130493
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие для 2 класса «12 апреля - День космонавтики»

Внеклассное мероприятие для 2 класса «12 апреля - День космонавтики»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное занятие для 2 класса «12 апреля – День космонавтики»

Цели занятия:

1.Расширить знания детей о космосе и космонавтах.

2.Развивать мышление, память и речь.

3.Воспитывать чувство гордости за достижения советских космонавтов, стремление повышать свой уровень знаний и умений.


Ход занятия.

1.Вступительная часть.

К доске прикреплены плакаты с надписями (цитатами):

«Космонавтом хочешь стать – надо много знать»

«Космонавты растут среди нас»

Учитель:

- Наше занятие мы посвящаем Дню космонавтики.12 апреля 1961г. впервые в мире поднялся в космос советский человек. Имя этого человека Юрий Алексеевич Гагарин.

Мир затаил дыхание, мир слушал голос человека, пролетавшего над странами и океанами, и люди во всех странах повторяли «Гагарин». Земля узнала имя человека, проложившего дорогу к звёздам. Простого, обаятельного человека. Так появилось слово «космонавт».

(На доску вывешивается портрет Гагарина).

2.Основная часть.

Чтение стихотворений учащимися.

Живём мы на нашей планете

В такой замечательный век.

И первым из первых в ракете

Советский летит человек.

Не с целью разведки военной

На сверхскоростном корабле,

Летел он один по Вселенной,

Чтоб снова вернуться к Земле.


Далёкие звёзды на небе горят,

Зовут они в гости ребят.

Собраться в дорогу недолго для нас,

И вот мы к полёту готовы сейчас.

Хотим мы с тобой подружиться Луна,

Чтоб ты не скучала всё время одна!

Таинственный Марс, подожди нас чуть–чуть,

Сумеем в пути и к тебе заглянуть!


Учитель:

- Гагарин проложил дорогу к звёздам. Он был первым, поэтому его называют пионером космоса.

Прошло много лет. Изменилась техника и подготовка экипажей. Работа в космосе теперь длится долго. Стартуют новые корабли. Уходит в небо одна экспедиция, готовится другая к полёту. В космосе работают мужественные люди, герои.

(Показ портретов космонавтов).

В космосе ведётся ежедневная работа. Космические полёты необходимы всему миру. Космонавты видят всю землю, помогают бороться с огромными лесными пожарами и приносят ещё много пользы. Вот почему в космос стали летать международные экипажи.

Вместе с нашими космонавтами в космосе побывали космонавты из Франции, Монголии, Индии, США и других стран.

Если спросить у наших космонавтов, с чего начиналась дорога в космос, мы услышим ответ:

- С мечты.

Мечта осуществится, если человек трудолюбив, любознателен и настойчив.

Чтение стихотворений.

Мы спешим скорее в школу

В наш любимый класс.

Много дел больших и новых

Ожидает нас.

Будет день, дорогой света полетим и мы –

К тайнам, сказочным планетам,

В дальние миры.


Ребята, готовьтесь к полёту!

Скоро, скоро наступит тот час,

Когда будут дороги открыты

На Луну, на Венеру, на Марс!


Учитель:

- Космонавты- люди смелые, ловкие и, конечно, изобретательные. А вот сейчас мы узнаем, есть ли такие среди вас.


Конкурсы.

  • Составьте новые слова из букв слова «космонавтика».

  • Мы прилетели на планету Марс. Нас встречают марсиане. Но мы не знаем их языка. Как будем общаться?

Объясните марсианам: «Мы - ваши друзья. Не бойтесь нас».

  • Конкурс художников. Нарисуйте ракету.

Награждение победителей.


3.Заключительная часть.

Открывается запись на доске: «В космос всем открыта дверь, ну-ка, сам себя проверь!»

Учитель:

- Вспомните всё, о чём мы сегодня говорили, что вы знаете о космосе и космонавтах. Проведём конкурс «Лучший знаток космонавтики».

-Назовите дату первого полёта человека в космос.

-Объясните, можно ли назвать Гагарина пионером. Почему?

-Для чего нужны космические полёты?

-Каких космонавтов вы знаете?

-Назовите имя первой женщины- космонавта.

-Какая собака первой побывала в космосе?

-Какие ещё животные были в космосе?

-Разгадайте загадки.

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт,

Человек им управляет.

Что такое?


Крыльев нет,

Но это птица.

Полетит – и прилунится.

Награждение победителя конкурса грамотой.




Краткое описание документа:
    Цели данного занятия: расширить знания детей о космосе и космонавтах; развивать память, мышление и речь; воспитывать чувство гордости за достижения советских космонавтов, стремление повышать свой уровень знаний и умений. Данное мероприятие познакомит детей с первым полётом человека в космос, с именами советских космонавтов. Материал содержит занимательные и творческие задания (составить, показать, нарисовать).Заканчивается  занятие конкурсом «Лучший знаток космонавтики», где детям предлагается ответить  на поставленные вопросы и разгадать загадки.
Общая информация

Номер материала: 54125040109

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.