- 26.04.2014
- 719
- 0
Сабақтың тақырыбы:
Тема урока: «Квадратные уравнения»
Сабақтың мақсаты:
Цель урока:
Обучащие: повторить и закрепить изученный материал; отработать навыки решения квадратных уравнений.
Развивающие: развивать у учащихся выделять главное в изучаемом предмете; развивать навык самостоятельной работы; развивать познавательный интерес учащихся.
Воспитательные: воспитание чувства коллективизма, ответственности за выполненное задание; воспитание воли, упорства в достижении и поставленной цели; воспитание патриотизма.
Сабақтың түрі:
Тип урока: повторительно-обощающий
Көрнекілігі:
Наглядности: интеративная доска, презентация Power Point, карточки.
Форма проведения: космический полет
Сабақтың барысы:
Ход урока:
1. Орг. момент.
Зажечь звезду! Сложно?
Но потрудившись, можно.
На то и дан итоговый урок,
Чтоб каждый обощить все знания по теме мог!
Теорию сегодня повторим и уравнения квадратные решим,
Вы формулы корней умело применяйте,
Итак, удачи! Звезды зажигайте!
Ребята, мы сегодня совершим комический полет посвященный 20- летию Независимости Казахстана!
Все учащиеся класса входит в экипаж космического корабля. Экипажу предстоит совершить полет с множеством препетствии.
Сообщение этапов игры:
1-этап Проверка готовности к полету (отвечаем на теоретические вопросы)
2-этап Эстафета (открытие кодового слова)
3-этап Привал (страницы истории, жизнь и деятельность Франсуа Виет)
4-этап (выполнение тестовых заданий)
5-этап Авария (решение текстовой задачи)
6-этап Финишная прямая (составление квадратных уравнений по его корням)
7-этап Итог урока (рефлексия, выставление оценок)
Задача 1этапа. Организовать и направить познавательную деятельность учащихся
1 этап Проверка готовности к полету
Вопросы проецируются на экране члены экипажа отвечают.
С Теорией мы справились. Посмотрим как у нас обстоят дела на практике. Переходим ко 2 этапу Эстафета (открытие кодового слова)
Чтение и перевод надписи:
«The gates are for those who numerals knows».
«Ворота лишь тем открываются, кто с разными цифрами знается»
Задача 2 этапа выработать умение решать квадратные уравнения с применением
Формул и наиболее рациональным способом.
|
Л |
Р |
Э |
Й |
Е |
|
-0,2; 2 |
-1;4,5 |
0; -15 |
|
1;-3 |
3 этап Привал (страницы истории, жизнь и деятельность Франсуа Виет)
4 этап Гонки (за определенное время экипаж должен выполнить тестовые задания)
Задача 4 этапа научить учащихся рационально использовать свое собственное время в рамках определенного времени.
5 этап Авария (работа с карточками)
Задача.
Одна сторона прямоугольника на 4 см меньше другой. Площадь его равна 192 
. Вычисли стороны
прямоугольника.
6 этап Финишная прямая (задание всему экипажу)
Составьте квадратное уравнение по его корням:
1) -1;3.
2) -6;1.
3) -3;4.
4) -4;-3.
Задача 6 этапа выработать умение применять теорему Виета при составлении уравнении.
7 этап Итог урока
Каждому ученику выдается карточка «Индивидуальный итог урока»
1. Доволен ли ты уроком?
2. Активно ли работал на уроке?
3. Было ли тебе интересно?
4. Сумел ли показать свои знания?
5. По каким вопросам ты хотел бы узнать больше?
6. Оцени свою работу на уроке?
Через теории к звездам
Вы сегодня спешили
Уравнения квадратные решили
С теоремой Виета вы были на «ты»
И каждый достоин своей звезды!
Выставление оценок
А теперь повесьте на доске человечки, которые выражают ваше настроение
Выставление оценок
Спасибо
за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы: Тема урока: «Квадратные уравнения» Сабақтың мақсаты: Цель урока: Обучащие: повторить и закрепить изученный материал; отработать навыки решения квадратных уравнений. Развивающие: развивать у учащихся выделять главное в изучаемом предмете; развивать навык самостоятельной работы; развивать познавательный интерес учащихся. Воспитательные: воспитание чувства коллективизма, ответственности за выполненное задание; воспитание воли, упорства в достижении и поставленной цели; воспитание патриотизма. Сабақтың түрі: Тип урока: повторительно-обощающий Көрнекілігі: Наглядности: интеративная доска, презентация Power Point, карточки. Форма проведения: космический полет
6 664 542 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Байзирова Гульзира Магазовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.