![Рабочий лист к уроку по обучению грамоте «Звук [а]. Буква А а.».](https://img.infourok.ru/is07/img/11fa-00052e91-20a35e25-480x480.png)
![Конспект урока «Звук [а], буква А, а. Закрепление».](https://img.infourok.ru/is07/img/0ad0-0015678f-2b951034-480x480.png)
Выбранный для просмотра документ методическое руков-во к презентации.docx
МБОУ «Горковская СОШ»
д. Согра Верхнетоемского района
Архангельской области
«Дорожный патруль».
здоровьесберегающий урок
по правилам дорожного движения
для начальных классов.
Подготовила:
Подольская Людмила
Владимировна
МБОУ «Горковская СОШ»
д. Согра Верхнетоемского района
Архангельской области
Учитель начальных классов
Второй квалификационной категории.
Март 2013 год.
Цели:
Продолжить работу по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма; приобрести и проверить знания по ПДД для последующего их использования в повседневной жизни; развитие внимания, памяти, наблюдательности.
Оформление доски:
Девиз: «Помни правила движенья как таблицу умноженья!»;
Мы живём в красивой деревне с зелёными широкими улицами и переулками. По ним движутся легковые и грузовые автомашины. Они мчатся на большой скорости.
Закон улиц и дорог строгий. Он не прощает, когда пешеход идёт по проезжей части, не соблюдая правил. Этот закон охраняет людей от беды. Как он называется? Да это «правила дорожного движения». Только постоянное соблюдение этих правил позволяет нам уверенно переходить улицу. А кто же следит за соблюдением этих правил? Конечно же «дорожный патруль».
Утро начинается, начинается,
Деревня просыпается, просыпается.
По дорогам побежали, и мотором заурчали
Автобусы, машины,
Резиновые шины.
Раз, два,
Три, четыре, пять –
По улицам опять
Твоим идем гулять!
Знание правил будем закреплять!
Разминка
Учитель: Перед тем как начать игру, проведем словарную работу. Повторим те слова, которые пригодятся для ответов. ( Проводится устный орфографический диктант: дети читают слава со слайда № 2 ).
Учитель: Молодцы! Хорошо размялись. А теперь в путь.
Правила игры.
За каждый правильный ответ вы получите карточку с изображением дорожного знака. В конце урока определим победителя. У кого больше карточек – знаков – тот и победил.
-А сейчас я проведу задание “Подскажи словечко!”. (слайд № 4 ).
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться … (опасно)
Свет зеленый говорит:
Приходите, путь… (открыт).
Желтый свет – предупрежденье –
Жди сигнала для… (движенья).
-Ребята, у дорог и улиц есть строгие законы. Законы эти требуют безукоризненного знания дорожного языка, улиц, перекрёстков, площадей.
-У дорожного языка есть свои буквы- знаки. Один знак, одна дорожная буква обозначает целую фразу- дорожный сигнал.
-Ребята, вы каждое утро ходите в школу. И некоторым из вас наверняка приходится переходить дорогу, а это значит, что с некоторыми из знаков вы должны быть уже знакомы. Какие дорожные знаки вам известны?( ответы детей). Давайте попытаемся отгадать некоторые из предложенных дорожных знаков (слайды с № 5 по № 8)
Этот знак, ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам : “Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!”.
Знак “Движение запрещено”.
Что же делать? Как нам быть?
Этот знак нельзя забыть!
Я стою – гадаю,
Мало правил знаю!
Подскажите мне , ребята,
Что – то знаний маловато!
Как зовут значок спасительный,
К пешеходам снисходительный?
Знак «Пешеходный переход».
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Знак «Осторожно дети».
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждёт.
Он устал пешком шагать,
Пассажиром хочет стать.
Знак «Место остановки автобуса».
-Посмотрите, какие разные знаки! Но, чем-то они все похожи, чем?( формой, цветом). А можно ли их объединить в группы? (можно). Давайте попробуем! (по цвету- синие и красные).
