131400
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие «День единства»

Внеклассное мероприятие «День единства»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КЛАССНЫЙ ЧАС на тему "День народного единства"


Учитель. 16 декабря 2004 года по решению правительства РФ в нашем календаре появился новый праздник – День единения России. А 4 ноября 2005 года мы впервые отметили этот праздник–День народного единства. Он подчёркивает стремление власти и общества установить на территории нашей страны мирное, толерантное сосуществование всех народов России и народов стран ближнего зарубежья, живших когда-то в рамках одной страны СССР.

Россия была, есть и остаётся очень богатой по своим природным ресурсам страной.

Птицами бесчисленными,

Городами великими,

Сёлами дивными…

Всего ты исполнена,

Земля Русская!

Земля Русская славится, как своими природными щедротами, так и своим многонациональным народом, много веков живущего в рамках одного государства, имеющего одну историю общие традиции, устои, культуру и одну на всех беду. Наш народ не раз отстаивал свою честь и независимость в жестокой борьбе с врагами, интервентами желающими уничтожить российский народ и страну в целом. В такую трудную годину весь российский народ, как один, вставал на защиту своего Отечества и готов был отдать свою жизнь ради её спасения. Вопрос жизни и смерти – это общенародный вопрос.

Праздник - День национального единства уходит своими корнями в первые десятилетия ХVII века. Каким он был тот далёкий ХVII век?

Каким он был не лёгким для земли!

Какие клокотали в нём идеи!

Какие люди сквозь него прошли!

Герои, боги, гении, злодеи…

Страницы русской истории. 1. Начало смутного времени.

В истории России это время названо «Смутным» и это название дано ему по праву. Смерть царей, жестокая борьба бояр за власть, предательство, убийства, голод, лжецари, польская, литовская и шведская интервенция, набеги крымских татар т.е. полный хаос.

1 ученик

С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд.

2 ученик

Едино государство, 
Когда един народ. 
Когда великой силой
Он движется вперёд.

3 ученик

Врага он побеждает, 
Объединившись в бой,
И Русь освобождает, 
И жертвует собой.



4 ученик

Во славу тех героев
Живём одной судьбой.
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой!

В XVI веке при царе Иване Грозном на Красной площади был возведён храм в честь взятия русскими войсками города Казани и покорения Казанского ханства. Многие называли этот храм “восьмым чудом света”. После смерти Ивана Грозного московский трон зашатался. У царя было три сына. Старший умер, средний, хилый да слабый, недолго процарствовал. Что сталось с младшим, Дмитрием, – неизвестно. То ли из-за болезни умер, то ли из-за несчастного случая. А в народе слух ходил: конечно, убили царское дитя. И убийца тот, кто стал царём вместо Дмитрия: Годунов Борис Фёдорович! Борис Годунов много хорошего для страны сделал, ещё больше задумал. Но народ так и не простил ему смерти царевича Дмитрия. А тут ещё неурожай, голод. Кто виноват? Конечно царь-убийца: это Бог его наказывает! И началось в Русском государстве страшное время, которое назвали Смутой.

Период Смуты начался с пресечения династии Рюриковичей. Смерть Фёдора Ивановича и убийство последнего сына Ивана Грозного Дмитрия привели к активизации борьбы бояр за власть. Положение усугубилось голодными годами. В стране вспыхивали народные бунт и восстания. Одни из самых сильных произошли в 1603 году под предводительством Хлопка Косолапа и Ивана Болотникова в 1606 году. Главные события Смутного времени связаны с бежавшим в Польшу русским монахом Григорием Отрепьевым, который в 1601 году. Объявил себя чудом спасшимся царевичем Дмитрием. Отрепьев вступил в сговор с польским королём Сигизмундом III, пообещав ему за поддержку Западные земли России. В 1604 г. с небольшим отрядом он пересёк границу России начал наступление на Москву. Лжедмитрия поддержали казаки, беглые и даже русское войско перешло на его сторону. В 1605 г. армия лженаследника достигла Москвы. Сын Бориса Годунова 15-и летний Фёдор был убит, а Лжедмитрий торжественно, без сопротивления, вошёл в Москву и был коронован на русский престол. Летописец отмечал, что Лжедмитрий был принят с радостью, как «природный государь». Его правление продлилось до 1606 года. В результате боярского заговора он был убит.

Власть перешла в руки боярской оппозиции, во главе с Василием Шуйским. В это же время в Польше зреет новый план агрессии против России и на исторической арене появляется второй Лжедмитрий, поддерживаемый польской шляхтой. Он смело раздавал русские земли польским аристократам – католикам, грабил деревни в районе Тушина, назначал воевод в города. В народе его прозвали «тушинский вор». Так в России появилось два царя, два правительства, две столицы. Смута достигла своего апогея.

В1610 г. польско-литовское войско подошло к Москве. Для борьбы со своими врагами царь Василий Шуйский призывает на помощь шведскую армию, обещая им город Корелу с округой. Московское правительство втянуло шведов в русскую Смуту оказалось в состоянии войны с Польше. Шведы из союзников быстро превратились в захватчиков русских городов. В этих условиях группа бояр решила опереться на поляков, признав сына польского короля на Владислава русским царём, создав при нём правительство - так называемую «семибоярщину». В. Шуйский был свергнут. Владислав в Россию не поехал, а в Калуге был убит Лжедмитрий II. Период безвластия затянулся, а Польша и Швеция начали между собой борьбу за русский престол. Русская государственность оказалась на краю гибели.

Русский народ оказался в жёстких тисках иностранных захватчиков. Постепенно война гражданская перерастала в национально-освободительную. Ведущую роль в мобилизации сил народа в этой борьбе принадлежала Русской Православной Церкви во главе с патриархом Гермогеном. Из темницы через верных людей он рассылал грамоты, в которых призывал русский народ встать против ненавистных захватчиков за воссоздание государства под скипетром русского православного царя.

Он писал: «Пусть служилые люди без всякого мешкания спешат к Москве, в сход к боярам, воеводам и ко всем православным христианам».

Пусть зашли чужеземцы далече

В мире русских лесов и полей,

Жив народ наш. От сечи до сечи

Он становится крепче и злей.

Нам беда не подломит колени.

Ночью зарев кровавых свечей,

Днём по сёлам расправа и суд,

И покойников вниз по теченью

Тихо русские реки несут.

В ходе борьбы с иностранной агрессией в 1611-1612 гг. было сформировано два ополчения. Первому из них под руководством П.П. Ляпунова, И.М. Заруцкого и Д.Т. Трубецкого удалось осадить Москву и создать временное правительство Совет всей земли. Целью первого ополчения было освобождение Москвы от поляков. Но противоречия между ополченцами и руководителями ополчения привели к убийству П.П. Ляпунова и ослаблению осады, а в это время поляки подожгли Москву, которая выгорела почти до тла.

Если зёрнышко смелости

С почвой подружится.

Вызреет в пору спелости

Зёрнышко колосом мужества.

Решающего успеха удалось добиться в 1612 г. второму ополчению, созданному в Нижнем Новгороде старостой Кузьмой Мининым и князем Дмитрием Пожарским. Вся Русская земля встала против захватчиков и предателей. Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался талантливым полководцем. А Кузьма Минин, не жалея жизни, сражался под стенами столицы, как простой ратник. И вот наступил славный день: вражеское войско сдалось на милость победителей! Когда настали мирные времена, новый царь щедро наградил Минина и Пожарского. Но лучшей наградой стала память народная. Недаром памятник им стоит на Красной площади – на самом сердце России. А ещё такой памятник установлен в Нижнем Новгороде.

Ученик Добрый памятник поставлен

Двум героям всей страной

В знак того, что был избавлен

От бесчестья край родной.

Он отмечен годом, днём,

И начертано на нём:

«Гражданину Минину И князю Пожарскому - Благодарная Россия».

Ученик От сверженья власти царской

Столько много лет подряд

Смотрят Минин и Пожарский

На торжественный парад.

Указав рукой литою

На величественный вид

И на племя молодое,

Минин словно говорит:

«Полюбуйся ныне, княже,

На страны родной дела.

Не могли мы думать даже,

Чтобы Русь такой была!

Подивись-ка их военной

Силе необыкновенной,

И послушай эти песни,

И на лица погляди…

Их дела ещё чудесней

Ожидают впереди!»


5 ученик.

Ушли в историю года, 
Цари менялись и народы, 
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!

6 ученик.

Победой вписана строка,
И славит стих былых героев,
Поверг народ врагов – изгоев,
Обрёл свободу на века!

7 ученик.

И поднималась Русь с колен
В руках с иконой перед битвой,
Благословлённая молитвой
Под звон грядущих перемен.

8 ученик

Деревни, сёла, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу
И День единства навсегда!

9 ученик

В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда.
Все народности России
В дальних сёлах, городах!

10 ученик

Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей,

11 ученик

Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
Ведущая Но какие бы не происходили перемены в нашей стране, какие бы мы государственные праздники не отмечали, мы всегда должны помнить тех, кто боролся за независимость нашей Родины, потому, что это наша земля - наша Отчизна и другой быть не может.

Гордитесь своей страной, прославляй её своими добрыми и нужными делами, хорошо учись, чтобы стать полезным Родине.




Краткое описание документа:
КЛАССНЫЙ ЧАС  на тему «День народного единства»             Учитель.  16 декабря 2004 года по решению правительства РФ в нашем календаре появился новый праздник – День единения России. А 4 ноября 2005 года мы впервые отметили этот праздник–День народного единства.  Он подчёркивает стремление власти и общества установить на территории нашей страны мирное, толерантное  сосуществование всех народов России и народов стран ближнего зарубежья, живших когда-то в рамках одной страны СССР.   Россия была, есть и остаётся очень богатой по своим природным ресурсам страной. Птицами бесчисленными, Городами великими, Сёлами дивными… … Всего ты исполнена, Земля Русская!           Земля Русская славится, как своими природными щедротами, так и своим многонациональным народом, много веков живущего в рамках одного государства, имеющего одну историю общие традиции, устои, культуру и одну на всех беду. Наш народ не раз отстаивал свою честь и независимость в жестокой борьбе с врагами, интервентами желающими уничтожить российский народ и страну в целом. В такую трудную годину весь российский народ, как один, вставал на защиту своего Отечества и готов был отдать свою жизнь ради её спасения. Вопрос жизни и смерти – это общенародный вопрос.             Праздник - День национального единства уходит своими корнями в первые десятилетия ХVII века.  Каким он был тот далёкий ХVII век?  Каким он был не лёгким для земли! Какие клокотали в нём идеи! Какие люди сквозь него прошли! Герои, боги, гении, злодеи… Страницы русской истории. 1. Начало смутного времени.            В истории России это время названо «Смутным» и это название дано ему по праву. Смерть царей, жестокая борьба бояр за власть, предательство, убийства, голод, лжецари, польская, литовская и шведская интервенция, набеги крымских татар т.е. полный хаос. 1 ученик С историей не спорят, С историей живут, Она объединяет На подвиг и на труд. 2 ученик Едино государство,  Когда един народ.  Когда великой силой Он движется вперёд. 3 ученик Врага он побеждает,  Объединившись в бой, И Русь освобождает,  И жертвует собой.
Общая информация

Номер материала: 74966041841

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.