- 25.04.2014
- 3056
- 1
МАД тобы.
Сабақтың тақырыбы:8 санының құрамы.Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға 8 санының құрамын кеңірек таныстыру. 8-ге дейінгі сандар бойынша есеп құрастырып шешуге,математикалық «үлкен,кіші,тең»таңбаларын дұрыс қолдана білуге,салыстыруға үйрету. 2.Логикалық қабілетін дамыту,қиялын шыңдау,сөздік қорын дамыту.3.Жылдамдыққа,шапшаңдыққа ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың типі:Жаңа сабақ
Сабақтың әдісі:ойын,есеп шығару,салыстыру,сұрақ-жауап.
Көрнекілігі:Слайд,жеке тапсырма парағы,түрлі-түсті қаламдар
Сабақтың барысы:I.Ұйымдастыру. Сабаққа дайындығын тексеру.
II.Психологиялық ахуалын
білу.
1.Менің көңіл-күйім жақсы 2.Мен
жақсы оқимын.
«Ой қозғау әдісі»Балалар,қазір қандай мезгіл? Көктем Иә,көктемде қандай өзгерістер болады Күн жылынып,құстар келеді. Иә,олай болса,мына құстарды санап жіберейік! -8 құс. 1+1+1+1+1+1+1+1=8 бірлік.
Суретпен жұмыс.-Балалар,мынау ненің суреті? -Қасқыр,қызыл телпекті қыз. –Бұл қандай ертегінің кейіпкерлері? -«Қызыл телпек»ертегісінің кейіпкерлері. – Қызыл телпекті қыз бізден көмек сұрай келіпті.Ол әжесінің үйіне бара жатқанда алдынан қасқыр шығады. Қасқыр айтады:-Қызыл телпекті қыз,егер сен менің тапсырмамды орындасаң,мен сені жіберемін.Ал,егер орындамасаң сені жеп қоямын. 1-тапсырма. 1...10-ға дейін тура және кері санау. Қасқыр:Жарайсыңдар,енді күрделірек тапсырма берейін.
«Шешімін тап». 7+1=
6+2= 5+3= 4+4=
Дұрыс,енді неге бұл сандардың қосындысы 8-ге тең болып тұр?
Жаңа сабақ:
8 санының құрамы.
8 8 8 8 1 2 3 4
Сергіту сәті:Санамақ айту.
Ойын:«Көршісін тап»
888 7
Енді,осы сандарды салыстырайық.
6<7<8 7<8<9 Тапсырмалар. Әр баланың деңгейіне қарай жеке тапсырмалар беру.
1000 6 2 4 5 7 5 85
Логикалық
сұрақтар.
1.Аспанда неше күн
бар? 2.Жапалақта
неше көз
бар?
3.Бүркіттің қанаты
нешеу?
4.Екі есекте неше тұмсық
бар?
5.Екі балақайда неше құлақ
бар? 6.Бес
сиырда неше құйрық бар?
 |
||||||||||||
 |
 |
 |
 |
|||||||||
 |
 |
 |
 |
|||||||||
Қорытынды.
–Сонымен қасқырдың тапсырмаларын орындадық,енді қызыл телпекті қыз әжесінің үйіне бара алады.
Сабаққа қатысқан балаларды мадақтау.
Кирбасова Гулбану.
Бастауыш сынып мұғалімі.
Арал ауданы
Аралқұм стансасы
№61 орта мектеп.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы:8 санының құрамы.Сабақтың мақсаты:1.Оқушыларға 8 санының құрамын кеңірек таныстыру. 8-ге дейінгі сандар бойынша есеп құрастырып шешуге,математикалық «үлкен,кіші,тең«таңбаларын дұрыс қолдана білуге,салыстыруға үйрету. 2.Логикалық қабілетін дамыту,қиялын шыңдау,сөздік қорын дамыту.3.Жылдамдыққа,шапшаңдыққа ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың типі:Жаңа сабақ Сабақтың әдісі:ойын,есеп шығару,салыстыру,сұрақ-жауап. Көрнекілігі:Слайд,жеке тапсырма парағы,түрлі-түсті қаламдар Сабақтың барысы:I.Ұйымдастыру. Сабаққа дайындығын тексеру. II.Психологиялық ахуалын білу. 1.Менің көңіл-күйім жақсы 2.Мен жақсы оқимын. «Ой қозғау әдісі»Балалар,қазір қандай мезгіл? Көктем Иә,көктемде қандай өзгерістер болады Күн жылынып,құстар келеді. Иә,олай болса,мына құстарды санап жіберейік! -8 құс. 1+1+1+1+1+1+1+1=8 бірлік. Суретпен жұмыс.-Балалар,мынау ненің суреті? -Қасқыр,қызыл телпекті қыз. –Бұл қандай ертегінің кейіпкерлері? -«Қызыл телпек«ертегісінің кейіпкерлері. – Қызыл телпекті қыз бізден көмек сұрай келіпті.Ол әжесінің үйіне бара жатқанда алдынан қасқыр шығады. Қасқыр айтады:-Қызыл телпекті қыз,егер сен менің тапсырмамды орындасаң,мен сені жіберемін.Ал,егер орындамасаң сені жеп қоямын. 1-тапсырма. 1...10-ға дейін тура және кері санау. Қасқыр:Жарайсыңдар,енді күрделірек тапсырма берейін. «Шешімін тап». 7+1= 6+2= 5+3= 4+4= Дұрыс,енді неге бұл сандардың қосындысы 8-ге тең болып тұр? Жаңа сабақ: 8 санының құрамы. 8 8 2 3 4 Сергіту сәті:Санамақ айту. Ойын:«Көршісін тап» 888 7 Енді,осы сандарды салыстырайық. 6
6 664 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тлеукабылова Жулдыз Тлековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.