-Что может означать красный цвет на этих дорожных знаках?(опасность).
-Что может означать синий цвет у второй группы знаков?(предположения детей, предписания, рекомендации, советы).
-Как ещё можно разделить эти дорожные знаки?( по форме: круг, треугольник, прямоугольник).
- Какие названия групп знаков вы знаете? (предупреждающие, запрещающие, предписывающие, информационно-указательные, сервисные)
-Мы познакомились с некоторыми из знаков, но их гораздо больше. По дороге домой понаблюдайте, где можно увидеть знаки, о которых мы говорили и попробуйте вспомнить их название.
-А сейчас давайте продолжим игру!
Задание “Да, нет”. (слайд № 9 ).
Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте “да” или “нет”.
Дорожные знаки разные в каждой стране? – (Нет).
Предупреждающие знаки представляют собой белые треугольники с красной каймой? - (Да).
Запрещающие знаки представляют собой синие прямоугольники или квадраты с различными рисунками? - (Нет).
Сервис – это обслуживание? – (Да).
Молодцы, ребята, запомним,
Что “нет”, а что “да”,
И делать, как нужно, старайтесь всегда!
«Светофор».(Физминутка).( слайд № 10).
-Начинаем разговор
Про трёхглазый светофор.
Он не зря горит над нами
Разноцветными огнями.
Выходят трое учеников в костюмах трех цветов светофора.
Зеленый Ходить по улице опасно,
Когда у вас вниманья нет,
Но есть, друзья, зелёный….
Красный Красный….
Желтый И очень нужный желтый свет!
Красный Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь –
Зеленый, желтый, красный!
Учитель: Хорошо знакомые вам цвета светофора приглашают вас потанцевать, а мы посмотрим, какие вы внимательные. Если впереди Зеленый братец, танцуем веселее, активно двигаясь; если Желтый братец – танцует на месте, а если Красный – погрозим друг другу пальцем: нельзя идти вперед! Стой! Путь опасен!
-Ребята, теперь настало время вопросов.
Итак, “ Вопросы от дядюшки Светофора”. (слайд № 11).
1.Что такое ПДД? – (Правила дорожного движения)
2.Почему запрещено играть на проезжей части?- ( Можно попасть под машину)
3.Можно ли перебегать перед близко идущим транспортом?- (категорически запрещается)
4.Как называется «волшебная палочка» регулировщика? – (милицейский жезл)
5.Зачем необходим светофор?- (светофор регулирует движение машин и пешеходов)
6.Кто заменяет светофор на перекрестке?-( регулировщик дорожного движения)
7.Какое качество человека важнее всего на улицах и дорогах?- ( внимание)
- Маленькая ошибка, невнимательность, пренебрежение правилами дорожного движения, потеря бдительности на дорогах и улицах могут привести к непоправимой беде.
Чтобы не стать жертвой дорожно – транспортного происшествия, предлагаем задание «Найди ошибку» (слайд № 12 )., которая поможет правильно ориентироваться на автодороге и избегать опасных ситуаций.
Кто из этих мальчиков поступает неправильно?
(Картинка №1)
-А сейчас загадка!
Два колёсика подряд,
Их ногами вертят,
А поверх торчком
Сам хозяин крючком.
-Что это ребята? Правильно, это велосипед. А у кого из вас есть велосипед? Ребята, как называют человека, который ездит на велосипеде?(велосипедист). Для велосипедистов тоже существуют правила дорожного движения.
Велосипедистам запрещено:
-ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;
-движение по обочинам, тротуарам и пешеходным дорожкам.
Существуют специальные знаки при езде на велосипеде:
поворот или перестроение на право: вытянутая правая рука;
поворот или перестроение налево: вытянутая левая рука;
остановка: поднятая вверх рука(любая).
-А теперь ещё одно задание«Отгадай загадки». (слайды № 13,14 ).,
Тихо ехать нас обяжет.
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как.
