Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок по русскому языку для 4 класса «Синтаксический анализ предложения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок по русскому языку для 4 класса «Синтаксический анализ предложения»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Открытый урок по русскому языку 4 класс.doc

библиотека
материалов

Русский язык 4 класс

Нестеренко В.В.

МОУ «Пролетарская средняя

общеобразовательная школа №1»

Тип урока: Урок повторения знаний.

Тема: Синтаксический анализ предложения. (1 слайд)

Цель: Закреплять умения выполнять синтаксический анализ предложения.

Задачи: 1. Закреплять умения ставить знаки препинания при однородных

членах предложения.

2. Активизировать словарный запас учащихся: вырабатывать навык

расстановки запятых при однородных членах предложения.

3. Развивать речь и эстетический вкус детей через содержание

произведений А.С.Пушкина.

4. Воспитывать любовь к русскому языку.

Оборудование: карточки с заданиями и текстами; презентация к уроку.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

  2. Сообщение темы урока.

(2 слайд) О, сколько нам открытий чудных

Готовит просвещенья дух.

И опыт – сын ошибок трудных,

И гений – парадоксов друг…

- Кому знакомы эти строки? Кто их автор?

- Сегодня урок русского языка нам помогут провести произведения любимого писателя А.С.Пушкина. На основе его стихов и сказок мы будем работать над текстами и вспомним о расстановке запятых при однородных членах предложения, выполнять синтаксический анализ предложений.

III. Чистописание.

  1. АСП

  2. Записать имя, отчество и фамилию поэта.

3. Если ты будешь любознательным, то будешь много знающим.

(Древняя Греция. Сократ.)


IV. Словарная работа.

- Вспомните чудесные строки А.С.Пушкина, посвященные осени.

- Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса,

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса…

- Октябрь уж наступил – уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей…

- Запишите словарные слова (с доски).

Акв…рель, а…ея, в…лшебник, иску…тво, н…дежда, св…бода, …бида, п…чаль, предст…вление, а…уратно.

(3 слайд)

- Проверьте записанные словарные слова.

- Какие слова можно связать с творчеством А.С.Пушкина?

- Устно составьте предложения, используя данные слова.

V. Работа по теме урока.

1. Групповая работа над рубрикой «Вспомни…» Прочитайте и запишите предложения, обратите внимание на знаки препинания. Вспомните правило о постановке знаков препинания при однородных членах предложения.

а) Князь Гвидон превратился в муху, комара, шмеля.

Правило: Запятая между однородными членами предложения ставится, если между ними нет… (союзов).

б) Улетела лебедь- птица,

А царевич и царица,

Целый день, проведши так,

Лечь решились натощак.

Правило: Запятая между однородными членами предложения ставится, если между ними есть союз… (а).

в) В окно лилось зимнее, но очень яркое солнце.

Правило: Запятая между однородными членами предложения ставится, если между ними есть союз… (но).

г) Белка песенки поет

И орешки все грызет,

А орешки не простые,

Все скорлупки золотые.

Правило: Запятая между однородными членами предложения не ставится, если между ними стоит союз… (и).

д) Ох, лето красное! Любил бы я тебя,

Когда б ни зной, да пыль, да комары, да мухи.

Правило: Запятые ставятся перед соединительными союзами и, да при перечислении. Вначале запятая не ставится, а в последующих случаях ставится запятая

- Запись предложений с однородными членами обозначаются схемами:

(4 слайд) 1. O, O, O.

2. O, а O.

3. O, но O.

4. O и O.

5. O и O, и O, и O.

2. Физкультминутка.

Упражнения для глаз:

1) Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти. Повторить три раза.

2) В среднем темпе проделать три-четыре круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6.

3. Работа по учебнику стр.59

Работа в группах. Упр.1, запиши предложение своей группы, устно выполни синтаксический анализ своего предложения.

- Чем в предложениях выражены однородные члены?

4. Самостоятельная работа.

(работа по карточкам)

- Расставьте между однородными членами пропущенные знаки препинания. Определите, каким членом предложения являются данные однородные члены, подчеркните.

- Из каких произведений взяты эти строки?

* Долго у моря ждал он ответа

Не дождался к старухе воротился

  • Подождать она хотела

До обеда не стерпела

В руки яблочко взяла

К алым губкам поднесла

Потихоньку прокусила

И кусочек проглотила.

VI. Итог урока:

- Что мы сегодня с вами повторяли?

- Когда ставятся запятые при однородных членах предложения?

- Произведения, какого поэта нам в этом помогли?

Д/з: Упр.3 стр. 60 (5 слайд)

*подготовка к словарному диктанту

VII. Рефлексия.

- С какими трудностями вы столкнулись на уроке?

- Что вас заинтересовало на уроке?











Краткое описание документа:

Урок русского языка предназначен для учащихся 4 классов. Урок разработан по программе «Начальная школа 21 века», по учебнику С.В. Иванова.Цель урока: Совершенствовать умения выполнять синтаксический анализ предложения.Урок основан на произведениях русского поэта А.С.Пушкина.На уроке использовались групповая, индивидуальная форма работы. Особенностью урока  русского языка является, то, что на уроке ставится только конкретная цель и происходит погружение в одну проблему. На данном уроке использую следующие приемы: 1.     Метод актуализации знаний. 2.     Метод проблемных ситуаций представлен рубриками «Давай подумаем», «Вспомни». 3.     Частично-поисковый метод.

Автор
Дата добавления 14.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров965
Номер материала 68737041442
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх