Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по теме самообразования «Активизация мыслительной деятельности младших школьников через ИКТ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация по теме самообразования «Активизация мыслительной деятельности младших школьников через ИКТ»

Выбранный для просмотра документ Активизация мыслительной деятельности млд.школьников.pptx

библиотека
материалов
 Активизация мыслительной деятельности младших школьников через ИКТ
Начальная школа – фундамент, от качества которого зависит дальнейшее обучение...
Современные технологии Активизация познавательной деятельности Наглядность Ин...
В современных условиях, когда объем необходимых каждому человеку знаний, уме...
Приемы активизации мыслительной деятельности : наглядность и иллюстративность...
Активизировать мыслительную деятельность учащихся Усилить образовательные эфф...
Электронные ресурсы Мультимедийные курсы Презентации к урокам Логические и ди...
Мультимедийные курсы
Презентации к урокам
Логические игры Головоломки по истории Герои Эллады
Загадки Египта
Логические игры русский язык Игра слов
В поисках слов
Дидактическиеигрыпоматематике Математический червячок Футбол
Тренажёры по математике
Тренажёры по литературному чтению
 Тренажёры по русскому языку
Тестирование по русскому языку
Тестирование по истории Семь чудес света
Тестирование по окружающему миру
Электронные энциклопедии
Ресурсы Интернет
Применение ИКТ на уроках: усиливает положительную мотивацию обучения; активиз...
Презентацию подготовила Малахова Светлана Алексеевна учитель начальных классо...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Активизация мыслительной деятельности младших школьников через ИКТ
Описание слайда:

Активизация мыслительной деятельности младших школьников через ИКТ

№ слайда 2 Начальная школа – фундамент, от качества которого зависит дальнейшее обучение
Описание слайда:

Начальная школа – фундамент, от качества которого зависит дальнейшее обучение ребенка. И это налагает особую ответственность на учителя начальных классов. Его задача не только научить читать, писать, но и заложить основы духовности ребенка, развить его лучшие качества, обучить способам учебной деятельности. Особенно последнее важно сейчас в наш быстро меняющийся мир, мир переполненный информацией. Научить ребенка работать с информацией, научить учиться. Что может быть важнее? Высказывание академика Семенова А.П. «Научить человека жить в информационном мире – важнейшая задача современной школы», должно стать определяющим в работе каждого учителя.

№ слайда 3 Современные технологии Активизация познавательной деятельности Наглядность Ин
Описание слайда:

Современные технологии Активизация познавательной деятельности Наглядность Индивидуализация и дифференциация Навыки самоконтроля ИКТ Изменение стиля отношений между учителем и учащимися Познавательная мотивация Моделирование процессов и явлений Дети с особенностями развития Часто болеющие дети Дети с особыми способностями Проверка по образцу Тесты

№ слайда 4 В современных условиях, когда объем необходимых каждому человеку знаний, уме
Описание слайда:

В современных условиях, когда объем необходимых каждому человеку знаний, умений и навыков очень велик и постоянно возрастает, активная мыслительная деятельность учащихся становится важнейшим, фундаментальным условием их усвоения. Без нее усвоение большого объема информации просто не может быть достигнуто. Способы активизации мыслительной деятельности являются необходимым инструмен-том в работе учителя, направленным на то, чтобы каждый учащийся прочно овладел знаниями, умениями и навыками.

№ слайда 5 Приемы активизации мыслительной деятельности : наглядность и иллюстративность
Описание слайда:

Приемы активизации мыслительной деятельности : наглядность и иллюстративность; поисковая работа; самостоятельная работа; постановка перед учащимися мыслительных задач; игровая форма на компьютере; организация контроля и самоконтроля.

№ слайда 6 Активизировать мыслительную деятельность учащихся Усилить образовательные эфф
Описание слайда:

Активизировать мыслительную деятельность учащихся Усилить образовательные эффекты Применять разноуровневые задания Повысить качество усвоения материала Организовать одновременно детей, обладающих различными возможностями и способностями Осуществлять дифференцированный подход к учащимся с разным уровнем готовности к обучению Использование ИКТ в начальной школе позволяет: Проводить уроки на высоком эстетическом уровне ( музыка, анимация) Проводить дистанционное обучение

№ слайда 7 Электронные ресурсы Мультимедийные курсы Презентации к урокам Логические и ди
Описание слайда:

Электронные ресурсы Мультимедийные курсы Презентации к урокам Логические и дидактические игры 4. Тренажеры 5. Тестирование 6. Электронные энциклопедии 7. Ресурсы Интернет

№ слайда 8 Мультимедийные курсы
Описание слайда:

Мультимедийные курсы

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Презентации к урокам
Описание слайда:

Презентации к урокам

№ слайда 11 Логические игры Головоломки по истории Герои Эллады
Описание слайда:

Логические игры Головоломки по истории Герои Эллады

№ слайда 12 Загадки Египта
Описание слайда:

Загадки Египта

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Логические игры русский язык Игра слов
Описание слайда:

Логические игры русский язык Игра слов

№ слайда 16 В поисках слов
Описание слайда:

В поисках слов

№ слайда 17 Дидактическиеигрыпоматематике Математический червячок Футбол
Описание слайда:

Дидактическиеигрыпоматематике Математический червячок Футбол

№ слайда 18 Тренажёры по математике
Описание слайда:

Тренажёры по математике

№ слайда 19 Тренажёры по литературному чтению
Описание слайда:

Тренажёры по литературному чтению

№ слайда 20  Тренажёры по русскому языку
Описание слайда:

Тренажёры по русскому языку

№ слайда 21 Тестирование по русскому языку
Описание слайда:

Тестирование по русскому языку

№ слайда 22 Тестирование по истории Семь чудес света
Описание слайда:

Тестирование по истории Семь чудес света

№ слайда 23 Тестирование по окружающему миру
Описание слайда:

Тестирование по окружающему миру

№ слайда 24 Электронные энциклопедии
Описание слайда:

Электронные энциклопедии

№ слайда 25 Ресурсы Интернет
Описание слайда:

Ресурсы Интернет

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Применение ИКТ на уроках: усиливает положительную мотивацию обучения; активиз
Описание слайда:

Применение ИКТ на уроках: усиливает положительную мотивацию обучения; активизирует мыслительную деятельность обучающихся; повышает эффективность усвоения нового материала.

№ слайда 29 Презентацию подготовила Малахова Светлана Алексеевна учитель начальных классо
Описание слайда:

Презентацию подготовила Малахова Светлана Алексеевна учитель начальных классов МБОУ СОШ №37 города Новошахтинска Ростовской области Использован материал с сайта www.viki.rdf.ru

Выбранный для просмотра документ Вступительное слово.doc

библиотека
материалов

ИКТ в начальной школе


Сегодня, когда информация становится стратегическим ресурсом развития общества, а знания – предметом относительным и ненадежным, так как быстро устаревают и требуют в информационном обществе постоянного обновления, становится очевидным, что современное образование – это непрерывный процесс.

Для начальной школы это означает смену приоритетов в расстановке целей образования: одним из результатов обучения и воспитания в школе первой ступени должна стать готовность детей к овладению информационно-коммуникативными технологиями и способность актуализировать полученную с их помощью информацию для дальнейшего самообразования.

Для реализации этих целей возникает необходимость применения в практике работы учителя начальных классов разных стратегий обучения младших школьников и, в первую очередь, использование информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в учебно-воспитательном процессе.


Слайд 2. Начальная школа – фундамент, от качества которого зависит дальнейшее обучение ребенка. И это налагает особую ответственность на учителя начальных классов. Его задача не только научить читать, писать, но и заложить основы духовности ребенка, развить его лучшие качества, обучить способам учебной деятельности. Особенно последнее важно сейчас в наш быстро меняющийся мир, мир переполненный информацией. Научить ребенка работать с информацией, научить учиться. Что может быть важнее? Высказывание академика Семенова А.П. «Научить человека жить в информационном мире – важнейшая задача современной школы», должно стать определяющим в работе каждого учителя.


Слайд 3. Что такое ИКТ?


Слайд 4. В современных условиях, когда объем необходимых каждому человеку знаний, умений и навыков очень велик и постоянно возрастает, активная мыслительная деятельность учащихся становится важнейшим, фундаментальным условием их усвоения. Без нее усвоение большого объема информации просто не может быть достигнуто.

Способы активизации мыслительной деятельности являются необходимым инструментом в работе учителя, направленным на то, чтобы каждый учащийся прочно овладел знаниями, умениями и навыками.


Слайд 5. Приемы активизации мыслительной деятельности учащихся:

  • наглядность и иллюстративность;

  • поисковая работа;

  • самостоятельная работа;

  • постановка перед учащимися мыслительных задач;

  • игровая форма на компьютере;

  • организация контроля и самоконтроля.

Самостоятельная работа учащихся на уроках является распространенным приемом активизации мыслительной деятельности. Постановка перед учащимися мыслительных задач, цель которых состоит в самостоятельном получении ответа на поставленный вопрос, максимально активизирует их мышление, побуждает сравнивать факты, формулировать правила, определения.

Элемент занимательности позволяет активизировать мыслительную деятельность ученика, подготовить его к изучению нового материала, повторить ранее изученную тему или блок тем на уроке. Разгадывание кроссворда, головоломки, ребуса хороши при объяснении нового материала, при повторении, в конце урока, чтобы снять усталость. Прослушивание фрагментов из художественной литературы, легенд, сказаний, фантастических рассказов об известных вещах, людях, событиях заменяют чтение учебника, воздействуя на зрительно-слуховую память младшего школьника.


Слайд 6. Использование ИКТ в начальной школе имеет ряд преимуществ перед традиционными методами обучения, а именно: активизация учебно-познавательной деятельности учащихся; усиление образовательных эффектов; повышение уровня образованности; повышение эстетического и эмоционального уровня восприятия учебной информации (музыка, анимация и др.); индивидуализация обучения; дифференциация учебного материала; повышение уровня мотивации учения; обеспечение оперативности и объективности контроля обучения и оценивания учебно-познавательной деятельности; развитие познавательного интереса.

Учеников привлекает новизна проведения уроков с использованием ИКТ. В классе во время таких уроков создаётся обстановка реального общения, при которой ученики стремятся выразить мысли «своими словами», с желанием выполняют задания, проявляют интерес к изучаемому материалу, у них пропадает страх перед компьютерной техникой. Учащиеся учатся самостоятельно работать с учебной, справочной и другой литературой по предмету. У учащихся появляется заинтересованность в получении более высокого результата, готовность и желание выполнять дополнительные задания. При выполнении практических действий проявляется самоконтроль.


Использование ИКТ в учебном процессе – дело новое, поэтому накопление программно-методических материалов для образовательного процесса школы, их совершенствование, разработка новых методик и программ актуальны на сегодняшний день.


Слайд 7. Электронные ресурсы.

  1. Мультимедийные курсы.

  2. Презентации к урокам.

  3. Логические и дидактические игры.

  4. Тренажёры.

  5. Тестирование.

  6. Электронные энциклопедии.

  7. Ресурсы Интернет.


Слайды 8-27. Электронный банк «ИКТ в начальной школе».


Слайд 28. Таким образом, новые информационные технологии, применяющиеся методически грамотно, усиливают положительную мотивацию обучения; активизируют мыслительную деятельность обучающихся; повышают эффективность усвоения нового материала.

Краткое описание документа:

Презентация «Активизация мыслительной деятельности младших школьников через ИКТ» является итогом работы по теме самообразования. Она представляет возможности для учителя, которыми он может воспользоваться на уроках и во внеурочной деятельности по предметам в начальной школе. В презентации представлен теоретический и практический материал. Сейчас каждый учитель является пользователем ПК и сети Интернет. Данная презентация будет интересна современному творчески работающему учителю, воспитателю ГПД и другим педагогам-предметникам. 
Автор
Дата добавления 01.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров896
Номер материала 54386040110
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх