Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок на тему «Дети в лесу» Вопросы Кто это? Что это?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок на тему «Дети в лесу» Вопросы Кто это? Что это?

библиотека
материалов

Урок на тему "Дети в лесу" Вопросы Кто это? Что это?


О.К. Мамекова, учитель русского

языка начальных классов

общеобразовательной средней школы " Комсомол"

Казыгуртского района

Южно- Казахстанской области


Цель урока: формировать новые знания, знать содержание текста, учиться находить в содержании текста слова отвечающие на вопросы кто это? что? : развивать связную речь: воспитывать у младших школьников вежливое отношение друг другу, любовь и природе

Тип урока: формирование новых знаний, умений, навыков.

Оборудование: интерактивная доска, сюжетные картины, карточки со словами.

Ход урока

Учитель (организация класса): Ребята сегодня у нас на уроке

присутствуют гости

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок

Постарайтесь всё понять

И всё правильно писать

Улыбнитесь все гостям

И садитесь по местам

Тихо сядут девочки,

а мальчишки ещё тише


Учитель: наш девиз:

На уроке не шуметь,

Время даром не терять

нужно многому учиться,

это в жизни пригодится


Новая тема

Учитель: Итак, мы отправляемся в лес. Нам предстоить

встретиться с сорокой, которая всё знает,

везде летает

она предлагает нам выполниить ёе задания.


hello_html_m1505e128.png



- Рассмотрите картинки!

- Скажите кто это и где они живут?

- Что это и где они растут?

hello_html_m3b37a63c.png


Фонетические упражнения ( произносите и читайте правильно)

Сосна- сосны

дуб- дубы

ель- ели

береза - березы

вишня - вишни

яблоня- яблони

Чтение текста " Дети в лесу"

( упражнение 2 стр 47) Работа по учебнику

а) Учителем

б) Учащимися


Словарная работа

ягоды - жидектер

сосна - қарағай

лиса - түлкі

грибы-саңырауқұлақтар

еж - кірпі

в лесу - орманда

деревья - ағаштар

" Минутка чистописания"

Яблоко лес

арбуз ягода

в лесу морковь

гриб медведь

груша в лес



Пальчиковая гимнастика

"Пальчик, пальчик, где ты был?"

Пальчик, пальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил,

С этим братцем песни пел,

С этим братцем кашу ел

С этим братцем я гулял

И поэтому устал.



Учитель: очень хорошо работали, ребята теперь можно немного

отдохнуть, чтобы работать дальше

Сорока нас, ребятки

Приглашает на зарядку

мы похлопали руками - раз, два, три

Мы потопали ногами - раз, два три

мы качали головой - раз, два, три

мы руки поднимаем, мы руки опускаем

А теперь не зевайте, и опять к работе приступайте


(Работа в группах)


Работа по учебнику.

Продолжим наше сказочное путешествие по лесу. В лесном избушке у старика со старухой жил колобок.

hello_html_m1732b38d.pnghello_html_36e93c3e.png

Надоело ему лежать на окошке покатился по тропинке.

-Что за зверь летом- серый, зимой белый?


hello_html_197b2278.png


Да, это был зайчик.

Заяц дал задание.

А мы поможем колобку справиться с заданием зайчика

----, ----, ----, - это овощи

----, ----, ----, - это деревья

----, ----, ----, - это фрукты



Учитель : справился колобок с заданием зайца.

Поскакал он своей дорогой.

А колобок дальше ........

-Кто зимой холодной бродит

злой и голодный?

hello_html_250d7446.png

Волк хотел съесть колобка

Дети, поможем Колобку.

Задание 2

Игра " Перевод"

Шырша, қайың, қарағай, жидек, терек, шие, қара өрік, биік, емен.

Катится колобок по тропинке, радуется, что от всех ушел.Вдруг навстречу ему.

-Рыжая с пушистым хвостом,

сидит в лесу под кустом

hello_html_3b3a1873.png


Задание 3 Игра. " Кто быстрее?"

Какой вопрос надо поставить к каждой из картинок

кто? что?

hello_html_m51ceb41d.pnghello_html_77dfef0a.pnghello_html_1da6176a.pnghello_html_3b2d36f8.pnghello_html_72f7b375.pnghello_html_m2209f305.pnghello_html_m2f99b60b.pnghello_html_64701129.png

Ученик кошка окно лист

карандаши петух дом дерево

-Выполнение упражнение 4 (устно)

- Составьте и прочитайте предложения

- В лесу растет дуб

В лесу растут дубы

Рефлексия.

- Что вам понравилось на уроке?

Мне очень понравилось, как вы работали.

-Какие задания вам больше всего понравились?


Итоги и выводы урока

Домашнее задание ( стр 48 упр58)

комментирование оценок за урок

- Наше путешествие подошло к концу.

Посмотрите, какое замечательное настроение

У нашего колобка.

hello_html_3a3c9733.png

Он очень рад тому, что вы ему помогли, он

хотел всех вас поблогодарить

А вы нарисуйте колобка и

изобразите свое настроение,

если очень хорошее, то вам

колобок будет улыбаться, если

среднее, то уголки губ будут

посередине, если плохое он будет грустным.

Учитель: Ребята! Вот закончился урок, он пошел вам только впрок. Вы работали прекрасно, не теряли времени напрасно.

Мне приятно всем сказать.

"Молодцы, спасибо, так держать!"

Краткое описание документа:

Урок  на  тему   «Дети  в лесу»   Вопросы  Кто это?  Что это?   О.К. Мамекова,  учитель   русского  языка  начальных  классов  общеобразовательной  средней  школы « Комсомол»  Казыгуртского  района  Южно- Казахстанской  области   Цель  урока:  формировать  новые  знания,  знать  содержание  текста,  учиться  находить  в  содержании текста  слова  отвечающие  на  вопросы  кто это?  что? : развивать    связную  речь:  воспитывать  у  младших  школьников   вежливое  отношение  друг  другу, любовь и природе Тип урока: формирование  новых знаний, умений, навыков. Оборудование:  интерактивная  доска,  сюжетные  картины,  карточки  со словами. Ход  урока Учитель (организация  класса):  Ребята  сегодня  у нас  на  уроке                                                              присутствуют  гости Начинается  урок, Он  пойдёт  ребятам  впрок Постарайтесь  всё   понять И всё  правильно  писать Улыбнитесь  все  гостям И  садитесь  по  местам Тихо  сядут   девочки, а мальчишки  ещё  тише   Учитель:                     наш  девиз:                                       На  уроке  не  шуметь,                                       Время  даром   не  терять                                       нужно многому  учиться,                                      это в жизни  пригодится
Автор
Дата добавления 28.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров456
Номер материала 87845042831
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх