Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Из опыта работы - отчёт учебно-воспитательной деятельности педагога ОУ.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Из опыта работы - отчёт учебно-воспитательной деятельности педагога ОУ.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ПОРТФОЛИО Ульянова О.Н..ppt

библиотека
материалов
Портфолио учителя начальных классов Бичурской средней общеобразовательной шко...
В 1992 г. закончила Улан-Удэнское ПУ; В 2002-2004 г.- прошла подготовку в СИ...
Моя педагогическая проблема
Авторские методические разработки Программы: «Музыка», «Математика плюс пять»...
Инновации в учебном процессе Изучила программу РО по системе Эльконина- Давыд...
Результат работы Применение нестандартных форм и методов работы позволили улу...
Мои документы
Сотрудничество с родителями детей Внеклассные мероприятия, последний звонок,...
Проектная деятельность педагога «В мире сказок» «Прощай, моя любимая Азбука!»...
Доклад на районо Социально-реабилитационная работа в БСОШ №5 Учебно-воспитате...
Доклад на уровне школы «Охрана здоровья детей» Диагностика отслеживания здоро...
Воспитательная и социальная работа в БСОШ №5 Дифференцированная и индивидуаль...
Перспективы на будущее в педагогической деятельности
Приложение «Авторская методическая копилка»
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Портфолио учителя начальных классов Бичурской средней общеобразовательной шко
Описание слайда:

Портфолио учителя начальных классов Бичурской средней общеобразовательной школы №5 Ульяновой О.Н.

№ слайда 2 В 1992 г. закончила Улан-Удэнское ПУ; В 2002-2004 г.- прошла подготовку в СИ
Описание слайда:

В 1992 г. закончила Улан-Удэнское ПУ; В 2002-2004 г.- прошла подготовку в СИБИРО по специальности «Методика РО в начальной школе», получила свидетельство о праве преподавания по системе РО Эльконина, Давыдова; В 1993 г.- участие в районном конкурсе «Учитель года- 93, 2003»; В 2007 г.- МГГУ им. Шолохова М.А. 8 февраля 2001 г.: аттестация на высшую квалификационную категорию ; 9 февраля 2006 г. Подтверждение ; 8 июня 2005 г.- обучение в БИПКРО по программе: «Вариативные системы НО, подтверждение высшей категории; С 5-9 ноября 2007г.- курсы повышения квалификации в ВСГТУ по программе: «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника»; Семинары: «Повышение эффективности обучения в начальной школе»-2007; «РО в начальной школе»-2005г.; «Интеграция, дифференциация и их возможности в начальном обучении»-2008г.. Ульянова О.Н.- учитель начальных классов, 41 год; Дата рожден: 06. 01. 73г..; Место раб: БСОШ № 5; Стаж раб.: 22 года; Образование: высшее; Дом. телефон- 42-0-78; Раб. телефон- 58-3-47; Дом. адрес: с. Бичура, ул. Петрова 37-1.

№ слайда 3 Моя педагогическая проблема
Описание слайда:

Моя педагогическая проблема

№ слайда 4 Авторские методические разработки Программы: «Музыка», «Математика плюс пять»
Описание слайда:

Авторские методические разработки Программы: «Музыка», «Математика плюс пять», «Охрана здоровья детей», «Первые дни ребёнка в школе»; Нетрадиционные типы уроков по предметам: русский язык, математика, окружающий мир, чтение, изо, интегрированные уроки; Дифференцированные задания и система уроков с учётом индивидуально-психологических особенностей младших школьников; Дифференцированные задания по разным уровням сложности мыслительной деятельности (русский язык, математика); Тесты по русскому языку, математике, родной литературе, окружающему миру, истории; Физминутки для первоклассников «Будь здоров, малыш!»; Проекты: «В мире сказок», «Гигиена и её друзья», «Прощай, моя любимая Азбука!»; Внеклассные мероприятия , уроки с использованием ИКТ для младших школьников; Анкеты педагога, родителя, старшеклассника «Я и смысл моей жизни», «Я и моя школа»; Доклады: «Учебно-воспитательная работа в начальных классах»(на р-но), «Охрана здоровья учащихся БСОШ №5» (на уровне школы); «Социально- реабилитационная работа в БСОШ №5» (на р-но); «Воспитательная работа с младшими школьниками» (на уровне школы); Самообразование: «Индивидуализация и дифференциация в процессе обучения младших школьников», «Роль дифференцированного подхода в обучении учащихся начальных классов», «Исследование речевого развития у младших школьников», «Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка». Карты, схемы по предметам: русский язык, математика, окружающий мир, ИЗО, труд; Таблицы к урокам: русский язык, математика, окружающий мир;

№ слайда 5 Инновации в учебном процессе Изучила программу РО по системе Эльконина- Давыд
Описание слайда:

Инновации в учебном процессе Изучила программу РО по системе Эльконина- Давыдова и продолжаю изучение по программе «Школа- 2100»; В процессе обучения использую нетрадиционные методы обучения, для глубокого и прочного усвоения материала, (нетрадиционные типы уроков); Для развития интереса к предмету, в учебном процессе использую информационные технологии, дифференцированный и индивидуальный подход, что способствует более осознанному усвоению материала детьми; В учебно-воспитательной работе с младшими школьниками применяю нестандартные формы работы; По каждому предмету систематически составляю диагностику уровня обученности, где чётко отслеживаю качество и успеваемость учащихся; Использую ИКТ в учебно-воспитательном процессе, для более глубокого восприятия материала и развития мотивации у детей на уроках; Авторские разработки программ включаю в учебный процесс, добиваясь высокого результата в обучении учащихся начальных классов; Для контроля и оценки знаний использую методику тестирования с ИКТ; Владею информационными технологиями: Microsoft PowerPoint, Microsoft Power Ixsel, Microsoft Power Word.

№ слайда 6 Результат работы Применение нестандартных форм и методов работы позволили улу
Описание слайда:

Результат работы Применение нестандартных форм и методов работы позволили улучшить процесс обучения младших школьников; Использование в процессе обучения межпредметных связей и ИКТ, повысился интерес к предмету. У детей появилось желание учиться, следовательно и повысилась мотивация к обучению; Выбранные правильно учителем направления работы, в учебном процессе, улучшили эффективность обучения; Использование наглядного материала: карт, схем, иллюстраций, выявили развитие не только интереса, но и памяти, внимания, творческого мышления, воображения; Районная олимпиада: Леонов Гоша, ученик 3 класса.

№ слайда 7 Мои документы
Описание слайда:

Мои документы

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Сотрудничество с родителями детей Внеклассные мероприятия, последний звонок,
Описание слайда:

Сотрудничество с родителями детей Внеклассные мероприятия, последний звонок, День знаний, чаепитие, походы, родительские собрания.

№ слайда 15 Проектная деятельность педагога «В мире сказок» «Прощай, моя любимая Азбука!»
Описание слайда:

Проектная деятельность педагога «В мире сказок» «Прощай, моя любимая Азбука!» «Гигиена и её друзья»

№ слайда 16 Доклад на районо Социально-реабилитационная работа в БСОШ №5 Учебно-воспитате
Описание слайда:

Доклад на районо Социально-реабилитационная работа в БСОШ №5 Учебно-воспитательная работа в начальных классах

№ слайда 17 Доклад на уровне школы «Охрана здоровья детей» Диагностика отслеживания здоро
Описание слайда:

Доклад на уровне школы «Охрана здоровья детей» Диагностика отслеживания здоровья детей (для родителей и учителей) «Воспитательная работа в начальных классах» (отчёт РМО)

№ слайда 18 Воспитательная и социальная работа в БСОШ №5 Дифференцированная и индивидуаль
Описание слайда:

Воспитательная и социальная работа в БСОШ №5 Дифференцированная и индивидуальная работа 1. Посещение семей. Карта личного учёта учащихся; 2. Анкетирование родителей и детей; 3. Работа по профориентации; 4. Работа с детьми, находящиеся под опекой; 5. Индивидуальная работа с учащимися (малообеспеченные, опекуны- протоколы посещения; оформление опеки; оформление обучения на дому); 6. Контроль посещения детьми учебных занятий в школе; 7. Организация летнего отдыха; 8. Индивидуальная работа со слабоуспевающими детьми.

№ слайда 19 Перспективы на будущее в педагогической деятельности
Описание слайда:

Перспективы на будущее в педагогической деятельности

№ слайда 20 Приложение «Авторская методическая копилка»
Описание слайда:

Приложение «Авторская методическая копилка»

Краткое описание документа:

Главным аспектом результата работы каждого педагога является электронное портфолио, которое содержит всю педагогическую деятельность и достижения учителя. Портфолио должно отвечать всем требования нового времени. Данный вид работы является актуальным, так как при аттестации учителей и обобщения опыта работы остаётся самой перспективно и инновационной формой работы именно электронное портфолио. Поэтому приводим пример его содержания, который окажет поддержку всем учителям образовательных учреждений. 
Автор
Дата добавления 30.03.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров449
Номер материала 47657033057
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх