Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Родительское собрание в 9 классе «Учимся быть благодарными»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Родительское собрание в 9 классе «Учимся быть благодарными»

библиотека
материалов

учимся быть благодарными
(
совместное собрание родителей и детей)

Цель: убедить родителей и детей в необходимости постоянно воспитывать в себе благодарность, вежливость, внимательное отношение к окружающим.

Подготовительный этап.

1. Интервьюирование в классе.

Вопросы интервью:

Что значит быть благодарным?

Как можно выразить благодарность другому человеку?

Каким ты хочешь выглядеть в глазах одноклассников и родителей?

2. Изготовление учащимися подарков своими руками (герба семьи, гимна семьи, портрета семьи и т. п.) для родителей.

Ход собрания

I. Вступительная этическая беседа-размышление с учащимися и родителями.

Классный руководитель. Что значит быть благодарным?

Как, в какой форме можно выразить благодарность?

В ходе обсуждения приводятся результаты анкетирования. Итогом беседы становится вывод: быть благодарным – значит ценить добро, благо. Дети дарят подарки родителям.

Классный руководитель. Я благодарю вас за помощь, терпение, понимание, радость общения и хочу предложить вам игру, в которой можно себя показать и на других посмотреть.

Формируются 2 команды «Детки» и «Предки» и жюри.

II. Игры, конкурсы.

Игра «Блеф-клуб» (команда должна ответить «да» или «нет». За правильный ответ – 1 балл).

В о п р о с ы 1-й к о м а н д е:

1) В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами. (Да.)

2) Великий Гете подарил свое перо великому Пушкину. (Да.)

3) В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля. (Нет.)

4) При Петре 1 в ходу была «картузная» бумага. Верно ли, что ее применяли при изготовлении картузов? (Нет, в нее паковали боевые артиллерийские снаряды.)

В о п р о с ы 2-й к о м а н д е.

1) В Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок. (Нет.)

2) Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте. (Да.)

3) Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками. (Да.)

4) Выпускают ли в Африке витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да.)

Конкурс загадок (за правильный ответ – 1 балл).

З а г а д к и 1-й к о м а н д е.

1) Маленький, кругленький, а до неба достанет. (глаз.)

2) Мету, мету – не вымету; несу, несу – не вынесу, пора придет – сам уйдет. (солнечный лучик.)

3) Полон хлевец белых овец. (зубы.)

З а г а д к и 2-й к о м а н д е.

1) Целый век в своей клетке. (сердце.)

2) На всех садится, никого не боится. (снег.)

3) Стою я только на ходу, а если встану – упаду. (двухколесный велосипед.)

Конкурс «Кто быстрее?»

Та команда, которая быстрее построится по алфавиту, учитывая первую букву отчества участников, получает очко.

Конкурс «Кто больше?»

Каждая команда за 2 минуты должна придумать как можно больше рифм к словам: арбуз, теленок, снежок, певичка (1 балл за 1 рифму).

Конкурс сценический.

Дети должны придумать и показать сцену из взрослой жизни, а родители – из детской. (Оценивается артистизм – максимум 5 баллов.)

Конкурс «Наука не обижать людей».

За одну минуту команды должны назвать 4–5 способов обрадовать своих родителей (детей). (1 балл за каждый способ.)

Конкурс комплиментов.

Напомните игрокам, что комплименты – это лестное замечание в адрес кого-либо, похвала. Порассуждайте совместно, избалованы ли присутствующие комплиментами, и подумайте, есть ли у нас повод похвалить другого, найти добрые искренние слова. Затем игроки разных команд бросают друг другу мячик и делают комплименты.

III. Подведение итогов всех конкурсов, завершение собрания.

Команда родителей награждает команду детей, а команда детей – родителей.

Ведущий поздравляет всех с завершением учебного года и желает хорошо провести летние каникулы.

П р и м е ч а н и е. Так как такое собрание проводится в конце учебного года, на нем можно поощрить призами учащихся и родителей по номинациям: «Светлая голова», «Золотые руки», «Золотое сердце» и т. п.

Попросите участников собрания на листочках продолжить фразу:

1) Мне было хорошо, когда...

2) Меня сегодня огорчило...

Анализируя ответы, можно многое узнать о своих учениках и их родителях, а не только о «плюсах» и «минусах» организации собрания. Кому-то приятно услышать комплимент: «У вас хороший сын». Многие рады поиграть – побыть с детьми. Так рождается убеждение в том, что благодарность – это и внимательное отношение к окружающим, которое необходимо воспитывать в себе постоянно.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

УЧИМСЯ БЫТЬ БЛАГОДАРНЫМИ Цель: убедить родителей и детей в необходимости постоянно воспитывать в себе благодарность, вежливость, внимательное отношение к окружающим. Подготовительный этап. 1. Интервьюирование в классе. Вопросы интервью: – Что значит быть благодарным? – Как можно выразить благодарность другому человеку? – Каким ты хочешь выглядеть в глазах одноклассников и родителей? 2. Изготовление учащимися подарков своими руками (герба семьи, гимна семьи, портрета семьи и т. п.) для родителей. Ход собрания I. Вступительная этическая беседа-размышление с учащимися и родителями. Классный руководитель. Что значит быть благодарным? – Как, в какой форме можно выразить благодарность? В ходе обсуждения приводятся результаты анкетирования. Итогом беседы становится вывод: быть благодарным – значит ценить добро, благо. Дети дарят подарки родителям. Классный руководитель. Я благодарю вас за помощь, терпение, понимание, радость общения и хочу предложить вам игру, в которой можно себя показать и на других посмотреть. Формируются 2 команды «Детки» и «Предки» и жюри. II. Игры, конкурсы. III. Подведение итогов всех конкурсов, завершение собрания. Команда родителей награждает команду детей, а команда детей – родителей. Ведущий поздравляет всех с завершением учебного года и желает хорошо провести летние каникулы. П р и м е ч а н и е. Так как такое собрание проводится в конце учебного года, на нем можно поощрить призами учащихся и родителей по номинациям: «Светлая голова», «Золотые руки», «Золотое сердце» и т. п. Попросите участников собрания на листочках продолжить фразу: 1) Мне было хорошо, когда... 2) Меня сегодня огорчило... Анализируя ответы, можно многое узнать о своих учениках и их родителях, а не только о «плюсах» и «минусах» организации собрания. Кому-то приятно услышать комплимент: «У вас хороший сын». Многие рады поиграть – побыть с детьми. Так рождается убеждение в том, что благодарность – это и внимательное отношение к окружающим, которое необходимо воспитывать в себе постоянно.
Автор
Дата добавления 27.02.2013
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1286
Номер материала 5933022702
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх