовищем пусть он слывет между вами,

Он должен есть землю, он должен пить пламя!

Куда ни шагнет, к милосердью взывая,

Край будет враждебен и неузнаваем.

Не будет пощады ему никогда!

Пустынями лягут вокруг города!

Иди, чтоб тобою гордился народ!

Не бойся! Не прячься! В атаку! Вперед!

Картина 4. Сценка из произведения Б.Л. Васильева “А зори здесь тихие”

Слышится музыка природы, поют соловьи (звучит фонограмма). Выходят шесть девушек и старшина Васков.

Васков: Раз, два… левой, левой!

Отделение, стой! Раз, два. Направо!

(выходит чуть вперед и встает перед девушками)

(сдает рапорт)

Кирьянова: Товарищ старшина, 1-ое отделение 3-его взвода 5-ой роты Отдельного зенитно-пулеметного батальона прибыло в ваше распоряжение. Докладывает помкомвзвода сержант Кирьянова.

Васков: Вольно! По порядку рассчитайтесь.

1: Рита Осянина

2: Женя Комелькова

3: Лиза Бричкина

4: Галя Четвертак

5: Соня Гурвич

Васков: Отделение, вольно! Разойдись! 30 минут на отдых. Так, нашли, значит, непьющих… Из расположения без моего разрешения ни ногой…

Рита: Даже за ягодами?

Васков: Ягод еще нет.

Комелькова:

А щавель можно собирать? Нам без приварка трудно, товарищ старшина, отощаем.

Васков: Не дальше речки, а теперь располагайтесь.

Лиза: Ой, Женька, и красивая ты, ну точно русалка.

(Женя расчесывает волосы)

Галя: Женька, с тебя только скульптуру лепить!

Соня: Нет, Женька, тебя в музей нужно. Под стекло на черном бархате.

Кирьянова: Нет, несчастная, ты баба, такую фигуру в обмундирование паковать – это же сдохнуть можно.

Лиза: Послушай, Женька, а как же полковник? Как же ты смогла?

Женя: А вот смогла. Сейчас воспитывать начнешь или после отбоя?!

Галя: На сцену бы тебе… такая баба пропадает!

Девушки рассаживаются. Вместе поют песню:

Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег Катюша,

На высокий берег на крутой.

Васков: Вот и зажили мы…

Рита: (вбегает) Товарищ старшина! Немцы в лесу!

Васков: Так, откуда известно?

Рита: Сама видела. Двое с автоматами.

Васков: Команду – в ружье: боевая тревога!

Все девушки встали в строй

Васков: Отряд, равняйсь, смирно!

Нечего сказать, строй – у одной волосы, как грива, у другой – какие-то бумажки на голове. Вояки! Кто немецкий знает?

Соня: Я знаю.

Васков: Что такое “я”? Докладывать надо!

Соня: Боец Гурвич!

Васков: Как там по-ихнему: “Руки вверх”?

Соня: Хенде Хох!

Васков: Точно! Так, идем на двое суток. Взять сухой паек, патронов 5 обойм, обуться по-человечески, в порядок себя привести. Слушайте боевой приказ! Я решил встретить врага на основной позиции. Противник силою до 2-х фрицев движется в район Вопь-озера. Боевые действия начинать строго по моей команде.

Разойтись по позициям!

(звучит фонограмма. Музыка природы с чириканьем сороки)

Рита: Птицы кричат!

Васков: Сороки-белобоки. Значит, идет кто-то. Не иначе гости.

Рита: Ой, товарищ старшина – 3, 5, 8, 10, 16!

Васков: Вижу!

Рита: Если б только знали – 6 против 16.

Лиза: Значит, мне сейчас идти?

Васков: Дуй, Лизавета Батьковна. Сообщи нашим.

Лиза убегает. (стреляет пулеметная очередь) (1 фон)

Ой, закурить бы, да кисет где-то оставил…

Лиза: Побежала. (стреляет пулеметная очередь. 2 фон)

Соня: Я принесу!

Васков: Куда, боец Гурвич? Назад.

Галя: А-а-а! я им сейчас покажу. Не выдержала, побежала. (3 фон)

Васков и Женя несут раненую Риту

Васков: Тряпки давай, быстрее.

Женя: Да нету у меня… Как тебя угораздило.

Васков: Ах, ты, черт (Рвет на себе рубашку). Ничего, Рита, кишки целые… заживет… (перевязывает рану)

Рита: Немцы, немцы где? Иди же туда, Женька,… Там…

Женька посмотрела на Риту, взяла автомат и ушла. Стреляет ее автомат, уводя фашистов. Фонограмма пулеметной очереди фашистов

Рита: Болит?

Васков: Здесь у меня болит (ткнул в грудь). Положил я вас всех, всех шестерых положил, а за что? За десяток фрицев?

Рита: Ну, война же?

Васков: А потом, когда мир будет? Что ответить, если спросят: “Что же ты, Васков, мам наших от пуль не уберег?”

Рита: Но ведь мы Родину защищали…

Васков: Ох, Рита, ты пока полежи, я схожу, погляжу вокруг.

Вот, возьми, там 2 патрона осталось.

Рита: Просьбу мою последнюю выполнишь?

Васков: Нет!

Рита: Я все равно умру, ты это знаешь, только намучаюсь.

