Инфоурок Математика Другие методич. материалыМастер-класс «Мир многогранников»

Мастер-класс «Мир многогранников»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

.DS_Store ._.DS_Store Мир многогранников.odt ._Мир многогранников.odt Симметрия. Мир многогранников.odp ._Симметрия. Мир многогранников.odp

Выбранный для просмотра документ Мир многогранников.odt

Мастер-класс

«Симметрия. Мир многогранников.»

 

                                                                      Максимова Ирина Викторовна

                                                                       учитель математики,  физики

                                                                       ГБС(К)ОУ РХ "Специальная                            

                                                                      (коррекционная)

                                                                      общеобразовательная

                                                                      школа - интернат

                                                                                III, IV видов», ЦДО

                                                                 

         Проведение учебного занятия со слушателями, демонстрация приемов  эффективной работы с обучающимися. Слушатели играют две роли: обучающихся и экспертов.

Сегодня, уважаемые коллеги, мы с вами окунемся в удивительный мир -  мир симметрии, -  мир многогранников. И я попрошу  Вас побыть моими учениками. Мы все с вами разные: работаем в разных школах, преподаем разные предметы, у нас разный возраст. Но у нас есть нечто общее, что  объединяет нас на эту минуту. Это нечто – мастер-класс. Так как я не знаю вашего уровня знаний по математике, я взяла тему «Симметрия в пространстве. Мир многогранников», которую можно изучать как на уроках геометрии в 10 классе, так и при углубленном изучении математики в среднем звене, и с которой вы коллеги встречаетесь в повседневной жизни.

         Цель моего выступления заключается в демонстрации приемов компетентностного подхода при формировании познавательного интереса  у учащихся.

         Цель ученика: Формирование понятия о симметрии в пространстве и умения видеть явления симметрии в окружающем мире.

         Цели учителя:

Образовательная: введение новых понятий: симметрия, симметрия фигур, виды симметрии, виды многогранников.

   Развивающая: развитие у учащихся творческих способностей, навыков исследовательской работы,  развитие внимания, наблюдательности и интереса к предмету, развитие математических способностей учащихся.

Воспитательная: привитие учащимся навыка самостоятельности и аккуратности в работе

Методы: демонстрация, рассказ, практическая работа, игра

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, листы бумаги, ножницы, карточки для выполнения заданий.

Программное обеспечение: электронная презентация Microsoft PowerPoint,

Ход мастер-класса

Уважаемые коллеги! Разрешите представить Вашему вниманию мастер-класс «Симметрия. Мир многогранников.»

Начну свой мастер-класс  с китайской мудрости

                                                        «Скажи  мне - и  я забуду.     

                                                        Покажи  мне  – и  я  запомню.   

                                                        Дай  мне  действовать  самому –

                                                        и  я  научусь.»

                              

Известный немецкий математик нашего столетия Герман Вейль дал определение симметрии таким образом: «Симметрия является той идеей, с помощью которой человек веками пытается объяснить и создать порядок, красоту и совершенство».

Сегодня на занятии мы прикоснемся к удивительному математическому явлению – симметрии  В древности слово «симметрия» употреблялось как «красота», «гармония». Термин «гармония» в переводе с греческого означает «соразмерность, одинаковость в расположении частей».

Рассмотрим два вида симметрии: осевую и центральную

Если сложить всех этих представителей живой и неживой природы пополам, то их части совпадут. Значит, они обладают осевой симметрией

  Ось симметрии делит предмет на две части

         Осевая симметрия присутствует чуть ли не в каждом  архитектурном объекте. Так же издавна человек использовал симметрию в архитектуре. Симметрия придаёт древним храмам, башням замков, современным зданиям гармоничность и законченность

Осевая симметрия в живой природе. Симметрия широко распространена в природе. Мы можем видеть её, когда смотрим на жуков, бабочек, листья. 

         Центральная симметрия примеры

   Центральную симметрию можно  встретить повсюду

   Осевую и центральную симметрию мы изучаем с обучающимся в I-школе . В разделе «Введение в геометрии», где  вводятся определения, свойства и примеры осевой и центральной симметрии. Заходим в I-школу и привожу в качестве примера определения, свойства и примеры осевой симметрии, также анимационные рисунки. Занимательные задания, например «Сделай елочку симметричной», как работать с тестами в  I-школе. Такие задания прививают у обучающихся интерес к математике.

Понятие симметрии проходит через всю многовековую историю человеческого творчества. Оно встречается уже у истоков человеческого знания; его широко используют все без исключения направления современной науки. Принципы симметрии играют важную роль в физике и химии,  биологии и математике, в моделировании одежды.

 

Химик скажет, что все тела состоят из молекул, а молекулы состоят из атомов. А многие атомы располагаются в пространстве по принципу симметрии (демонстрация молекул в увеличенном виде).

         Единственная горизонтальная симметрия,которую мы встречаем в природе,- это отражение в зеркале воды

Часто  такую симметрию называют зеркальной. А зеркало не просто копирует объект, но и меняет местами передние и задние части объекта по отношению к зеркалу.

Симметрия существует там, где её не видно на первый взгляд.

Физик скажет вам, что всякое твёрдое тело – это кристалл.  Знаменитый кристаллограф Евграф Степанович Фёдоров сказал: «Кристаллы блещут симметрией». Кристаллы — это различные виды многогранников.

Примеры видов многогранников рассматриваем заходя в i — школу.

Уважаемые коллеги! Я предлагаю вам выполнить следующее задание.

Практическая работа № 1

 

У вас на столах имеется набор геометрических фигур. Работая совместно в группах, вы, сгибая данные фигуры любым доступным способом, постарайтесь совместить половинки фигур друг с другом. В процессе работы вы должны определить, какие фигуры обладают симметрией, а какие нет. Попробуйте определить и количество осей симметрии у каждой фигуры. А скажите, у всех ли фигур вам удалось соединить половинки так, чтобы они полностью совпали? Какой вывод можно сделать о таких фигурах? (Данные фигуры не симметричны, то есть не обладают свойствами симметрии и осей симметрии не имеют.)

Во всех рассмотренных случаях мы имели дело с симметрией, которая называется осевой, так как данные фигуры симметричны (расположены одинаково) относительно прямой (оси).

   А знаете ли вы, что не только геометрические фигуры имеют оси симметрии? Если внимательно присмотреться к печатным буквам  алфавита, то можно увидеть, что некоторые буквы обладают осевой симметрией. Например «Н» имеет горизонтальную и вертикальную ось симметрии

Практическая работа № 2

У вас на столах находиться алфавит. С использованием зеркала определите, какие из букв имеют горизонтальную, а также вертикальную симметрию, а какие вовсе не имеют симметрии. (В результате выполнения работы у учащихся должна получиться следующая картина)

Теперь предлагаю вам игру

Игра «Составь слово»

Из букв, которые обладают горизонтальной осью симметрии, можно составлять слова, которые тоже будут обладать горизонтальной симметрией. Например: КОФЕ.

 Из букв, обладающих горизонтальной осью симметрии, составьте слова, которые также будут обладать горизонтальной симметрией. За 2 минуты составьте как можно больше слов.

Встретились ли кому слова, которые обладают вертикальной симметрией? Например, такие,  как ТОПОТ. Мы рассмотрели проявление симметрии, на плоскости.

Симметрия в алгебре

Нетрадиционные виды симметрии:  Винтовая симметрия, симметрия поворота, переносная симметрия

Примеры нетрадиционных  видов симметрии

 А какая фигура имеет больше всего осей симметрии? Конечно же круг. А вы знаете, что ещё в Древней Греции круг считали венцом совершенства?

Орнамент вид симметрии.  Орнаментация народной одежды хакасов занимает значительное место среди других видов декоративно-прикладного творчества. В ней своеобразно и самобытно проявляется художественный талант народа.

Хакасское орнаментальное искусство уходит своими корнями в глубокую древность, в ней сохранились следы того времени, когда люди одухотворяли окружающую природу. Помещая на своей одежде и предметах быта изображения солнца, древа жизни, птиц, как символов жизненной силы, счастья, плодородия, народ верил, что они принесут в дом благополучие. Таким образом, традиционные узоры тесно связаны с укладом социальной среды его создателей, отражают представления об окружающем мире.

 

Итог занятия

 Ответьте на вопросы:

С каким понятием мы сегодня познакомились?

Какие виды симметрии вы запомнили?

Какие виды многогранников запомнили?

Что нового вы узнали?

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс «Мир многогранников»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Заместитель директора

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Симметрия. Мир многогранников.odp

Скачать материал "Мастер-класс «Мир многогранников»"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Симметрия. Мир многогранниковВыполнила учитель ЦДО г. Абакан
Максимова И.В.П...

    1 слайд

    Симметрия.
    Мир многогранников
    Выполнила учитель ЦДО г. Абакан
    Максимова И.В.
    Париж, Эйфелева башня
    Малайзия, Куала Лумпур башни-близнецы компании «Петронас»,

  • «Скажи  мне    - и  я забуду.      Покажи  мне  – и  я  запомню....

    2 слайд

    «Скажи мне - и я забуду.

    Покажи мне – и я запомню.

    Дай мне действовать самому – и я научусь.»

    Китайская мудрость

  • "Симметрия является той идеей, посредством которой человек на протяжении веко...

    3 слайд

    "Симметрия является той идеей, посредством которой человек на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство.”
    (Г. Вейль)
    г. Ессентуки
    Источник минеральной воды
    г.Абакан, фото 1950-1960-х
    Дом Советов

  • Я в листочке, я в кристалле,Я в живописи,  в архитектуре,Я в геометрии, я в...

    4 слайд

    Я в листочке, я в кристалле,
    Я в живописи, в архитектуре,
    Я в геометрии, я в человеке.
    Одним я нравлюсь, другие
    Находят меня скучной.
    Но все признают, что
    Я – элемент красоты.

  • Что же такое симметрия?
В древности слово «симметрия» употреблялось в значе...

    5 слайд


    Что же такое симметрия?


    В древности слово «симметрия» употреблялось в значении «гармония», «красота».

    Термин «симметрия» (dummetruа) по-гречески означает «соразмерность, пропорциональность, одинаковость в расположении частей»



  • Виды симметрии:-осевая-центральная

    6 слайд

    Виды симметрии:
    -осевая
    -центральная

  • Посмотрите, что вы видите?	Если сложить всех этих представителей живой и нежи...

    7 слайд

    Посмотрите, что вы видите?
    Если сложить всех этих представителей живой и неживой природы пополам, то их части совпадут.
    Значит, они обладают осевой симметрией.

  • Осевая симметрия

    8 слайд

    Осевая симметрия

  • Осевая симметрия присутствует чуть ли не в каждом  архитектурном объектеФрагм...

    9 слайд

    Осевая симметрия присутствует чуть ли не в каждом архитектурном объекте
    Фрагмент чугунной решётки ворот Таврического дворца в Санкт-Петербурге
    г.Ессентуки Грязелечебница
    Германия Бонн Университет

  • Осевая симметрия в живой       природе

    10 слайд

    Осевая симметрия в живой природе

  • Центральная симметрия

    11 слайд

    Центральная симметрия

  • Центральную симметрию можно  встретить повсюду

    12 слайд

    Центральную симметрию можно встретить повсюду

  • Единственная горизонтальная симметрия,которую мы встречаем в природе,-это о...

    13 слайд

    Единственная горизонтальная симметрия,
    которую мы встречаем в природе,-
    это отражение в зеркале воды

  • Часто  такую симметрию называют зеркальной. А зеркало не просто копирует объе...

    14 слайд

    Часто такую симметрию называют зеркальной. А зеркало не просто копирует объект, но и меняет местами передние и задние части объекта по отношению к зеркалу.
    Дубаи Башни Эмиратов
    Соловецкий монастырь
    Германия Гамбург

  • 15 слайд

  • 16 слайд

  • 17 слайд

  • 18 слайд

  • Практическая работа

    19 слайд

    Практическая работа

  • Круг и шарКруг и шар – самые совершенные из фигур. Эти фигуры обладают бескон...

    20 слайд

    Круг и шар
    Круг и шар – самые совершенные из фигур. Эти фигуры обладают бесконечным множеством симметрий.

  • НВертикальная ось
симметрииГоризонтальная ось
симметрии

    21 слайд


    Н

    Вертикальная ось
    симметрии
    Горизонтальная ось
    симметрии

  • Практическая работа

    22 слайд

    Практическая работа

  • Ответы на практическую работу

    23 слайд

    Ответы
    на практическую работу

  • Игра  « Составь слово»Обладающие горизонтальной симметрией.
          Наприме...

    24 слайд

    Игра « Составь слово»
    Обладающие горизонтальной симметрией.
    Например: КОФЕ

    Обладающие вертикальной симметрией
    Например: ТОПОТ

  • Симметрия в алгебре       42+35=53+24      41-32=23-14
       63·48=84·36...

    25 слайд

    Симметрия в алгебре
    42+35=53+24 41-32=23-14
    63·48=84·36 82 _ 28
    41 ¯ 14

  • Нетрадиционные виды симметрии Винтовая симметрия

 Симметрия поворота

 Перен...

    26 слайд

    Нетрадиционные виды симметрии
    Винтовая симметрия

    Симметрия поворота

    Переносная симметрия

  • Винтовая симметрия

    27 слайд

    Винтовая симметрия

  • Симметрия поворота

    28 слайд

    Симметрия поворота

  • Симметрия танца

    29 слайд

    Симметрия танца

  • Орнамент вид симметрииОрнаментация народной одежды хакасов занимает...

    30 слайд


    Орнамент вид симметрии
    Орнаментация народной одежды хакасов занимает значительное место среди других видов декоративно-прикладного творчества.
    В ней своеобразно и самобытно проявляется художественный талант народа

  • Ответьте на вопросы:

С какими понятиями мы сегодня познакомились?

Какие вид...

    31 слайд

    Ответьте на вопросы:


    С какими понятиями мы сегодня познакомились?

    Какие виды симметрии Вы запомнили?

    Что нового Вы узнали?

  • Кто постигает новое,           лелея старое,            тот може...

    32 слайд

    Кто постигает новое,
    лелея старое,
    тот может быть учителем. (Конфуций)

    Спасибо за внимание!


Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Я работаю в Центре дистанционного обучения с детьми ВОЗ. Считаю, что данная работа облегчить работу с «особыми» детьми. Данный мастер- класс позволить познакомиться с удивительныи миром многранников, узнать его виды. Выполнить интересные практические работы, разливичные виды упражений в игровой форме. Интересная и познавательная презентация украсит не только этот мастер-класс, но пригодится на других уроках при изучении осевой и центральной симметрии. А так же с народным творчеством народов Хакасии. Хакасский арнамент- самытный и очень красиый рисунок.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 992 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2014 931
    • ZIP 5.2 мбайт
    • 13 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Максимова Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Максимова Ирина Викторовна
    Максимова Ирина Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3709
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Курс повышения квалификации

Применение математических знаний в повседневной жизни

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 523 человека

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самоорганизация и планирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 110 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 46 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии успешного взаимодействия: от понимания до саморазвития

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе