Англия. XVII век
Цель урока: формирование представления учащихся о процессе проведения реформации в Англии
Задачи урока:
Обучающие: дать понятие о реформации в Англии, проводимой “сверху”, познакомить с личностью Карла 1, Оливера Кромвеля, Карла 2.
Воспитывающие: воспитывать чувство уважения к историческим персоналиям, прививать интерес к событиям истории, развивать любознательность.
Развивающие: развивать внимание, память, речь, мышление, умение сопоставлять и сравнивать факты, самостоятельно работать с учебником.
Тип урока: изучение нового материала.
Формы работы учащихся: индивидуальная, групповая.
Понятийный аппарат
Армия кавалеров - королевская армия
Джентри- среднее и мелкое дворянство в Англии XVI – XVII в.в.
Диггеры – истинные левеллеры или «копатели» требовали имущественное равенство, обобществление земли, уничтожение эксплуатации.
Индепендент - (независимый) искали полную свободу веры и индивидуального общения с духовным миром
Консисторий - совет из пресвитеров и проповедников
Круглоголовые – сторонники парламента по остриженным в кружок волосам
Левеллеры- уравнители, идейная основа их учения доктрина естественного права, народного суверенитета, общественного договора.
Пуритане – сторонник очищения церкви от обрядов и таинств от власти епископов, от церковных судов
Пресвитер- старейшина общины пуритан
Роялисты – сторонники короля
Ход урока.
Орг.момент.
ИНМ.
Англия накануне революции
В I половине XVII века Англия являлась аграрной страной с населением 4,5 млн. человек, основная часть которого проживала в деревнях. В это время происходят интенсивные изменения в аграрной жизни страны, а также существенные изменения происходят и в промышленности.
Промышленное производство было тесно связано с сельским хозяйством. Складывался тесный союз городской буржуазии и новых землевладельцев- джентри. Новые дворяне – это одновременно и землевладельцы, и сельские хозяева, и промышленники, и коммерсанты. Они пользовались определенными привилегиями, имели прочное экономическое положение и становились во главе всех сил, оппозиционных правящему режиму династии Стюартов.
Предприимчивым дельцам мешали феодальные ограничения – запреты на торговлю, цеховая регламентация, зависимость от короля. Английская монархия пыталась опереться на аристократию, феодальное дворянство и англиканскую церковь. Предпринимателей и новых дворян не удовлетворяла англиканская церковь. Они становились пуританами. Пуритане объявляли основой религии личную веру каждого, отрицали монополию духовенства.
Пуританская церковь получила название пресвитерианской.
Буржуазная революция в Англии
В конце 30-х – начале 40-х годов XVIIв. в Англии сложилась революционная ситуация. Незаконные налоги и другие препоны способствовали задержке в развитии торговли и промышленности, ухудшению положения народа. Посредничество купцов-монополистов мешало сбыту сукна и привело к удорожанию его. Большое число подмастерьев и рабочих были уволены и лишились заработка. Обострение нужды и бедствий трудящихся сочеталось с критическим положением правящей верхушки.
Причины Английской буржуазной революции
1. Противоречия между нарождающимся капиталистическим и старым феодальным укладами.
2. Недовольство политикой Стюартов, обострение отношений и открытый разрыв между Парламентом и королем в правление Карла I.
3. Противоречия между англиканской церковью и идеологией пуританизма.
Главные движущие силы революции: городские низы и крестьянство во главе с буржуазией и новым обуржуазившимся дворянством- джентри.
Повод- роспуск королем Карлом I Стюартом «Короткого парламента» (13 апрель-5 май 1640г.), созванного им после 11-летнего перерыва с целью получения субсидий для ведения войны против Шотландии.
Конституционный этап революции (1640 – 1642г.г.)
Ноябрь 1640г. – созыв нового парламента, получившего название «Долгий парламент» (1640-1653г.г.)
Парламент принял ряд законов по ограничению королевской власти и демократизации общественной жизни. Обсуждение «Великой ремонстрации» - декларации, содержавшей обвинение абсолютизму и программу действий: завершение реформации, свобода торговли и предпринимательства, установление буржуазно- конституционной монархии,- расколол парламент на две партии:
Пресветериан (умеренных)- защищали интересы крупных землевладельцев из нового дворянства, банкиров и купцов; не были заинтересованы в углублении революции.
Индепендентов (радикалов)- защищали интересы среднего слоя нового дворянства, средней и мелкой буржуазии; заинтересованы в более радикальных реформах.
Гражданская война
Вся Англия разделилась на сторонников парламента и защитников феодально-абсолютистского строя. На стороне парламента выступали городские ремесленники и торговцы, свободные крестьяне, джентри. Короля поддерживали знать, феодальное дворянство Севера, ростовщики двора, англиканское духовенство. Королевскую армию называли армией кавалеров,сторонников парламента - круглоголовыми, по остриженным в кружок волосам. В ходе войны пробуждалась активность народных масс. Но у парламента не было обученной кавалерии, как у короля. Парламентская армия и ее командование нуждались в реорганизации. Лидером индепендентов становится дворянин из Хантингтона Оливер Кромвель.
Первая гражданская война
Господство пресвитериан в Парламенте (1642-1646г.г.)
Август 1642г.- Карл I объявил войну Парламенту (северные графства поддерживали короля)
Парламент организовал Комитет обороны и принял постановление о наборе 10-тысячной армии под командованием графа Эссекса.
Военные неудачи парламентской армии ( поражение при Эджхилле 23 октября 1642 г. и др.) требовали ее реорганизации.
Военная реформа 11 января 1645гг.
1. Ополчения, созданные на местной основе, были распущены.
2. Новые формирования набирались из солдат, принадлежавших ранее разным графствам. В нее входили 6 тыс. человек кавалерии, тысяча драгун и 14,5 тыс. пехоты.
3. Создавалось единое командование
4. Вводилась строгая дисциплина и ответственность.
5. Для содержания армии и ведения войны вводилось повсеместное однообразное налоговое обложение.
Образцом для армии «нового образца» послужил отряд под командованием Оливера Кромвеля.
Армия Кромвеля стала одерживать победы над роялистами – сторонниками монархии. 14 июня1645 г. роялисты были разбиты при Нейзби. Карл I бежал на север и сдался в плен шотландцам.
Победа над королевской армией была закреплена Актом парламента от 24 февраля 1646г. Этот Акт предусматривал отмену системы королевской опеки над земельной собственностью подданных, уничтожение феодальной зависимости от короля. Буржуазия и новое дворянство получили право на владение собственностью. Превратив феодальную собственность в буржуазную, парламентские лидеры лишили английское крестьянство прав на землю. Поэтому народные массы повели борьбу за дальнейшее развитие революции. Ядром левых революционных сил становится армия, где в 1946-1947г.г. складывается политическая партия левеллеров- уравнителей. Конец1646 г. – первая гражданская война закончилась победой Парламента.
В 1647 г. Английская революция вступила в новый этап - буржуазно- демократический.Революционная инициатива переходит к народу. Народные массы, включая солдат и офицеров, не допустили сговора парламента с королем добились казни короля 30января 1649года. Англия провозглашена республикой. После провозглашения республики положение народа в результате войн и кризиса резко ухудшилось. Весной 1649 г. поднимается новое движение «истинных левеллеров», или диггеров («копателей»).
Левеллеры
(уравнители)
Диггеры (истинные уравнители)
Идеологи
Джон Лильберн,
У. Уолвин, Р.Овертон
Джерард Уинстенли
Программный документ
«Народное соглашение» - конституция мелкобуржуазной демократии.
Памфлеты:
«Новый закон справедливости», «Закон свободы»
Политическое переустройство
Республика; однопалатный парламент, избиравшийся каждые два года; всеобщее избирательное право (мужчины с 21 года)
Народная, «свободная республика», основанная на принципах закона справедливости, без эксплуатации и наемного труда; без классовых различий и государства.
Социально-экономические преобразования
Уничтожение десятины; запрет огораживаний; ликвидация монополий
Ликвидация власти лордов над землей; передача крестьянам земельных держаний путем отмены копигольда; равное право всех тружеников на землю.
Религиозный вопрос
Принцип веротерпимости и отделение церкви от государства
Социальная база
Зажиточные ремесленники, мелкие торговцы, богатые крестьяне.
Беднейшее крестьянство, батраки, городские пауперы.
Войска буржуазной республики разогнали диггеров. Посевы диггеров были уничтожены, а сами они были брошены в тюрьму. Поражение демократических сил революции сузило классовую базу республики, оттолкнуло от нее народные массы и привело ее к гибели. Перед Английской республикой стояли задачи упрочения власти индепендентского джентри и буржуазии. Она должна была ликвидировать очаги роялисткой угрозы в Ирландии и Шотландии.
Военная диктатура – протекторат Оливера Кромвеля
1649-1652г.г. – завоевание Ирландии английской армией.
1652г. – завоевание Шотландии.
1652-1654г.г.- англо-голландская война
1653г. – принята конституция «Орудие управления»
1653-1658г.г. – протекторат Кромвеля, провозглашен главой государства с титулом лорда- протектора.
1657г. – титул лорда- протектора провозглашен наследственным
1658г. – смерть Оливера Кромвеля
Восстановление монархии. Переворот 1688г.
1660г. – Реставрация (восстановление) династии Стюартов.
1688г. – Парламент передал английскую корону «послушному» принцу Вильгельму Оранскому.
1689г. – Парламент принял билль (закон) о правах, который закрепил режим ограниченной (конституционной) монархии и господства Парламента.
Король лишался власти над армией и судом, подчинялся законам.
Финансы переходили во владение Парламента
Свобода слова и право подачи петиций.
Свобода религии для лиц и сект.
Неустойчивость политического режима, рост народных волнений требования демократических реформ привели буржуазно-демократический союз к мысли о необходимости восстановления законной монархической власти.
Значение Английской революции
Революция в Англии имела решающее значении
- уничтожен абсолютизм
- получили развитие капиталистические отношения
- стало складываться гражданское общество
-заложены основы современной индустриальной цивилизации
Закрепление
Заполните сравнительную таблицу «Изменение в хозяйстве и политическом строе Англии в результате революции 17века». Сделайте вывод о характере этой революции.
План сравнения
До революции
После революции
Хозяйство
Политический строй
Д/З &1 с.8-17, вопросы в конце параграфа, понятия.
Тест
1.Джентри-это…
А) Город.
В) Земельный надел.
D) Владельцы магазинов.
Е) Мелкое и среднее дворянство.
2. Круглоголовые - это армия сторонников:
А) Короля.
В) Церкви.
С) Бедняков.
D) Горожан.
Е) Парламента.
3. Вильгельм Оранский был провозглашен королем Англии:
А) 1660
В) 1662
С) 1665.
D) 1689
Е) 1679
4.В Англии сторонников очищения церкви от обрядов и таинств,от церковных судов называли:
А) Лютеране
В) Кальвинисты.
С) Католики
D) Пуритане.
Е) Христиане.
5.Лидер индепендентов-…
А) Карл 1.
В) Генерал Монк.
С) Т. Мор.
D) О. Кромвель.
Е) Лорд Ферфакс
6. Пуританская церковь в Англии получила название:
А) Католической.
В) Лютеранской.
С) Пресвитерианской.
D) Кальвинистской
Е) Христианской.
7. Битва при Нейзби состоялась в :
А) 1635 году
В) 1625 году
С) 1655 году
D) 1645 году
Е) 1615 году
8. Люди, искавшие полную свободу веры и индивидуальное общение с духовным миром, назывались:
А) Джентри.
В) Индепендентами.
С) Левеллерами.
D) Пуританами.
Е) Кальвинистами.
9. Левеллеры- это:
А) Сторонники короля.
В) Политическая партия.
С) Войсковая единица.
D) Горожане.
Е) Служители церкви.
10. Парламент, проработавший всего две недели, был назван в истории Англии:
А) Коротким.
В) Долгим.
С) Пуританским.
D) Средним.
Е) Королевским.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель урока: формирование представления учащихся о процессе проведения реформации в Англии Задачи урока: Обучающие: дать понятие о реформации в Англии, проводимой “сверху”, познакомить с личностью Карла 1, Оливера Кромвеля, Карла 2. Воспитывающие: воспитывать чувство уважения к историческим персоналиям, прививать интерес к событиям истории, развивать любознательность. Развивающие: развивать внимание, память, речь, мышление, умение сопоставлять и сравнивать факты, самостоятельно работать с учебником.
6 665 114 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гардей Ксения Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.