Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Лук – зелёный друг.
Экологический проект.
Цель работы:
Воспитание бережного отношения к растениям, как к живым существам, сопереживание им, понимания необходимости их охраны на собственных наблюдениях, на экологических занятиях.
В начале работы были поставлены вопросы:
Что мы хотим сделать?
Чему научиться?
Кому помочь?
2 слайд
Работа в парах. Этапы посадки лука.
3 слайд
Здоровье – главное богатство человека.
Лук. Лук, лук.
Ты наш зелёный друг
Ты быстрей расти
И здоровью помоги.
Вскопаю грядку пышно, ровно.
И посажу плотней лучок.
Рыхлить я буду осторожно
И сорняков долой пучок!
И нужно не забыть полить.
Потом опять скорей рыхлить
Опять полить, рыхлить и вот
За урожаем в огород!
4 слайд
Очень всем полезен лук
Ты попробуй его друг.
Он полезен всем ребятам
Мамам, папам, дошколятам
От простуды он спасает
Все микробы убивает
Иногда от лука плачем
Хоть не терпим не удачи
5 слайд
Лук он овощ не простой Посадил я на опушке не фасоль и не картошку
Он полезный и цветной Не редисочки пучок, а зелёненький лучок.
Репчатый бывает разный Мама дома суп варила,
Белый, жёлтый ну и красный Зелень в суп купить забыла.
Зелёный тоже ничего Пригодился ей мой лук
Не отстаёт не от кого Ароматным вышел суп.
Правда цвет всего один. Вот как маме я помог
Порезать надо лук Может посадить горох!
Но слёзы всё идут
Вот в чём минус то его
Ну, а это ничего
6 слайд
Выводы проекта:
Растения живые, как мы.
Они питаются, дышат, пьют воду.
Живые организмы похожи между собой:
растения, животные, человек – все питаются, двигаются, дышат воздухом, растут и размножаются, чувствуют, не могут жить без хороших природных условий.
О своём здоровье нужно заботиться на протяжении всей жизни. Здоровье – главное богатство человека.
Лук оказывает противовоспалительное действие, возбуждает аппетит, является приправой к салатам, ко всем мясным, рыбным блюдам. «Лук – от семи недуг».
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Лук – зелёный друг. Экологический проект. §Цель работы: §Воспитание бережного отношения к растениям, как к живым существам, сопереживание им, понимания необходимости их охраны на собственных наблюдениях, на экологических занятиях. § §В начале работы были поставлены вопросы: §Что мы хотим сделать? §Чему научиться? §Кому помочь? § Лук. Лук, лук. Ты наш зелёный друг Ты быстрей расти И здоровью помоги. Вскопаю грядку пышно, ровно. И посажу плотней лучок. Рыхлить я буду осторожно И сорняков долой пучок! И нужно не забыть полить. Потом опять скорей рыхлить Опять полить, рыхлить и вот За урожаем в огород! Очень всем полезен лук Ты попробуй его друг. Он полезен всем ребятам Мамам, папам, дошколятам От простуды он спасает Все микробы убивает Иногда от лука плачем Хоть не терпим не удачи Лук он овощ не простой Посадил я на опушке не фасоль и не картошку Он полезный и цветной Не редисочки пучок, а зелёненький лучок. Репчатый бывает разный Мама дома суп варила, Белый, жёлтый ну и красный Зелень в суп купить забыла. Зелёный тоже ничего Пригодился ей мой лук Не отстаёт не от кого Ароматным вышел суп. Правда цвет всего один. Вот как маме я помог Порезать надо лук Может посадить горох! Но слёзы всё идут Вот в чём минус то его Ну, а это ничего
6 665 159 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Алёшина Наталия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.