Инфоурок Начальные классы ПрезентацииУрок литературного чтения «Цветок весны - ландыш»

Дидактические гексы "Полевой цветок. Ландыш".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
1
16.06.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Лесухина Валентина Викторовна

Игра «Узнай по описанию». Цель: развитие воображения, речи (составление описательных рассказов). Педагог предлагает ребенку описать любую часть строения цветка, но не называть ее. Остальные дети угадывают по описанию и называют. Игра-соревнование «Сравни и опиши». Цель: развитие зрительного восприятия, внимания, памяти, мышления, связной речи. Педагог предлагает детям сравнить части строения цветка, изображенные на картинках, и рассказать о каждой из них. Игра «Назови правильно». Цель: развитие умения образовывать существительные в форме именительного и родительного падежей единственного и множественного числа. Педагог называет любую часть строения цветка, ребёнок говорит, как сказать, когда их много (стебель-стеблей, лист-листьев, соцветие-соцветий, плод-плодов, корневая система-корневых систем). Игра «Жадина». Цель: обучение правильному употреблению слов «мой», «моя», «мои», «мое», согласованию слов по родам (мой стебель, мой лист, мое соцветие, мой плод, моя корневая система).

Краткое описание методической разработки

Игра «Узнай по описанию».

Цель: развитие воображения, речи (составление описательных рассказов).

Педагог предлагает ребенку описать любую часть строения цветка, но не называть ее. Остальные дети угадывают по описанию и называют.

Игра-соревнование «Сравни и опиши».

Цель: развитие зрительного восприятия, внимания, памяти, мышления, связной речи.

Педагог предлагает детям сравнить части строения цветка, изображенные на картинках, и рассказать о каждой из них.

Игра «Назови правильно».

Цель: развитие умения образовывать существительные в форме именительного и родительного падежей единственного и множественного числа.

Педагог называет любую часть строения цветка, ребёнок говорит, как сказать, когда их много (стебель-стеблей, лист-листьев, соцветие-соцветий, плод-плодов, корневая система-корневых систем).

Игра «Жадина».

Цель: обучение правильному употреблению слов «мой», «моя», «мои», «мое», согласованию слов по родам (мой стебель, мой лист, мое соцветие, мой плод, моя корневая система).

  

Развернуть описание

Урок литературного чтения «Цветок весны - ландыш»

Скачать материал
Скачать материал "Урок литературного чтения «Цветок весны - ландыш»" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Колодкина Ольга Анатольевна    Домашний адрес:     655010
    Республика Хак...

    1 слайд

    Колодкина Ольга Анатольевна

    Домашний адрес: 655010
    Республика Хакасия, г.Абакан
    Проезд Северный 23-108
    Т: 8-9130510139
    Образование: высшее
    Специальность по диплому:
    учитель начальных классов
    Преподаваемый предмет:
    Начальные классы
    Стаж работы:
    28 лет
    Заслуженный учитель Республики Хакасия
    Отличник народного просвещения
    Победитель конкурса на получение денежного поощрения
    лучших учителей 2007 г

  • Тема:С.Я.Маршак 
«Ландыш»
3 класс
«Начальная школа 21 века»

    2 слайд

    Тема:
    С.Я.Маршак
    «Ландыш»
    3 класс
    «Начальная школа 21 века»

  • В мир чувств и переживаний!

    3 слайд

    В мир чувств и переживаний!


  • Сапоги - скороходы

    4 слайд



    Сапоги - скороходы

  • Чернеет лес, теплом разбуженный,

    5 слайд

    Чернеет лес, 
    теплом 
    разбуженный,

  • Чернеет лес, теплом разбуженный,можно разбудить  прикосновением, дыханием воз...

    6 слайд

    Чернеет лес, теплом разбуженный,
    можно разбудить прикосновением, дыханием воздушного потока

  • Чернеет лес, теплом разбуженный,Лес – отец, и все лесные растения и животные...