Васков: Брось, Рита, я пойду погляжу…

Только сделал несколько шагов, Рита выстрелила в висок

Васков: Все погибли. Один я остался… 6 девчонок против 16.

А тишина здесь стояла такая… А зори здесь были тихими – тихими…

Лиза Бричкина. Первой погибла Лиза Бричкина. Утонула в болоте, когда спешила за подмогой. Так и не спели они вместе с товарищем старшиной.

Соня Гурвич. А второй стала Соня Гурвич. Была она тихой и незаметной. Погибла от немецкого ножа, когда бросилась за кисетом товарища старшины. И понять не успела, и крикнуть - нож немецкого диверсанта вонзился прямо в сердце.

Галя Четвертак , А Галя Четвертак и выстрелить ни разу не успела. Ее охватил ужас при виде мертвой Сони. Порхнула из кустов. Автоматная очередь оборвала ее жизнь.

Женя Комелькова. Женю Комелькову ранили вслепую сквозь листву. Она могла бы затаиться и остаться в живых. Но она стреляла, пока были патроны. Стреляла лежа, потому что вместе с кровью уходили и силы. И немцы добили ее в упор.

Рита Осянина. Рита Осянина знала, что рана ее смертельна, и умирать она будет долго и трудно. Она не жалела себя и своей молодости. Ей жалко было сына. Он оставался сиротой. Она выстрелила в висок и крови почти не было.

Старшина Васков. Пять девчат, пять девочек. Их было всего пять. А не прошли немцы. Никуда не прошли, хоть их оказалось не двое, а 18. Сын Риты Осяниной стал сыном старшины Васкова. Они вместе приходят на могилу погибших девчат.

(Аплодисменты)

Композиция « Зажгите свечи».

Зрители в зале встают со свечами.

Ведущий:

Неугасима память поколений

И память тех, кого мы свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновенье

И в скорби постоим и помолчим

Минута молчания

(звучит метроном)

1-й чтец:

Мы так неистово хотели

Приблизить долгожданный час,

Что ни снаряды, ни метели

Остановить не смели нас.

2-й чтец:

Пришла Победная весна

В начале мая в сорок пятом.

Как солнца свет, несла она

О мире весть свою крылато.

3-й чтец:

Пришла Победная весна

Через смертельные невзгоды,

Чем до краев была полна

Жизнь эти все четыре года.

4-й чтец:

Весна опять над родиной моей,

И шум берез, и крики журавлей.

А значит, скоро новый День Победы.

Хором:

Спасибо вам, наши деды, за это!

Композиция «Спасибо Вам, родные наши Деды!»

Идут слайды о ветеранах, ушедших на фронт из нашего села.



1: Именем солнца, -

Именем Родины клятву даем!

2: Именем жизни
Клянемся павшим героям:


3: То, что отцы не допели,


ВСЕ: Мы допоем!

4: То, что отцы не построили,


ВСЕ: Мы построим!

ВСЕ: Мир - это главное слово на свете,

Мир очень нужен нашей планете!

Мир нужен детям!

Мир нужен взрослым!

Мир нужен всем!

Учитель: Мы многим обязаны нашим ветеранам, и сегодня у нас в гостях ветеран ВОВ Степанов Николай Сидорович. Поприветствуем его (аплодисменты). От всей души поздравляем Вас с этим замечательным праздником! Мы преклоняемся перед Вашим мужеством и героизмом, проявленным в тяжелые годы войны. Мы вспоминаем ваши битвы и подвиги, мы гордимся вашими наградами, мы благодарим вас за мирное небо! (вручают цветы) Желаем Вам крепкого здоровья, бодрости духа, оптимизма и долгих лет жизни!

В нашем селе живут пожилые люди, которые тоже шли дорогами войны, освобождая Варшаву, Берлин. Это – Антонов Алексей Павлович и Полуянов Виктор Архипович, к сожалению, они плохо чувствуют себя и не смогли прийти к нам на праздник. Давайте их тоже поблагодарим за мирное небо.

Идут слайды об этих ветеранах.







































Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
МБОУ Горьковская СОШ Шипуновский  район Алтайский край               Литературно- музыкальная композиция, посвященная Дню Победы «Мы этой памяти верны!»           Н. В. Дурницкая, учитель русского языка и литературы         2013       Цели: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну; прививать нравственно-эстетические качества, чувство любви к родному краю. Задачи: расширение знаний учащихся о героической истории нашего народа; воспитание уважительного отношения к старшему поколению, развитие интереса к песням военных лет; формирование активной жизненной позиции посредством музыкальных образов. Оборудование:   компьютер, мультимедийный  проектор, аудиозаписи песен о войне, кадры из фильм “А зори здесь тихие”,  «В шесть вечера после войны»,  свечи, костюмы для инсценировок, гармонь, изображение костра.              
Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Оказание первой помощи детям и взрослым
Курс повышения квалификации
Оказание первой помощи детям и взрослым
Цена 2.800 руб. 180 часов
Подробнее о курсе
Управление конфликтами в образовательной организации
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Использование игр в развитии и обучении
Курс повышения квалификации
Использование игр в развитии и обучении
Цена 2.800 руб. 180 часов
Подробнее о курсе
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Курс дополнительного образования
Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых
Цена 1.200 руб. часов
Подробнее о курсе
Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Тьютор
Подробнее о курсе
Основы педагогического дизайна
Курс повышения квалификации
Основы педагогического дизайна
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.