1693805
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок на тему «Дети в лесу» Вопросы Кто это? Что это?

Урок на тему «Дети в лесу» Вопросы Кто это? Что это?

библиотека
материалов

Урок на тему "Дети в лесу" Вопросы Кто это? Что это?


О.К. Мамекова, учитель русского

языка начальных классов

общеобразовательной средней школы " Комсомол"

Казыгуртского района

Южно- Казахстанской области


Цель урока: формировать новые знания, знать содержание текста, учиться находить в содержании текста слова отвечающие на вопросы кто это? что? : развивать связную речь: воспитывать у младших школьников вежливое отношение друг другу, любовь и природе

Тип урока: формирование новых знаний, умений, навыков.

Оборудование: интерактивная доска, сюжетные картины, карточки со словами.

Ход урока

Учитель (организация класса): Ребята сегодня у нас на уроке

присутствуют гости

Начинается урок,

Он пойдёт ребятам впрок

Постарайтесь всё понять

И всё правильно писать

Улыбнитесь все гостям

И садитесь по местам

Тихо сядут девочки,

а мальчишки ещё тише


Учитель: наш девиз:

На уроке не шуметь,

Время даром не терять

нужно многому учиться,

это в жизни пригодится


Новая тема

Учитель: Итак, мы отправляемся в лес. Нам предстоить

встретиться с сорокой, которая всё знает,

везде летает

она предлагает нам выполниить ёе задания.


hello_html_m1505e128.png



- Рассмотрите картинки!

- Скажите кто это и где они живут?

- Что это и где они растут?

hello_html_m3b37a63c.png


Фонетические упражнения ( произносите и читайте правильно)

Сосна- сосны

дуб- дубы

ель- ели

береза - березы

вишня - вишни

яблоня- яблони

Чтение текста " Дети в лесу"

( упражнение 2 стр 47) Работа по учебнику

а) Учителем

б) Учащимися


Словарная работа

ягоды - жидектер

сосна - қарағай

лиса - түлкі

грибы-саңырауқұлақтар

еж - кірпі

в лесу - орманда

деревья - ағаштар

" Минутка чистописания"

Яблоко лес

арбуз ягода

в лесу морковь

гриб медведь

груша в лес



Пальчиковая гимнастика

"Пальчик, пальчик, где ты был?"

Пальчик, пальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил,

С этим братцем песни пел,

С этим братцем кашу ел

С этим братцем я гулял

И поэтому устал.



Учитель: очень хорошо работали, ребята теперь можно немного

отдохнуть, чтобы работать дальше

Сорока нас, ребятки

Приглашает на зарядку

мы похлопали руками - раз, два, три

Мы потопали ногами - раз, два три

мы качали головой - раз, два, три

мы руки поднимаем, мы руки опускаем

А теперь не зевайте, и опять к работе приступайте


(Работа в группах)


Работа по учебнику.

Продолжим наше сказочное путешествие по лесу. В лесном избушке у старика со старухой жил колобок.

hello_html_m1732b38d.pnghello_html_36e93c3e.png

Надоело ему лежать на окошке покатился по тропинке.

-Что за зверь летом- серый, зимой белый?


hello_html_197b2278.png


Да, это был зайчик.

Заяц дал задание.

А мы поможем колобку справиться с заданием зайчика

----, ----, ----, - это овощи

----, ----, ----, - это деревья

----, ----, ----, - это фрукты



Учитель : справился колобок с заданием зайца.

Поскакал он своей дорогой.

А колобок дальше ........

-Кто зимой холодной бродит

злой и голодный?

hello_html_250d7446.png

Волк хотел съесть колобка

Дети, поможем Колобку.

Задание 2

Игра " Перевод"

Шырша, қайың, қарағай, жидек, терек, шие, қара өрік, биік, емен.

Катится колобок по тропинке, радуется, что от всех ушел.Вдруг навстречу ему.

-Рыжая с пушистым хвостом,

сидит в лесу под кустом

hello_html_3b3a1873.png


Задание 3 Игра. " Кто быстрее?"

Какой вопрос надо поставить к каждой из картинок

кто? что?

hello_html_m51ceb41d.pnghello_html_77dfef0a.pnghello_html_1da6176a.pnghello_html_3b2d36f8.pnghello_html_72f7b375.pnghello_html_m2209f305.pnghello_html_m2f99b60b.pnghello_html_64701129.png

Ученик кошка окно лист

карандаши петух дом дерево

-Выполнение упражнение 4 (устно)

- Составьте и прочитайте предложения

- В лесу растет дуб

В лесу растут дубы

Рефлексия.

- Что вам понравилось на уроке?

Мне очень понравилось, как вы работали.

-Какие задания вам больше всего понравились?


Итоги и выводы урока

Домашнее задание ( стр 48 упр58)

комментирование оценок за урок

- Наше путешествие подошло к концу.

Посмотрите, какое замечательное настроение

У нашего колобка.

hello_html_3a3c9733.png

Он очень рад тому, что вы ему помогли, он

хотел всех вас поблогодарить

А вы нарисуйте колобка и

изобразите свое настроение,

если очень хорошее, то вам

колобок будет улыбаться, если

среднее, то уголки губ будут

посередине, если плохое он будет грустным.

Учитель: Ребята! Вот закончился урок, он пошел вам только впрок. Вы работали прекрасно, не теряли времени напрасно.

Мне приятно всем сказать.

"Молодцы, спасибо, так держать!"

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок  на  тему   «Дети  в лесу»   Вопросы  Кто это?  Что это?   О.К. Мамекова,  учитель   русского  языка  начальных  классов  общеобразовательной  средней  школы « Комсомол»  Казыгуртского  района  Южно- Казахстанской  области   Цель  урока:  формировать  новые  знания,  знать  содержание  текста,  учиться  находить  в  содержании текста  слова  отвечающие  на  вопросы  кто это?  что? : развивать    связную  речь:  воспитывать  у  младших  школьников   вежливое  отношение  друг  другу, любовь и природе Тип урока: формирование  новых знаний, умений, навыков. Оборудование:  интерактивная  доска,  сюжетные  картины,  карточки  со словами. Ход  урока Учитель (организация  класса):  Ребята  сегодня  у нас  на  уроке                                                              присутствуют  гости Начинается  урок, Он  пойдёт  ребятам  впрок Постарайтесь  всё   понять И всё  правильно  писать Улыбнитесь  все  гостям И  садитесь  по  местам Тихо  сядут   девочки, а мальчишки  ещё  тише   Учитель:                     наш  девиз:                                       На  уроке  не  шуметь,                                       Время  даром   не  терять                                       нужно многому  учиться,                                      это в жизни  пригодится
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.