- 29.03.2014
- 1214
- 2
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕСЕЯХИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «ОЛЕНЕНОК»
Воспитатель: Якивчук А.П.
2013г.
1. Разноцветные листочки;
2. костюм Осени;
3. мягкие игрушки зайца, лисы;
4. шапочки зайчика, кошки, петушка, ёжика;
5. корзина с яблоками;
6. большой цветной платок;
7. грибы и шишки – по 20 шт.
8. шапочки моркови, капусты, лука.
1. Песня «Яблонька» муз. и сл. Г. Гусевой;
2. песня «Лошадка Зорька» муз. Т. Ломовой, сл. М. Ивенсен;
3. песня «Кто проснулся рано?» муз. Г. Гриневича, сл. С. Прокофьевой;
4. песня «Огородная-хороводная» муз. Б. Можжевелова, сл. А. Пассовой;
5. игра «Какой дождь?»;
6. песня «Чики-чики…» РНПр, обр. Е. Тиличеевой;
7. аттракцион «Кто быстрее?»;
8. «Танец осенних листочков» муз. А. Филиппенко, сл. А. Макшанцевой;
9. «осенняя игра» с ёжиком.
создание у детей праздничного настроения, закрепление знаний об осени, как времени года. Развивать:
· навыки танцевальной импровизации;
· умение ориентироваться в пространстве зала;
· навыки коллективного пения и игры.
Звучит музыка, дети входят в зал, их встречает Осень.
Осень (Ведущая):
Здравствуйте, мои друзья!
Знайте, Осень — это я.
Сколько вижу я детей,
Сколько вижу я гостей!
Всё кругом я нарядила,
Темный лес позолотила.
Подарила урожай,
Ну-ка, дети, запевай!
Песня-игра «Огородная-хороводная».
Осень: В лес теперь, мои друзья,
Приглашаю в гости я!
Но путь ко мне далёк, и, чтобы не устали ваши ножки, давайте поскачем на лошадке!
Песня «Лошадка Зорька».
Осень: Вот мы и попали в лес,
Здесь в лесу полно чудес!
Осень собрала в лесочке
Эти яркие листочки.
Вы, ребята, их берите,
С ними весело пляшите.
Листочки желтые и красные, очень красивые! Правда? (Дети отвечают.) А. знаете, кто так красиво все украсил? Это я — волшебница Осень! Очень постаралась, листья, словно золотые! А вот и ветерок подул. Слышите?.. Давайте пошумим вместе с ветром. Возьмем по листочку и споем про них веселую песенку!
Песня «Яблонька» муз. и сл. Г. Гусевой.
Осень: Поплясали, теперь отдохнем. Сядем на пенечки и послушаем, что же нам шепчет лес... Ребята, я слышу, к нам кто-то идет. Ну-ка, угадайте, кто это?
Вместе с солнышком встает,
«Кукареку!» он поёт.
Шпоры есть и гребешок.
Кто же это?
Дети: Петушок!
Осень: И верно, это Петя-петушок, золотой гребешок!
Под музыку в зал входит Петушок.
Петушок: Здравствуйте, ребятки! Какие вы все красивые и нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда? (Дети отвечают.)
Осень: Петушок, а ребята про тебя даже песенку знают. Вот послушай!
Дети исполняют песню «Кто проснулся рано?»
Петушок: Ах, какая хорошая песенка! Но интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки как идет дождик? Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой!
Тихонько хлопает в ладошки, дети повторяют за ним.
Звучит тихая музыка.
А бывает большой дождь, сильный-сильный, вот такой!
Хлопает в ладоши сильнее и быстрее. Дети повторяют за ним.
Звучит прежняя музыка, но в более громком исполнении.
Вот как сильно капли стучат, шумят!
Проводится игра «Какой дождь?»
Петушок командует: «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Ливень!».
Дети хлопают в соответствующем темпе.
Петушок: Спасибо, ребятки! Пойду, всем расскажу, какие вы добрые, веселые, умелые! До свидания/ (Убегает.)
Осень: Вот и убежал наш Петушок. Но... Я опять что-то слышу. Хотите узнать что?
Листочки шелестят, веточки хрустят...
Кто-то скачет к нам еще
По лесной лужайке.
Длинноухий, быстроногий.
Кто же это?..
Дети: Зайка!
Звучит музыка, в зал вбегает Заяц.
Заяц: Ой, беда, беда, беда!
Спрячьте где-нибудь меня!
Хвостик маленький дрожит,
Ведь за мной Лиса бежит!
Осень: Мы Лису перехитрим
И немножко удивим.
С нами, Заинька, садись
Да Матрешкой нарядись.
Осень повязывает Зайцу платок. Заяц садится с краю.
Под музыку бежит Лиса, пританцовывает, останавливается в центре.
Лиса: Я — веселая Лиса,
Всему свету я краса!
Я тут рядом пробегала,
Ваши песни услыхала!
Здравствуйте, мои родные,
Дорогие, золотые,
И девчонки, и
мальчишки!
Не видали вы Зайчишку?
Осень: Ты, Лисичка, не хитри,
Лучше прямо говори,
Говори уж всё, как есть,
Ты ведь хочешь Зайца съесть?
Лиса: Ошибаетесь, ребятки,
Просто я люблю загадки.
Зайке загадать хотела,
И его бы я не съела!
Осень: Ты в лесу зверей всех краше.
Отгадай загадку нашу.
Посмотри да походи,
Где Зайчонок здесь, найди!
Лиса бежит с противоположного от Зайца края.
Лиса (бежит, приговаривая): Это — мальчик, это — девочка, опять девочка, мальчик, ой! А это кто? Опять мальчик, девочка, мальчик... (останавливается около Зайца). Ой, какая смешная Матрешка. Платочек, а из него ушки торчат. Никогда такой странной Матрешки не видала.
(Обращается к Осени):У вас, наверно, необычный детский сад?
Осень: Конечно, необычный. К ребятам в гости приходят сказки, зверята. Вот и ты к нам пришла, Лисичка.
Лиса (присматривается к Матрёшке): Ой! А ведь это не Матрешка. Ну-ка, развяжем платочек!
Лиса снимает платок с Зайца. Заяц встает, дрожит.
Лиса: Ну и удивили!
Меня перехитрили!
(Зайцу): Почему ты так дрожишь?
Да не бойся ты, малыш.
Я загадок много знаю
И тебе их загадаю.
Осень: Ребята, а давайте, чтобы Заинька не боялся, споем ему песенку.
Песня «Чики-чики-чикалочки» РНПр, обр. Е. Тиличеевой.
Лиса: Слушайте, Заинька и вы, ребятки!
У меня для всех загадки.
Угадайте-ка, малышки,
Что растёт на ёлке? (Шишки.)
А что растет на крепкой ножке?
Положи его в лукошко. (Гриб)
Дети отгадывают загадки.
Лиса: Хочу с вами поиграть,
Песню спеть, потанцевать!
Осень: Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой поиграем!
Аттракцион «Кто быстрее?»
Осень и Лиса рассыпают по полу грибы и шишки (одинаковое количество). Первый ребенок собирает грибы, второй - шишки в корзинки. Побеждает тот, кто первый выполнит задание.
Заяц: Хочу с вами порезвиться,
Танцевать и веселиться!
Лиса: Это очень хорошо! Но все ребятки еще такие маленькие. Неужели и правда, умеете танцевать? А ну-ка покажите, как танцуют ваши ручки! (Под музыку дети показывают движения руками.) А ножки? (Показ движений.)
Да вы и в самом деле настоящие танцоры!
Осень: Как умеете плясать,
Надо всем нам показать.
«Танец осенних листочков».
Осень: А теперь мы поиграем в осеннюю игру про ёжика.
Выбирается ребенок-«ёжик», ему на голову одевается шапочка ёжика.
М/п №5, 12 - 12
Лиса: Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились!
Но пришла пора прощаться,
В свои норки возвращаться! До свидания!
Заяц: До свидания!
Под музыку Лисичка и Зайка убегают.
Осень: А теперь, ребятки, я хочу послушать, какие вы стихи про осень знаете!
1.Праздник осени в лесу,
И светло и весело!
Вот какие украшенья осень здесь развесила!
2. Каждый листик золотой-
Маленькое солнышко-
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.
3.Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
4. Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
5. Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит..
6. Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
7. Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
8. Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
9. Опустел скворечник-
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
10. Целый день сегодня
Листики летят...
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят!
Осень: Спасибо, детки! Вы очень хорошо читали стихи про меня, мне понравилось!
За это я хочу подарить вам сюрприз!
Осень выносит корзинку, накрытую большим платком.
Осень: Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
Дети угадывают что под платком (корзину с яблоками).
Осень: Нет! Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка! (Отодвигает листья, прикрывающие яблоки.)
А в корзинке...
Дети: Яблоки!
Звучит веселая музыка. Осень угощает детей яблоками.
Осень: Очень весело мне было!
Всех ребят я полюбила,
Но прощаться нам пора.
Что поделать, ждут дела!
До свиданья, детвора!
Под музыку Осень покидает зал, дети машут ей вслед.
Появляется 2-я Ведущая (Воспитатель).
Ведущая: А нам пора в группу, угощаться вкусными гостинцами Осени!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тематическое осеннее развлечение для детей средней группы дошкольного возраста создает праздничное настроение. Закрепляются знания об осени, как времени года. Развиваются:1. навыки танцевальной импровизации;2. умение ориентироваться в пространстве зала;3. навыки коллективного пения и игры.Детей встречает Осень, она с ними играет в игры, поет песни, танцует. В гости к детям приходят: петушок, заяц, лиса. Лиса ищет зайца играя с детьми. Зайчику дети помогают спрятаться от лисы. Дети рассказывают стихи.
6 665 188 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Якивчук Анна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.