    7 слайд

    Чернеет лес, теплом разбуженный,
    Лес – отец, и все лесные растения и животные – его дети.
    Чернеет и черный» – есть разница?

  • Чернеет лес, теплом разбуженный Расскажите, что вы почувствовали в лесу? Что...

    8 слайд

    Чернеет лес, теплом разбуженный
    Расскажите, что вы почувствовали в лесу?
    Что значит «разбуженный»?

  • Весенней сыростью объят.

    9 слайд

    Весенней сыростью объят.

  • Весенней сыростью объятсимволизирует  ушедшую зиму,  "влажно", "пахнет".

    10 слайд

    Весенней сыростью объят
    символизирует ушедшую зиму, "влажно", "пахнет".

  • Весенней сыростью объятЧеловек и природа находятся между собой в сложнейших и...

    11 слайд

    Весенней сыростью объят
    Человек и природа находятся между собой в сложнейших и тончайших взаимоотношениях.

  • Тронь одного – скажется на всех, нарушится равновесие и вся красота разрушитс...

    12 слайд

    Тронь одного – скажется на всех, нарушится равновесие и вся красота разрушится
    Какие запахи вдохнули?

  • А уж на ниточках жемчужиныА что же   за жемчужины дрожат? Редко встретишь чел...

    13 слайд

    А уж на ниточках жемчужины
    А что же за жемчужины дрожат?
    Редко встретишь человека, которому не нравился бы нежный, задумчивый цветок.

  • От ветра каждого дрожат.

    14 слайд

    От ветра каждого дрожат.

  • Бутонов круглые бубенчики Еще закрыты и плотны, 

    15 слайд

    Бутонов круглые бубенчики 
    Еще закрыты и плотны, 

  •  Но солнце раскрывает венчики
У колокольчиков весны.Почему Маршак называет л...

    16 слайд

     

    Но солнце раскрывает венчики
    У колокольчиков весны.
    Почему Маршак называет ландыш «колокольчиком весны»?
    С чем можно сравнить венчики?

  • Природой бережно спеленатый,Завернутый в широкий лист,

    17 слайд

    Природой бережно спеленатый,
    Завернутый в широкий лист,

  • Растет цветок в глуши нетронутой,Прохладен, хрупок и душист.Почему «прохлад...

    18 слайд

    Растет цветок в глуши нетронутой,
    Прохладен, хрупок и душист.

    Почему «прохладен»?

  • Томится лес весною раннею, И всю счастливую тоску,Как понять слова «томится...

    19 слайд

    Томится лес весною раннею,
    И всю счастливую тоску,
    Как понять слова «томится лес…»?

  • И все свое благоуханиеОн отдал горькому цветку. новое рождение, младенчество...

    20 слайд

    И все свое благоухание
    Он отдал горькому цветку.
    новое рождение, младенчество, девственность, ландыш будто маленькое чудо, любимое дитя природы

  • @Bukatina M. A.Самуил Яковлевич Маршак(1887-1964)

    21 слайд

    @Bukatina M. A.
    Самуил Яковлевич Маршак
    (1887-1964)

  • Стихи Маршака сопровождают нас на всех дорожках детства. Вчитайтесь в его сти...

    22 слайд

    Стихи Маршака сопровождают нас на всех дорожках детства. Вчитайтесь в его стихи – и вы почувствуете, как точно выбрано каждое слово. Вслушайтесь в пружинистый и чёткий ритм его стиха.

  • Что хотел Самуил Яковлевич сказать нам?

    23 слайд

    Что хотел Самуил Яковлевич сказать нам?

  • Хрупка, трепетна, не защищена красота весеннего цветка, как легко ее нарушит...

    24 слайд



    Хрупка, трепетна, не защищена красота весеннего цветка, как легко ее нарушить, разбить, сломать!

  • Я не сорву тебя, ландыш,В чуткой лесной полутьме.Что ж ты, невиннейший, пла...

    25 слайд

    Я не сорву тебя, ландыш,
    В чуткой лесной полутьме.
    Что ж ты, невиннейший, плачешь?
    Или не веришь ты мне?

  •  За  что  же  ландыш  получил  своё  название?

    26 слайд

     За  что  же  ландыш 
    получил  своё  название?

  • Какие два весенних образа представились вам в этом стихотворении?

    27 слайд

    Какие два весенних образа представились вам в этом стихотворении?

  • Как вы думаете, почему поэт начинает и завершает стихотворение картиной леса? 

    28 слайд

    Как вы думаете, почему поэт начинает и завершает стихотворение картиной леса? 

  • 29 слайд

  • Стоит постоять несколько мгновений около ландышей и покажется, что колеблемые...

    30 слайд

    Стоит постоять несколько мгновений около ландышей и покажется, что колеблемые ветерком цветы словно с кем-то перешептываются.
    По немецкому преданию они перешептываются с весной. Весна наделила ландыш любовью к жизни, и он всегда благодарит ее теплыми, ласковыми словами.

  • 31 слайд

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • 34 слайд

  • Что вы можете сказать о сегодняшнем уроке?

    35 слайд


    Что вы можете сказать о сегодняшнем уроке?

  • Легенды о ландыше
По христианскому сказанию, цветы выросли из слез Богоматери...

    36 слайд

    Легенды о ландыше

    По христианскому сказанию, цветы выросли из слез Богоматери, когда она оплакивала распятого сына.


    Васнецов В.М. - Распятие Христа.

  • На Волге рассказывают такую историю. Уезжал молодой воин в поход. Пере...

    37 слайд





    На Волге рассказывают такую историю. Уезжал молодой воин в поход. Перед тем, как покинуть родной край, подарил он своей возлюбленной ожерелье из речного жемчуга. Но вернулась из похода дружина, и узнала несчастная красавица, что сразила вражья стрела ее возлюбленного.Побежала она в лес, упала в траву и разрыдалась. А когда немного успокоилась, заметила, что порвалось подаренное суженым ожерелье, и рассыпались жемчужины по траве. И тогда сжалились боги над несчастной, и проросли потерянные жемчужинки нежными цветами, бутончики которых всегда грустно склонены к земле.




  • Существует легенда, в котор...

    38 слайд






































    Существует легенда, в которой говорится о том, что ландыш так оплакивал уходящую весну, что раненое горем сердце окрасило кровью его слезы. Если верить другой легенде, то ландыш вырос из капель крови святого Леонарда, который был ранен в битве со страшным драконом.


  • 39 слайд

  • 40 слайд

  • 41 слайд

  • Напитайте сердце своё добротой!

    42 слайд



    Напитайте сердце своё добротой!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок литературного чтения «С.Я Маршак «Ландыш» в 3 классе.  Ландыш – один из первых цветов, появляющихся весной. Ландыш всегда пахнет свежестью и Весной. Ранней весной, под тенистыми деревьями в лесу, на лесных опушках, в оврагах жемчугом рассыпаны нежные, душистые, изящные цветы – ландыши. Знакомство детей с творчеством С.Маршака через чувства и переживания, разбуженные учителем. Урок расширяет свои рамки «далеко в жизнь», полную впечатлений, обогащая словарный запас и мир впечатлений младшего школьника.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 465 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 21.04.2014 2158
    • PPTX 6.9 мбайт
    • 19 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Некрасова Татьяна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Некрасова Татьяна Викторовна
    Некрасова Татьяна Викторовна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3497
    • Всего материалов: 3

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 355 729 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Разработка аналитического контента: методики поиска идей, создания статей и рецензий

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психолого-педагогические аспекты классного руководства и успеваемости школьников

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 7 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Теоретические основы и диагностика первичного недоразвития речи

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса