Разработка урока - игры Поле чудес по теме «Животный мир»

Разработка урока- игры

«Поле чудес» по теме «Животные и растения»

3 класс

Составила Суфиянова Эльза Салиховна.

Тема. Поле чудес «Животный мир»

Цели и задачи: - развитие познавательного интереса к изучаемому предмету;

-развивать словарный запас, устную речь.

-прививать интерес к живой природе.

Оборудование: компьютер, проектор, призы, барабан для игры.

Ход игры:

1. Вступительная часть.

І. Ребята, вспомните, какие занимательные игры показывают по телевизору. Давайте перечислим: «Учимся рисовать», «Поле чудес», «Голос» Дети. и т. д.

- А теперь поднимите руку, кто любит смотреть игру «Поле чудес».

- А хотите мы сегодня тоже поиграем в эту игру?

Давайте вспомним правила игры.

- В этой игре 3 тура и 4-й - финал. Сектор «0» обозначает переход хода. Сектор «Б» - банкрот. Сектор «П» - приз. Для каждого тура нам нужно по 3 человека. Игроков выбираем по загадкам, кто отгадает, тот и становится игроком.

2. Выбор игроков.

А сейчас выберем игроков 1 тура.

1. Черен, да не ворон,

Рогат, да не бык,

Летит, воет

Сядет землю роет. (Жук – носорог)

2. Прыгает пружинка,

Зелёная спинка.

С травы на былинку,

С ветки на тропинку. (Кузнечик)

3. Бегает среди камней

Не угонишься за ней.

Ухватил за хвост

Но, ах, убежала –

Хвост в руках остался. (Ящерица)

Вы игроки І тура.

1. Всю жизнь ношу я два горба

Имею два желудка,

Но каждый горб не гроб – амбар

Еды в них на семь суток. (Верблюд)

2. В морях и реках обитает

Но часто по небу летает

А как настучит ей летать

На землю падает опять. (Дождь)

3. Живёт между камнями

Голова с четырьмя ногами. (Черепаха)

Вы игроки ІІ тура.

1.Сам мал,

Незаметно хожу

Но больше себя ношу. (Муравей)

2.Длинное хвостище,

Рыжее волосище.

Сама хитрища

Кто же я?

(Лиса)

3. Без команды в строй встают

Отправляются на пруд. (Утки)

Все игроки ІІІ тура.

Итак, начинаем игру. Во время игры остальные не шумят и не подсказывают.

3. Основная часть.

Тема сегодняшней нашей игры. «Животный мир».

І тур.

Послушайте задание.

1. Птица, которая выводит птенцов в любое время года, даже среди снега.

к

л

е

с

т

Победитель …

А вам маленькие призы от спонсора нашей игры.

Пауза – концертный номер два мальчика из класса танцуют «Брейк - данс».

ІІ тур.

2. Одна из разновидностей белок. Животные длиной до 20 см., темно – серой окраски летом, зимой – светло – серая, крупные глаза. Хорошо лазает по деревьям. Питается растительной пищей, листьями, почками и хвоей. Есть между передними и задними ногами широкая кожистая перепонка.

л

е

т

я

г

а

Победитель…

Получаете призы…

Пауза – концертный номер – Песня про пони.

ІІІ тур.

3. Какая птица сажает носом деревья?

к

е

д

р

о

в

к

а

Победитель…

Молодцы! Получаете призы…

Пауза – концертный номер – стихотворение про птиц.

4.Игра со зрителями.

Какое насекомое слышит ногами? (Кузнечик)

Песня в траве сидел кузнечик.

Правильно ответивший получает приз. (Энциклопедия про животных)

В финале играют 3 игрока, победители с каждого тура.

Финал

Какая птица ночует, зарывшись в снег?

г

л

у

х

а

р

ь

Супер – игра.

Какая хищная птица мышек в дупле прячет?

в

о

р

о

б

ь

и

н

ы

й

с

ы

ч

и

к

Можно назвать 6 букв.

Даю на размышление 1 минуту.

5. Итог игры.

Итак, у нас побеждает…

Молодец! Мы тебя поздравляем! Получаешь супер – приз …(Энциклопедия про животных.)

Всем спасибо!