СЦЕНАРИЙ
общешкольного мероприятия,
посвященного Международному женскому дню 8 Марта
1- 4 классы.
ОБОРУДОВАНИЕ
Плакаты и рисунки о
маме, нарисованные цветы, воздушные шары.
Действующие лица:
Ведущий
Королева Весна
Грачонок – вестник
весны.
Медвежонок.
Зал украшен
празднично. Тихо звучит классическая музыка (П.Чайковский «Времена года -
март»)
Ведущ.:
Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались здесь… (не договаривает).
Вбегает грачонок. В
руках у него колокольчик.
Грачонок: Слушайте, слушайте!
Ведущ.: Это еще кто? Кто нам мешает проводить
праздник?
Грачонок: Вы меня не узнали? Я прилетел первым. И сообщаю хорошую новость. К нам
пришла в гости Королева Весна.
Ведущ.: Ой, а мы не успели приготовиться.
Грачонок: Вот, вот, как вы встречаете гостей?
Ведущ.: Мы гостей встречаем всегда приветливо,
правда, ребята?
Входит Королева Весна
с помощниками.
Королева Весна: Здравствуйте, ребята. Вы меня ждали? Я вначале побывала
в лесу, а затем так торопилась к вам, что чуть не потеряла свою волшебную
палочку. Вы, наверное, соскучились по теплым денькам. Надоело, наверное, носить
шубы, варежки, валенки?
Грачонок: Наверное, хочется резвиться на солнышке, пускать по речке кораблики,
побегать по лужицам, полакомиться березовым соком? Правда?
Ребята в зале: Да!
Королева Весна: Я приехала к вам не с пустыми руками, а привезла
хорошую теплую погоду, яркое солнышко, хорошее настроение, много красивых
цветов, зеленую травку. А вы чем меня порадуете?
Ведущ.:
Ребята, давайте вспомним приметы весны. (Ребята перечисляют). (Возвращение птиц
в родные места – это примета весны. Перелетная птица течет стаями – к дружной
весне. Солнце день ото дня ярче, тает в поле снег.
Грачонок: Скажите, какие птицы прилетают к нам весной первыми? Я, конечно,
первым прилетел. В апреле кто прилетает? (Скворцы, жаворонки, ласточки, кулик…………………………………………………………………
Ребята, а вы готовы встречать птиц? Скворечники повесили? Кто сделал
скворечник? Поднимите руку.
А кто хочет рассказать стихи про весну? (ребята рассказывают). А кто
хочет спеть песню?
Музыкальная пауза. Капустин В.М.
Королева Весна: В моем королевстве мудрецы в отпуск ушли, очень
много работы, теперь я ищу им замену.
Ведущ.: У нас есть ребята, которые умеют все. Можете
выбрать.
Королева Весна: Хорошо. Давайте я сейчас загадаю загадки, кто
отгадает, то выберу троих ребят. Загадывает:
Была белая да седая,
Пришла зеленая, молодая. (Весна).
В голубенькой рубашке бежит по дну овражка. (Ручей).
На ветках – плотные комочки.
В них дремлют клейкие листочки. (Почки)
На шесте – дворец, во дворце – певец, а зовут его (скворец).
Он в берлоге спит зимой под большущею сосной. (Медведь).
Что шумит без ветра? (Лед).
Королева Весна. Молодцы, ребята. Все отгадали загадки. (своей
волшебной палочкой проводит движения и приговаривает:….. Теперь ты будешь мудрецом
Мартом, а ты - мудрецом Апрелем, а ты – мудрецом Маем.
Ведущ.:
Ребята, скажите какой самый большой праздник в марте?
Ребята:
8 Марта!
Ведущ.:
А в честь кого этот праздник?
Ребята:
В честь наших мам.
Ведущ.:
Не только в честь мам, но и для девочек, бабушек. Этот праздник любят все.
Сейчас грачонок споет песню для всех мам.
Исполняет песню Трофимов Руслан.
Королева Весна: В моем большом королевстве не хватает кардиналов и
фрейлин.
Ведущ.:
Давайте проведем конкурс среди именинников. Приглашаем ___ девочек и __
мальчиков.
1 конкурс. «Пришить пуговицу». Мушкетеры должны уметь не только сражаться с
противниками и защищать королевство, так как у всех иногда отрываются пуговицы,
но и уметь пришивать пуговицы. Сейчас это проверим. А фрейлины итак умеют шить,
так ведь?
Ведущ.:
А пока ребята соревнуются, мы проведем игру со зрителями. Под любую музыку
ребята показывают движения животных после долгой зимней поры: медведя, зайца,
лисы, совы; перелетных птиц: скворцов, ласточек, грачей, журавлей.
Музыкальная пауза. Капустин В.М.
Ведущ.: Давайте проверим. Королева оцените работу.
Королева: Вот эти работы хороши. Не пропадут наши мушкетеры. Но мне хочется
посмотреть, умеют ли ребята готовить? В моем королевстве все служивые умеют
готовить кашу по-походному. Пусть покажут, как они умеют готовить.
Ведущ.:
Давайте проверим.
Сейчас проведем 2 конкурс «ШЕФ-ПОВАР». Ваша задача: перечислить все
ингредиенты (продукты) для приготовления какого-то блюда. Мальчикам дается
задание: приготовить «БОРЩ». А девочки должны приготовить «ВИНЕГРЕТ».
Ведущ.:
Пока ребята заняты приготовлением блюд, давайте послушаем песню в
исполнении ребят. Выступление Капустина В.М. и ребят.
3 конкурс. «Визажисты». Мальчики должны наносить на девочек декоративный макияж,
сделать стильную прическу.
Музыкальная пауза или игра со зрителями.
Королева Весна: С заданием справились, теперь с голоду не умрем.
Итак, тебя назначаю главным кардиналом, а ты будешь 1 помощником главного
кардинала, а ты – 2 помощником главного кардинала, а ты – 3 помощником. Среди
девочек – ты будешь главной фрейлиной королевства, а ты – 1 помощницей
фрейлины, а ты – 2 помощницей, а ты – 3 помощницей.
Королева Весна: сейчас вам вручат награды.
Ведущ.: Приглашаются все весенние именинники.
Поздравление.
Грачонок: Королева, нам надо идти и в другие школы. Пора идти. До свидания!
Ведущ.:
На память ребята вам дарят ковер из весенних рисунков. Пусть фрейлины помогут
расстелить.
Королева Весна: Спасибо, ребята! До следующего года!
СЦЕНАРИЙ
общешкольного мероприятия,
посвященного Международному женскому дню 8 Марта
6 марта 2007 г.
5- 9 классы.
ОБОРУДОВАНИЕ
Плакаты и рисунки о
маме, нарисованные цветы, воздушные шары.
Действующие лица:
Ведущий
Королева Весна
Грачонок – вестник
весны.
Зал украшен
празднично.
Ведущ.: Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались…
(не договаривает).
Вбегает грачонок. В
руках у него колокольчик.
Грачонок: Слушайте, слушайте!
Ведущ.: Это еще кто? Кто нам мешает проводить
праздник?
Грачонок: Я первым прилетел с юга. И сообщаю хорошую новость. К нам пришла в
гости Королева Весна.
Ведущ.: Ой, а мы не успели подготовиться.
Грачонок: Вот, вот, не ожидали? Вы так встречаете
гостей?
Ведущ.: Мы гостей встречаем всегда бурными
аплодисментами.
Входит Королева Весна
с помощниками.
Королева: Здравствуйте, ребята. Вы меня ждали? Я так торопилась к вам, что чуть
не потеряла свою волшебную палочку. Вы, наверное, соскучились по мне. Надоело,
наверное, носить шубы, варежки, валенки?
Грачонок: Хочется резвиться на солнышке, пускать по речке кораблики, побегать по
лужицам. Правда, ребята?
Королева Весна: Я приехала не с пустыми руками, а привезла хорошую
теплую погоду, яркое солнышко, хорошее настроение, много красивых цветов,
зеленую травку. А вы чем меня порадуете?
Ведущ.:
Ребята, давайте вспомним приметы весны. (Ребята перечисляют). (Возвращение
птиц в родные места – это примета весны. Перелетная птица течет стаями – к
дружной весне. Солнце день ото дня ярче, тает в поле снег.
Грачонок: Скажите, какие птицы прилетают к нам весной первыми? Я, конечно,
первым прилетел. В апреле кто прилетает? (Скворцы, жаворонки, ласточки, кулик,
журавли ………………………………………………………
Ребята, а вы скворечники повесили? Кто сделал скворечник? Поднимите
руку. А кто хочет рассказать стихи про весну? (ребята рассказывают).
Ведущ.:
Кто скажет, какой праздник в марте? (8 Марта).
Ведущ.:
Правильно. Это самый первый весенний праздник, праздник, посвященный всем
женщинам мира: и мамам, и девочкам, и бабушкам.
Музыкальная пауза. Капустин или Троф.Руслан.
Королева Весна: я очень рада, что ребята такие талантливые.
Ведущ.:
А сейчас ребята покажут свое мастерство. Проведем конкурсы. На сцену
приглашаются те, кто родился в марте, апреле, мае.
Две команды: мальчики и девочки. (заранее
подготовить).
1 конкурс: Подготовка к уборке квартиры. Надевать фартук, взять совок, щетку,
приготовить швабру и ведро с водой, намочить тряпку. (Повторить каждому
участнику).
2 конкурс: Пришить пуговицы. По команде команда мальчиков и команда девочек
пришивает пуговицу. (1 вдевает нитку в ушко иголки, другой пришивает пуговицу и
т.д. по очереди).
Игра со зрителями. Призы в загадках.
Была белая да седая,
Пришла зеленая, молодая. (Весна).
В голубенькой рубашке бежит по дну овражка. (Ручей).
На ветках – плотные комочки.
В них дремлют клейкие листочки. (Почки).
На шесте – дворец, во дворце – певец, а зовут его (скворец).
Он в берлоге спит зимой под большущею сосной. (Медведь).
Что шумит без ветра? (Лед).
3 конкурс: ЗОЛУШКА. Золушку пригласили на бал, но она не может идти, пока
не переберет все крупы. Помогите Золушке перебирать крупы: фасоль, рис, горох. Каждая
команда перебирает на время.
Музыкальная пауза или игра со зрителями. Художник.(Прилож.1)
4 конкурс: Приготовь обед: БОРЩ, ВИНЕГРЕТ. (перечислить названия продуктов для
приготовления блюд).
5 конкурс: Визажист, стилист. Завязать бант по-королевски девочкам. Каждый мальчик
завязывает бант девочкам.
6 конкурс: Комплимент. Мальчики-девочкам. Девочки-мальчикам. По очереди
мальчик – девочке, девочка – мальчику и т.д.
Музыкальная пауза или игра со зрителями.
Королева Весна: Молодцы, ребята. Ну, обрадовали меня, повысили всем
настроение, я вам тоже подарки привезла. Сейчас помощники раздадут. А мне пора
идти в другие школы. До следующего года, ребята.
Ведущ.:
На этом наш праздник окончен. До свидания!.
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.