Инфоурок › Начальные классы ›Другие методич. материалы›Открытый урок по чтению в 3 классе «Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок».Нравственный смысл сказки.»

Открытый урок по чтению в 3 классе «Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок».Нравственный смысл сказки.»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Гадкий утенок.ppt Урок чтения в 3 классе.doc

Выбранный для просмотра документ Гадкий утенок.ppt

«Сказка – ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок»

Скачать материал

Скачать материал "Открытый урок по чтению в 3 классе «Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок».Нравственный смысл сказки.»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

«Сказка – ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок»
2 слайд
3 слайд

Красота –всё красивое, прекрасное, всё то, что доставляет эстетическое и нравственное наслаждение.

С. И. Ожегов
4 слайд

Красивый – доставляющий наслаждение взору, приятный внешним видом, гармоничностью, стройностью, прекрасный.

Ожегов С. И.
5 слайд

Гадкий – очень плохой, мерзкий, вызывающий отвращение, презрение.

Ожегов С. И.
6 слайд
7 слайд

Утёнок
большой и гадкий
ужасный урод
не такой как все
хорошо плавает
большой и несуразный
бедняга не удался
слишком велик
некрасив, но у него доброе сердце
не завистлив
8 слайд
9 слайд

Лебедь
крепкий
большой
лучше всех
красивее всех
молоденький
прелестный
счастливый
прекрасный среди прекрасных лебедей
10 слайд

УТЁНОК ЛЕБЕДЬ
гадкий
ужасный урод
хорошо плавает
большой и несуразный
бедняга
слишком велик
некрасив, но у него доброе сердце
не завистлив

крепкий
большой
лучше всех
красивее всех
молоденький
прелестный
счастливый
прекрасный среди прекрасных лебедей
11 слайд

Утёнок Лебедь
12 слайд

Красивый вид человека не портит.
Некрасив собой, но красив душой.
Суди не по внешности, а суди по делам.
Не красна изба углами, а красна пирогами.
13 слайд

Выбранный для просмотра документ Урок чтения в 3 классе.doc

Урок чтения в 3 классе (16 апреля 2014года)

Учитель начальных классов высшей квалификационной категории Прохоренкова Татьяна Николаевна

Тема: Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок». Нравственный смысл сказки.

Цели: учить осознавать нравственный смысл сказки, определять главную мысль;

развивать навыки чтения;

воспитывать толерантность в общении.

Планируемые результаты:

Предметные: определять главную мысль сказки;

Метапредметные: понимать и принимать предметную задачу, планировать её выполнение; участвовать в работе группы.

Личностные: проявлять интерес к чтению произведений зарубежной литературы; осознавать нравственный смысл сказки.

Оборудование: учебники, мультимедийная установка для работы с презентацией, выставка книг, «Толковый словарь» Ожегова, портрет Андерсена.

Ход урока

1. Организационный момент.

2.Постановка целей урока. Работа в группах.

Какое слово в ряде слов лишнее?

Зачин, присказка, волшебные предметы, рифма, троекратный повтор.

Пушкин, Ершов, Барто, Линдгрен, Перро.

Дюймовочка, Русалочка, Герда, Василиса Прекрасная, Элиза.

Какие слова остались?

Что их объединяет?

Из сказок какого писателя сказочные герои в последней строке?

3.Рассказ учителя о Г.-Х.Андерсене.

4.Словарная работа.

Используются «Толковый словарь русского языка» Ожегова, слайды 3-5 в презентации.

5.Зрительная гимнастика.

6.Чтение сказки.

Задание перед чтением: записать имена прилагательные, которые характеризуют утёнка.

Комбинированное чтение сказки (сказку читают «цепочкой»учащиеся, а наиболее важные отрывки читает учитель).

После чтения учащиеся зачитывают выписанные слова, которые характеризуют утёнка. Сравнение картинки утёнка (слайд 6) и описания.

7.Физкультминутка.

8.Анализ первой части. (Работа в парах).

Кто из персонажей сказки говорит эти слова?

«Хоть бы кошка утащила тебя, несносный урод!»

«Бедняга не удался! Хорошо бы его переделать».

«Он некрасив – это правда, но у него доброе сердце».

«…какой-то он большой и несуразный! Не мешает его немного проучить».

9.Анализ второй части.

С какими «друзьями» повстречался утёнок во время скитаний? Как каждый из них понимал, что такое «дружба»? Найти в тексте и выборочно зачитать, чему они учили утёнка.

Выводы о персонажах второй части.

В каком смысле автор использовал слова «истинные друзья»?

10.Работа над пословицами.

Кто крепко держится, тот побеждает.

Кто духом упал, тот пропал.

11.Рефлексия.

12.Домашнее задание.

Разделить оставшийся текст на части, озаглавить их, рисунок к любому эпизоду сказки.

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема: Г.-Х. Андерсен «Гадкий утёнок». Нравственный смысл сказки. Цели: учить осознавать нравственный смысл сказки, определять главную мысль; развивать навыки чтения; воспитывать толерантность в общении. Планируемые результаты: Предметные: определять главную мысль сказки; Метапредметные: понимать и принимать предметную задачу, планировать её выполнение; участвовать в работе группы. Личностные: проявлять интерес к чтению произведений зарубежной литературы; осознавать нравственный смысл сказки.Оборудование: учебники, мультимедийная установка для работы с презентацией, выставка книг, «Толковый словарь» Ожегова, портрет Андерсена.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 334 материала в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Конкретный смысл действия умножения

Рейтинг: 5 из 5

27.04.2014
6264
8

docx

Урок по «Основам выбора профессии» для 8 класса «Современное производство и технолого-экономическое развитие Новосибирской области»

Рейтинг: 2 из 5

27.04.2014
7974
52

docx

Рабочая программа по русскому языку 1 - 4 класс по УМК «ПНШ»

Рейтинг: 3 из 5

27.04.2014
5377
2

pptx

Урок русского языка. 2 класс «Предлог»

27.04.2014
2676
10

docx

Баяндама «Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылығын арттыру»

27.04.2014
5456
6

docx

План методического обьединения учителей начальных классов

27.04.2014
1207
0

docx

Конспект урока

27.04.2014
841
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 27.04.2014 4543
- RAR 744.9 кбайт
- 35 скачиваний
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Журавлева Юлия Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Журавлева Юлия Ивановна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 24505
- Всего материалов: 5