Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок по теме «Дружба"

Урок по теме «Дружба2

Скачать материал

 

 

МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Факультет международного образования

Кафедра ЮНЕСКО

Лаборатория истории и культуры религий мира

 

 

Разработка урока  по курсу

«Основы религиозных культур и светской этики»

(модуль «Основы светской этики»)

«Дружба»

 

 

 

Слушатель специальных курсов повышения квалификации НО-55

                                                            Подкопаева Марина Алексеевна

                                                              учитель начальных классов

ГБОУ СОШ №2080

ЮЗАО г. Москвы

 

 

 

 

Москва 2013

 

 

Тема: «Дружба»

Цель урока:

- познакомить учащихся с  понятием «дружба»;

- познакомить с правилами дружбы;

- воспитывать уважение к окружающим, вежливое отношение друг к другу.

Задачи:

- расширить и углубить представления детей о дружбе;

- формировать чувство сплочённости в коллективе;

- воспитывать умения сопереживать людям, проявлять такие качества, как тактичность, культура общения;

- на материалах литературных произведений раскрыть значение дружбы, доброты, отзывчивости в жизни людей.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, презентации,

аудиозапись песни о дружбе, напечатанные тексты.

Ход урока

1. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Начинаем урок «Основы светской этики».

Сегодня у нас очень интересная и серьёзная тема урока. Мы сегодня будем говорить …, а о чём, вы узнаете, когда послушаете вот эту замечательную песенку.

(звучит песня «У друзей нет выходных») Презентация 1 (ответы учащихся)

2. Работа над темой урока.

Итак, тема нашего урока «Дружба».

А какое же это прекрасное слово – дружба.

О дружбе говорили во все времена, о ней письменно и устно излагали свои мысли поэты и писатели, учёные и философы.

Послушайте стихотворение. (читает учитель)

Дружба – это тёплый ветер,

Дружба – это светлый мир,

Дружба – это солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

Дружба – это только счастье,

Дружба – у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой – жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,

Друг поддержит и спасёт.

С другом – даже злая слабость

Вмиг растает и уйдёт.

Верь, храни, цени же дружбу,

Это высший идеал.

Тебе она сослужит службу.

Ведь дружба – это ценный дар.

- Что же такое «ДРУЖБА»? (ответы детей)

- Зачем она нужна людям? (ответы детей)

Дружба – это прежде всего бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, которые основаны на доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками дружбы являются взаимное уважительное отношение к мнению друга, доверие и терпение. Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить место в автобусе, прийти на помощь старому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь.

- А кто такой друг? (ответы детей)

Давайте заглянем в словарь Ожегова.

Друг – это человек, который связан с кем – нибудь дружбой; сторонник, защитник кого-нибудь.

- Ребята, а у кого из вас есть друзья? Поднимите руки, у кого?

- А вы можете объяснить, почему вы свои отношения называете дружбой? (ответы детей)

Настоящий друг лучше, чем кто-либо другой, поймет ваше настроение, ваши переживания, разделит радость и огорчения, проявит сочувствие, в трудную минуту поддержит и утешит, окажет помощь.

- Каких бы друзей вам хотелось иметь? (ответы детей)

- Какими качествами должен обладать настоящий друг? (ответы детей)

- Как сделать так, чтобы было много друзей?  (ответы детей)

- Ребята, а кто ещё у вас настоящий друг? (ответы детей)

Конечно же ваша мама. Мама – самый лучший и надёжный друг, который никогда не предаст и не оставит в беде.

Мама – самый родной и близкий человек. Порой в суете дней мы забываем о ней. А ведь ей так хочется слышать ласковые слова каждый день и знать, что она по-прежнему нужна и любима.

- Чтение стихотворения учащимися.

Немало написано ласковых слов

О мамочках наших, родных и прекрасных.

Они словно феи из сказочных снов,

Несут в нашу жизнь нескончаемый праздник.

Они добротой и любовью своей

Способы развеять любые туманы.

Нет мамочек наших на свете милей.

Любимее нет никого моей мамы.

Она для меня, словно лучик в ночи.

Когда она рядом, на сердце теплее.

Спасибо тебе, что смогла научить

Всему, что сама ты, родная, умеешь.

(Клип о маме). Презентация 2

Какое надёжное и ёмкое слово – Дружба! Дружить можно со всеми и с кем-то одним, но всё-таки самая главная дружба начинается в семье. Ведь семья – это начало жизни, мы здесь родились, растём, взрослеем. Недаром одна из пословиц гласит: нет лучше дружка, чем родная матушка.

- Как вы её понимаете? (ответы детей)

- А какие пословицы и поговорки вы ещё знаете о дружбе? (ответы детей)

Пословицы недаром молвятся,

Без них прожить никак нельзя.

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

 

(на доске записаны пословицы)

Объясните их смысл.

Нет друга – ищи, а нашел – береги.

Скажи мне, кто твой друг, и я скажу кто ты.

Дружба как стекло, разобьёшь – не сложишь.