Вам в пути…(дорожный знак)
Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти…
(светофор)
От дома начинается,
У дома и кончается (дорога)
Полосатая лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке –
По ней люди все идут. (переход)
Дом по улице идет,
На работу всех везёт,
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках. (автобус)
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей
Ты знаком, конечно, с ней,
Обувь носит из резины, называется…
(машина)
Вот и подходит к концу наш урок. Но прежде, чем попрощаться с вами, я хочу проверить, что вам удалось запомнить.
-Для кого существуют ПДД и важно ли их соблюдение?
-Чем грозит их несоблюдение?
-О каких группах знаков мы с вами поговорили?
-Какие знаки вы запомнили и зачем они нужны?
-Какие цвета у светофора и что они означают?
Кому урок понравился и кто считает, что все на уроке понял, прошу поднять большой палец к верху, если нет то к низу.
Подводятся итоги игры. Награждаются победители.
Я очень надеемся, что наш урок поможет вам, ребята, быть более внимательными и осторожными на дорогах! Удачи! До свидания!
Список используемой литературы.
Кочнева Ольга Александровна — педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Бумажные кружева» МОУ ДОД «Дом детского творчества» р.п. Екатериновка Саратовской области [текст].
Бармин А.В, Гальцова Е.А. Изучаем правила дорожного движения. 1-4 классы. Вып.2: тематические занятия, классные часы и викторины/авт.-сост. А.В.Бармин, Е.А. Гальцова.- Вологда: Учитель, 2010.-266 с. [текст].
Плешаков А.А. Окружающий мир.
3 класс: тетрадь для самостоятельной работы – часть 2. /А.А. Плешаков
— М.: Просвещение,2012. [текст].
Список источников иллюстраций.
Плешаков А.А. Окружающий мир.
3 класс: тетрадь для самостоятельной работы – часть 2. /А.А. Плешаков
— М.: Просвещение,2012. [иллюстрации].
Кочнева Ольга Александровна — педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Бумажные кружева» МОУ ДОД «Дом детского творчества» р.п. Екатериновка Саратовской области [иллюстрации].
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ пдд.ppt
Скачать материал "Здоровьесберегающий урок для начальных классов «Дорожный патруль»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Дорожный патруль»
здоровьесберегающий урок
по правилам дорожного движения
для начальных классов.
Подольская Людмила
Владимировна
МБОУ «Горковская СОШ»
д. Согра Верхнетоемского района
Архангельской области
Учитель начальных классов
Второй квалификационной к категории.
2 слайд
Словарик:
ПДД – правила дорожного движения.
Пешеход — человек, который находится
на тротуаре и пешеходной части дороги.
Водитель — человек, который
находится за рулём автомобиля.
Пассажир — человек, который
садится в транспорт.
Дорога -- любая используемая для движения
дорога, улица, переулок по всей ширине.
3 слайд
Дорога заданий:
Задание«Подскажи словечко!».
Задание «Узнай знак!».
Задание «Да, нет».
физминутка «Светофор».
Задание «Вопросы от дядюшки Светофора ».
Задание «Найди ошибку».
Задание «Отгадай загадки».
4 слайд
Задание «Подскажи словечко!».
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться …
опасно
Свет зеленый говорит:
Приходите, путь…
открыт
Желтый свет – предупрежденье –
Жди сигнала для…
движенья
5 слайд
Задание «Узнай знак!».
Этот знак, ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам : “Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!”.
Знак «Движение запрещено!»
6 слайд
Что же делать? Как нам быть?
Этот знак нельзя забыть!
Я стою – гадаю,
Мало правил знаю!
Подскажите мне , ребята,
Что – то знаний маловато!
Как зовут значок спасительный,
К пешеходам снисходительный?
Знак «Пешеходный переход»
7 слайд
Я хочу спросить про знак,
Нарисован знак вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Знак «Осторожно дети».
8 слайд
В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждёт.
Он устал пешком шагать,
Пассажиром хочет стать.
Знак «Место остановки автобуса».
9 слайд
Задание «Да, нет».
Молодцы, ребята, запомним,
Что “нет”, а что “да”,
И делать, как нужно,
старайтесь всегда!
Дорожные знаки разные в каждой стране?
Предупреждающие знаки представляют
собой белые треугольники с красной каймой?
Запрещающие знаки представляют
собой синие прямоугольники
или квадраты с различными
рисунками?
Сервис – это обслуживание?
Нет
Да
Нет
Да
10 слайд
Физминутка «Светофор».
Хорошо знакомые вам цвета светофора приглашают вас потанцевать. Если впереди Зеленый братец, танцуем веселее, активно двигаясь; если Желтый братец – танцует на месте, а если Красный – погрозим друг другу пальцем: нельзя идти вперед! Стой! Путь опасен!
11 слайд
Задание «Вопросы от дядюшки Светофора».
Что такое ПДД?
-Правила дорожного движения
Почему запрещено играть на проезжей части?
- Можно попасть под машину
Можно ли перебегать перед близко идущим транспортом?
-категорически запрещается
Как называется «волшебная палочка» регулировщика?
полицейский жезл
Зачем необходим светофор?
- светофор регулирует движение машин и пешеходов
Кто заменяет светофор на перекрестке?
- регулировщик дорожного движения
Какое качество человека важнее всего на улицах и дорогах?
- внимание
12 слайд
Задание «Найди ошибку».
(картинка 1)
13 слайд
Задание «Отгадай загадки».
Тихо ехать нас обяжет.
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как.
Вам в пути…
(дорожный знак)
Встало с краю улицы в длинном сапоге
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся,
Где сошлись пути,
Помогает людям дорогу перейти…
(светофор)
От дома начинается,
У дома и кончается
(дорога)
14 слайд
Полосатая лошадка,
Её зеброю зовут.
Но не та, что в зоопарке –
По ней люди все идут.
(переход)
Дом по улице идет,
На работу всех везёт,
Не на курьих ножках,
А в резиновых сапожках.
(автобус)
Пьет бензин, как молоко, может бегать далеко,
Возит грузы и людей
Ты знаком, конечно, с ней,
Обувь носит из резины, называется…
(машина)
15 слайд
Список используемой литературы:
Кочнева Ольга Александровна — педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Бумажные кружева» МОУ ДОД «Дом детского творчества» р.п. Екатериновка Саратовской области [текст].
Бармин А.В, Гальцова Е.А. Изучаем правила дорожного движения. 1-4 классы. Вып.2: тематические занятия, классные часы и викторины/авт.-сост. А.В.Бармин, Е.А. Гальцова.- Вологда: Учитель, 2010.-266 с. [текст].
Плешаков А.А. Окружающий мир.
3 класс: тетрадь для самостоятельной
работы – часть 2. /
А.А. Плешаков — М.: Просвещение,2012.
[текст].
16 слайд
Список источников иллюстраций.
Плешаков А.А. Окружающий мир.
3 класс: тетрадь для самостоятельной работы – часть 2. /А.А. Плешаков
— М.: Просвещение,2012. [иллюстрации].
Кочнева Ольга Александровна — педагог дополнительного образования, руководитель объединения «Бумажные кружева» МОУ ДОД «Дом детского творчества» р.п. Екатериновка Саратовской области [иллюстрации].
17 слайд
Спасибо за внимание!!!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Представленная в материале презентация разработана для проведения здоровьесберегающего урока по правилам дорожного движения: для учащихся начальных классов. Цели: Продолжить работу по предупреждению детского дорожно – транспортного травматизма; приобрести и проверить знания по ПДД для последующего их использования в повседневной жизни; развитие внимания, памяти, наблюдательности. В презентации использованы красочные картинки, кратко изложены правила для учащихся. Для привлечения внимания детей на слайдах присутствуют анимации. Смена слайдов - по щелчку, что позволяет учителю вести урок с учётом темпа работы класса. Презентацию можно использовать как дополнительный материал на классном часе. К презентации прилагается подробный конспект.
6 665 049 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Подольская Людмила Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.