Выбранный для просмотра документ Александр Сергеевич Пушкин.pptx
Скачать материал "Урок литературного чтения для 1 класса по теме «Александр Сергеевич Пушкин»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Урок литературного чтения 1 класс Автор: учитель начальной школы ГБОУ СОШ № 773 г.Москва Лунькова Е.В.
2 слайд
РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА Мы умные! Мы дружные! Мы внимательные! Мы старательные! Мы отлично учимся! Всё у нас получится!
3 слайд
5. Шёл я из школы, было темно. Светило солнце, в портфеле дно. Весёлый ручей пролетел по дороге, Цветочки бежали, отморозили ноги. 1. Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок… 3. Иди весна, иди красна. Принеси ржаной колосок… 2. Кто на ветке шишки грыз И бросал объедки вниз? Кто по елкам ловко скачет И взлетает на дубы? Кто в дупле орехи прячет, Сушит на зиму грибы? 4. - Ласточка, ласточка, Где была, с чем пришла? - За морем бывала, Весну добывала, Несу, несу весну-красу!
4 слайд
Физкультурная минутка
5 слайд
У Лукоморья дуб зелёный, Златая цепь на дубе том. И днём и ночью кот учёный, Всё ходит по цепи кругом…
6 слайд
ЧИТАТЬ ДУМАТЬ ZЧWQИUTIANVTRDЬSJ ДJZSУURMQАTIVЬ
7 слайд
МАЛО УМЕТЬ ЧИТАТЬ, НАДО УМЕТЬ ДУМАТЬ.
8 слайд
Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)
9 слайд
Родился Пушкин в Москве
10 слайд
Учился Пушкин в лицее в Царском селе. Там он стал сочинять стихи и полюбил литературу.
11 слайд
Село Михайловское-любимое место поэта. Здесь он сочинил многие свои стихи.
12 слайд
Пушкин сам сочинял и иллюстрировал свои произведения.
13 слайд
Пушкин погиб в 37 лет. О нём помнят в России и во всём мире.
14 слайд
Все знают и любят сказки Пушкина. Они известны всему миру.
15 слайд
Жизнь А.С.Пушкина тесно связана со сказкой. В детстве он восторгался сказками няни Арины Родионовны, потом стал сочинять сам. Сказки А.С.Пушкина- это целое царство, в котором кот учёный «сказку говорит». Автор увидел своих необыкновенных героев не только у лукоморья, но и в «ясных водах», и «в облаках», над морями и лесами.
16 слайд
«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди»
17 слайд
«Сказка о рыбаке и рыбке»
18 слайд
«Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»
19 слайд
«Сказка о золотом петушке»
20 слайд
«Сказка о попе и о работнике его Балде»
21 слайд
«Сказка о медведихе»
22 слайд
«Жених»
23 слайд
ГРУППОВАЯ РАБОТА
24 слайд
Физкультурная минутка
25 слайд
Кроссворд «Доскажи словечко»
26 слайд
Проверка 1.П А В А 2.Ч У Д О 3.О Р Е Ш К И 4.П О К Л О Н 5.С Е С Т Р И Ц А 6.К О Н Ю Х
27 слайд
Проверка 1.П А В А 2.Ч У Д О 3.О Р Е Ш К И 4.П О К Л О Н 5.С Е С Т Р И Ц А 6.К О Н Ю Х
28 слайд
29 слайд
СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Урок литературного чтения в 1 классе.docx
Урок литературного чтения в 1 классе
Александр Сергеевич Пушкин
Цели:
- познакомить с биографией и произведениями А.С.Пушкина;
- прививать интерес и любовь к поэзии;
- упражнять в выразительном чтении;
- развивать память, речь, мышление, воображение.
Планируемые результаты:
- учащиеся научатся выразительно, плавно, целыми словами, верно выделяя ударные слоги;
- отвечать на вопросы по содержанию прочитанного;
- узнавать знакомые произведения по отрывку.
Оборудование: портрет и книги А.С. Пушкина, текст для речевой разминки, кроссворд, ПК, проектр.
Организационный момент
Прозвенел уже звонок.
Начинается урок.
Мы за парты сели ровно,
И к работе всё готово.
- Здравствуйте, ребята. Как обычно начнём урок с улыбки. Улыбнёмся друг другу и тихонько присядем.
2. Речевая разминка
- Чтобы наш язычок не устал на уроке, выполним речевую разминку.
На экране вы видите стихотворение.
Прочитаем его сначала спокойно, медленно, затем удивимся и наконец – радостно воскликнем.
СЛАЙД
Мы умные!
Мы дружные!
Мы внимательные!
Мы старательные!
Мы отлично учимся!
Все у нас получится!
Повторение пройденного материала
Слайд
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок… (кто автор этой сказки? Как называется такая сказка? Какую пословицу можно подобрать к этой сказке? В тесноте, да не в обиде. Согласие крепче каменных стен.)
Кто на ветке шишки грыз
И бросал объедки вниз?
Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (Белка. По каким признакам узнали, что речь идёт о белке?)
Иди весна, иди красна.
Принеси ржаной колосок… (что это? Кто сможет наизусть прочитать песенку)
- Ласточка, ласточка,
Где была, с чем пришла?
- За морем бывала,
Весну добывала,
Несу, несу весну-красу! (Что это? В форме чего она написана? Что такое диалог? Как на письме обозначается? Реплика каждого участника диалога обозначается тире)
Шёл я из школы, было темно.
Светило солнце, в портфеле дно.
Весёлый ручей пролетел по дороге,
Цветочки бежали, отморозили ноги. (Что это? Для чего сочиняют небылицы?)
Физкультминутка
Покачайтесь, покружитесь.
Потянитесь, распрямитесь,
Приседайте, приседайте,
Приседайте, приседайте,
Встаньте на носок, на пятку,
Поскачите-ка вприсядку,
Глубоко теперь вздохните,
Сядьте тихо, отдохните,
Всё в порядок приведите
И читать, друзья, начните.
Актуализация знаний. Постановка целей урока
- Помните ли вы такие строчки?
У Лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том.
И днём и ночью кот учёный,
Всё ходит по цепи кругом.
- Из какого произведения эти строки? Кто их автор? (Это отрывок из вступления к поэме А.Пушкина «Руслан и Людмила») Приложение1
- Кто знает этот отрывок наизусть? (Чтение отрывка учениками наизусть)
- Кот учёный задал вам сложную задачку. Разгадайте слова, которые здесь зашифрованы.
ZЧWQИUTIANVTRDЬSJ ДJZSУURMQАTIVЬ
(читать, думать)
- Вспомните пословицу с этими словами (Мало уметь читать, надо уметь думать.)
- Как понимаете смысл этой пословицы?
- Сегодня на уроке мы будем читать, думать, мыслить, рассуждать, учиться говорить красиво.
Работа по теме урока
- Откройте учебник на стр.52-53 и прочитайте с произведениями какого автора мы познакомимся сегодня на уроке (Александра Сергеевича Пушкина).
- Что вы знаете об этом писателе? (Ответы детей)
Слайды о творчестве Пушкина.
- Он в детстве тоже слушал сказки, а позже использовал их сюжеты для написания собственных литературных сказок. Кто же рассказывал сказки маленькому Саше? (Сказки ему рассказывала его няня Арина Родионовна, простая русская женщина.) (слайд)
- Правильно. За свою недолгую жизнь Пушкиным было написано много произведений и лирических, и прозаических, с которыми у нас с вами еще будет возможность познакомиться. А сегодня нам особенно интересны его сказки. Обратите внимание, ребята, на выставку сказок Пушкина, которую приготовили для вас ваши одноклассники. Какие красивые книги издаются сегодня, неправда ли? Хочется читать их снова и снова. Я уверена, что эта история повторится и с вашими младшими братьями и сестрами, с вашими детьми, потому что сказки Пушкина читает и будет читать каждое поколение детей. А как вы думаете, почему? Чем интересны эти произведения детям 21 века?
- А сейчас мы с вами вспомним, какие сказки написал А.С.Пушкин?
- А кто из вас знает, сколько сказок написал Александр Сергеевич? (7)
(Показываются слайды с иллюстрациями сказок, ребята по иллюстрации вспоминают название сказки).
1. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди».
2. « Сказка о золотом петушке».
3. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
4. «Сказка о рыбаке и рыбке».
5. «Сказка о попе и о работнике его Балде».
6. «Сказка о медведихе».
7. «Жених»
ГРУППОВАЯ РАБОТА
Ребятам предлагаются разрезанные картинки. Необходимо их собрать, приклеить на лист, определить к какой сказке относится данная картинка, подобрать из учебника отрывок из сказки и прочитать его выразительно. (Приложение 1)
Физкультурная минутка
Продолжение работы по теме урока (работа в парах)
- Ребята перед вами кроссворд. «Доскажи словечко». Вспомните из каких сказок А.Пушкина эти строки.
1
2
3
4
5
6
А сама-то величава,
Выступает, будто….»
«Ой вы, гости-господа,
Долго ль ездили? Куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете ….?»
«Белка песенки поёт,
Да …..(орешки) всё грызёт.»
«А сидит в нём князь Гвидон,
Он прислал тебе … »
«Коли красная девица,
Будь нам милая …. »
«Нужен мне работник:
Повар, … и плотник»
Рефлексия
- Что вам удавалось на уроке легко?
- В чём были затруднения?
- Всё ли было понятно?
- Раскрасьте тот смайлик, который отражает ваше отношение к материалу урока. Покажите учителю и друг другу.
Подведение итогов урока
- Какое ключевое слово получилось в кроссворде?
- Что вы знаете об этом писателе?
- Какие сказки он написал?
Приложение 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный урок проводился для родителей учащихся 1 класса в День открытых дверей. Тема урока «Александр Сергеевич Пушкин».На уроке ребята познакомились с биографией и сказками А.С.Пушкина, упражнялись в выразительном чтении, учились приходить на помощь друг другу, развивали память, воображение, мышление. Весь урок сопровождался мультимедийной презентацией. Были использованы на уроке: фронтальный опрос, групповая работа, работа в парах. Сюрпризным моментом для учащихся был буклет, выполненный учителем в программе Publisher «Жизнь и творчество А.С.Пушкина».
6 664 839 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лунькова Елена Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
![Рабочий лист - раскраска буквы Ww и звука [w]](https://img.infourok.ru/is07/img/0834-00070d13-1312989b-480x480.png)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.