Инфоурок › Начальные классы ›Конспекты›Урок русского языка

Урок русского языка

Скачать материал

Технологическая карта урока .

Предмет: русский язык

Класс: 4 класс

Тема урока: Правописание слов в словосочетаниях.

Цель урока: Познакомить учащихся с новым видом связи в словосочетаниях - согласование.

Цели и задачи урока:

1. Закрепить правописание слов в словосочетаниях (развитие орфографической зоркости)

2. Совершенствовать умение составлять словосочетания с типом связи «примыкание».

3. Развивать умение находить словосочетания в предложениях, определять главное и зависимое слова .

4. Развивать речь, мышление учащихся.

.Средства (оборудование):

1)учебник по русскому языку;

2)проектор-компьютер

№п\п

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Формируемые УУД

Организационный момент. Рефлексия.

Организация взаимодействия с учащимися по теме урока «Связь слов в словосочетании. Согласование.»

Изучение нового материала.

VI. Подведение итогов. Рефлексия.

-Здравствуйте, дети ! Открываем тетради записываем число классная работа .

И пишем словарный диктант: ФИОЛЕТОВЫЙ ,СИТУАЦИЯ, СВОБОДА, КОРИДОР, ВОЛШЕБНИК, ИЗОБРАЖЕНИЕ,ДВЕНАДЦАТЬ, ТРИНАДЦАТЬ.

II. Актуализация опорных знаний, формулирование учащимися темы и цели урока.

Какие типы словосочетаний мы знаем?

Что такое согласование? ...управление?

- Что такое словосочетание?

У каждого на парте лежит таблица.Если верное высказывание, то вы ставите точку в колонку под названием «Да» (напротив нужного номера высказывания) Если же неверное высказывание, то ставите точку в колонку под названием «Нет». В конце игры все точки по порядку (сверху вниз) соединяете.

1. В слове ЛУНА все согласные звуки звонкие.

2. В слове О ПОМОЩ. вместо точки пишется буква Е.

3. В слове ВЫХОД отсутствует приставка.

4. В слове НОРА звуков больше , чем букв.

5. Наречие – неизменяемая часть речи.

6. В слове ХОРОШ МЯГКИЙ ЗНАК НЕ ПИШЕТСЯ.

7. В слове БЕРЕЧЬ мягкий знак пишется.

8. Несклоняемые имена существительные КАКАО, АТЕЛЬЕ, БЮРО, ЖЮРИ среднего рода.

9. В предложении «Будешь ПЕЧЬ пирог с черникой» слово ПЕЧЬ – имя сущ.

Выполняют упр-я в учебнике.

VII. Домашнее задание.стр.124 и придумать словосочетания 5 с согласованием и 5 с управлением.

Аргументируют свои ответы.

Отвечают на вопрос учителя:

Ответы детей:

Дети проверяют словарные диктант написанный на слайде.

Дети отвечают на вопросы

№	Нет	Да
1		*
2	*
3	*
4	*
5		*
6		*
7		*
8		*
9	*

Отвечают на вопросы и записывают домашнее задание.

Коммуникативные:

-умение слушать и слышать друг друга;

- высказывать свои мысли.

Познавательные:

- уметь ориентироваться в своей системе знаний по данному вопросу.

Коммуникативные: уметь оформлять свои мысли в устной речи и понимать речь других.

Познавательные:

- повторить знания о словосочетаниях.

Личностные:

- выражать положительное отношение к процессу познания: проявлять внимание, узнать больше, сравнивать разные точки зрения.

Познавательные:

- уметь ориентироваться в своей системе знаний;

- осуществлять анализ объектов.

Коммуникативные:

- аргументировать свою позицию, проявлять активность в решении познавательных задач.

Регулятивные:

- уметь вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета

Скачать материал

Скачать материал "Урок русского языка"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема урока: Правописание слов в словосочетаниях.Цель урока: Познакомить учащихся с новым видом связи в словосочетаниях - согласование.Цели и задачи урока:1. Закрепить правописание слов в словосочетаниях (развитие орфографической зоркости)2. Совершенствовать умение составлять словосочетания с типом связи «примыкание».3. Развивать умение находить словосочетания в предложениях, определять главное и зависимое слова . 4. Развивать речь, мышление учащихся. Цели и задачи урока: 1. Закрепить правописание слов в словосочетаниях (развитие орфографической зоркости) 2. Совершенствовать умение составлять словосочетания с типом связи «примыкание». 3. Развивать умение находить словосочетания в предложениях, определять главное и зависимое слова . 4. Развивать речь, мышление учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 291 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Изменение имен существительных по падежам

Рейтинг: 5 из 5

22.04.2014
2308
0

rar

Видео - картинный план к сказке «Снежная королева»

22.04.2014
2017
11

rar

«Красив тот, кто красиво поступает» 2 класс

22.04.2014
7907
91

pptx

Итоговый тест по математике 3 класс

22.04.2014
2158
6

zip

Урок с презентацией «Из чего что сделано»

22.04.2014
1983
0

docx

Урок обучения грамоте по теме «Чтение слов, предложений с буквой Ч, звук [ч,]».

22.04.2014
2025
32

docx

Планирование по математике 4 класс УМК «Планета знаний»

22.04.2014
1947
5

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 22.04.2014 715
- DOCX 25.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Саганова Елена Ильинична. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Саганова Елена Ильинична
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 4455
- Всего материалов: 5