- Ребята, а знаете ли вы, что такое закон? Закон – это правило, которое никогда не меняется. Например, есть такой закон, что если что-нибудь подкинуть вверх, оно обязательно упадёт вниз. Это один из законов природы. Кроме законов природы существуют и другие законы. Знаете ли вы, что у дружбы есть свои законы. Сейчас вы только учитесь дружить. А чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы дружбы.

                             Основные законы дружбы

1.        Один за всех, и все за одного.

2.        Дружите, не обижайте друзей и всех кто вас окружает.

3.        Уважайте друг друга и помогайте друг другу.

4.        Радуйтесь вместе с друзьями.

5.        В беде не оставляйте друзей, не подводите их, не предавайте, не нарушайте своих обещаний.

6.        Берегите друзей, ведь друга легко потерять.

7.        Старый друг лучше новых двух.

 

- А теперь прочитаем притчу. (у каждого на парте)

Как-то два друга много дней шли в пустыне. 
Однажды они поспорили, и один из них сгоряча дал пощёчину другому. Его друг, почувствовал боль, но ничего не сказал. 
Молча, он написал на песке: «Сегодня мой самый лучший друг дал мне пощёчину». 
Друзья продолжали идти, и через много дней нашли оазис с озером, в котором они решили искупаться. Тот, который получил пощёчину, едва не утонул и его друг его спас. 
Когда он пришёл в себя, то высек на камне: «Сегодня мой самый лучший друг спас мне жизнь». 
Первый спросил его: 
– Когда я тебя обидел, ты написал на песке, а теперь ты пишешь на камне. Почему? 
И друг ответил: 
– Когда кто-либо нас обижает, мы должны написать это на песке, чтобы ветры могли стереть это. Но когда кто-либо делает что-либо хорошее, мы должны высечь это на камне, чтобы никакой ветер не смог бы стереть это. 
Научись писать обиды на песке и высекать радости на камне. Оставь немного времени для жизни! И пусть тебе будет легко и светло...

- О чём эта притча? (ответы детей)

- Чему она нас учит? (ответы детей)

Притчи о дружбе помогут лучше разобраться в таком понятии как «дружба», что такое истинная дружба и какими должны быть друзья.

– Да, действительно, ребята, нужно уметь прощать обиды, помня все хорошее, что сделал для вас ваш друг. Народная мудрость гласит: «настоящий друг с тобой, когда ты не прав. Когда ты прав, всякий будет с тобой».

- Как вы думаете, только ли с людьми можно дружить и общаться? (ответы детей)

Животные - наши друзья.

У меня теперь есть Друг,

Преданный и верный.

Без него я как без рук,

Если откровенно.

Мы гуляем во дворе,

Весело играем,

Скоро в школу в сентябре

Вместе зашагаем.

Другу я любой секрет

Расскажу без страха.

Я несу ему котлет,

Спрятав под рубахой.

Ешь, мой маленький Дружок,

Что ещё затеешь?

Ты пока ещё щенок,

А дружить умеешь.

- У кого дома есть четвероногий друг? Расскажите о нём. (ответы детей)

-  Докажите примерами, что вы действительно дружите и вас можно считать настоящими друзьями.

Только взаимная помощь в учебе, труде, взаимная выручка и поддержка в преодолении встречающихся трудностей в учении и делах будет содействовать укреплению товарищеских отношений. Вы, ребята, должны знать, что не стоит спорить по пустякам, зазнаваться. Если что-то получается лучше, нужно научить своего одноклассника.

3. Итог урока.

Вот и подходит к концу наш урок. Давайте никогда не будем ссорится и скажем друг другу слова известного героя терпеливого и добрейшего кота Леопольда: « Ребята, давайте жить дружно!»

Так давайте, давайте дружить,

Если дружбой всегда дорожить.

То любое желание исполнится.

-И мне думается, что этот урок даст начало той дружбе, которую мы понесём через всю школьную жизнь. Давайте улыбнёмся и споём песню « Когда друзья с тобой».

4. Домашнее задание.

Придумать и нарисовать эмблему дружбы.

 

Спасибо всем!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме «Дружба""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Дружба – это прежде всего бескорыстные личные

взаимоотношения между людьми, которые основаны на доверии, искренности,

взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях. Обязательными признаками

дружбы являются взаимное уважительное отношение к мнению друга, доверие и терпение. Говоря о дружбе, нельзя не сказать и о

таком важном понятии, как порядочность. Порядочность лежит в основе многих

человеческих поступков. Заступиться за младшего, которого обижают, уступить

место в автобусе, прийти на помощь старому человеку – все это проявления

порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные,

надежные друзья. Друзья на всю жизнь.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 082 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2014 807
    • DOCX 23.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Подкопаева Марина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Подкопаева Марина Алексеевна
    Подкопаева Марина Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 91987
    • Всего материалов: 62

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 257 человек

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 95 человек

Мини-курс

Искусство звука: путешествие по музыкальным жанрам

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе