Предпросмотр материала:
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«_Метод электронного баланса»
|
1. |
.Басина Елена |
Александровна |
|
2. |
МБОУ СОШ |
№102 г.Екатеринбург |
|
3. |
Учитель |
|
|
4. |
Химия |
|
|
5. |
8 класс |
|
|
6. |
Тема и номер урока в теме |
Растворение.Растворы.Сврйства растворов электролитов 9 урок Метод Электронного баланса |
|
7. |
Базовый учебник О.С.Габриелян Дрофа 2009Москва |
|
8. Цель урока: Изучить метод расстановки коэффициентов в уравнения ОВР :метод электронного баланса
9. Задачи:
- обучающие:Освоить метод расстановки коэффициентов в уравнения ОВР методом электронного баланса
-развивающие Совершеннствовать умения учащихся о расстановки коэффициентов в уравнения химических реакций
-воспитательные Сформировать коммуникативные навыки учащихся,,
10. Тип урокаУрок применениея изученного материала на разном уровне продуктивности с использованием ЭОР
11. Формы работы учащихся Индивидуальная
12. Необходимое техническое оборудование ПК,проектор, ,дидактические карточки,рабочая тетрадь
13. Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
|
№ |
Этап урока |
Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) |
Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) |
Деятельность ученика |
Время (в мин.)
|
|
1 |
2 |
3 |
5 |
6 |
7 |
|
1 |
Организационный |
|
Объявление темы урока учащимсяФормулирование целей и задач урока |
Записывают число и тему урока |
2 мин |
|
2 |
Этап актуализации знаний |
|
Проверить уровень усвоения знаний учащихся по теме « Окислительно- восстановительные реакции» |
Отвечают на вопросы учителя |
5 мин |
|
3 |
Этап изучения нового материала |
ЭОР |
Объяснение нового материала используя ЗУН учащихся |
Воспринимают информацию сообщаемую учителем |
15мин |
|
4 |
Этап закрепления нового материала |
|
Формулирование учителем заданий для выполнения по дидактическим карточкам |
Выполнение заданий учителя .Работа с дидактическими карточками |
10 мин |
|
5 |
Рефлексия |
|
Формулирование выводов, подведение итогов |
Актуализируют знания по теме |
5 мин |
|
6 |
Домашнее задание |
|
Объяснение домашнего задания ,пояснение |
Фиксируют задание в дневник |
3 мин |
Приложение к плану-конспекту урок
«Метод электронного баланса»
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
|
№ |
Название ресурса |
Тип, вид ресурса |
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.) |
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
|
1 |
2 Уравнения окислительно- восстановительных
реакций |
анимация |
видеофрагмент |
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/617fdbdf-8cff-11db-b606-0800200c9a66/ch08_43_02.sw |
Профессия: Учитель химии и биологии
В каталоге 7 494 курса по разным направлениям