Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСочинение «Я - учитель»

Сочинение «Я - учитель»

Скачать материал

Сочинение на тему: «Я учитель»

«Я учитель – это первый,

а затем и главный светоч

 в ителектуальной жизни школьника;

 он пробуждает у ребёнка жажду знаний,

уважение к науке, культуре, образованию».

В.А. Сухомлинский

   Среди различных видов человеческой деятельности профессия учитель является одной из самых почётных, значительных и необходимых. И как говорил Ян Анос Каменский :- « Учителя должны быть убеждены, что занимают самый достойный пост и что им доверено величественное учреждение, выше которого ничего нет под солнцем».

   Одной из черт профессии является очень высокая моральная ответственность учителя перед обществом. Древний философ Платон писал:- «Если башмачник будет дурным мастером, то государство от этого не очень пострадает, - граждане будут только несколько хуже  одеваться, но если воспитатель детей будет плохо выполнять свои обязанности, в стране появятся целые поколения невежественных и дурных людей».

   Несмотря на трудности, работа учителя имеет очень много и привлекательного и интересного. Сам процесс обучения с живой любознательной детворой, доставляет учителю большое удовольствие. Если у меня спросят: А что у вас в жизни яркого? Я отвечу:- « Как что? Вся жизнь для меня яркая: Я не знаю таких периодов, когда мне было бы скучно… У меня любимая работа, а ведь это – основа счастья, спокойствия духа, бодрости и силы. И у меня не было бы счастья, если я не имела этих детей. Они приходят ничего не умеющие, в большинстве робкие, со страхом и недоверием. И вот у меня на глазах они начинают расти развиваться, у них создаются прекрасные привычки. Они учатся работать с книгой – этой великой сокровищницей человечества. Разве это не счастье – подвести впервые ребёнка к книге? Я ведь вместе с ребятами живу…  Они маленькие, и я маленькая. Они большие и я большая.  Вам понятна эта радость, рождаться вновь каждые четыре года? Я полностью пытаюсь слиться с детским коллективом, в этом огромное счастье моей жизни. Если бы мне пришлось начинать жизнь сначала, я тоже стала бы учителем, так как работа с детьми доставляет мне наслаждение.

   Очень важно, чтобы у человека было призвание к педагогической профессии. Где-то я прочитала, сейчас не помню изречение: « Счастлив человек, который пошёл работать по призванию». Учить детей – это моё призвание. Приходя в школу, я вхожу в свой мир, где меня окружают мои ученики. Нет для меня ничего роднее этих ребячьих пытливых лиц, этого детского многоголосья.

   Первый учитель обычно запоминается человеком на всю жизнь.

« Не смейте забывать учителей.

Они о нас тревожатся и помнят

И в тишине задумавшихся комнат

ждут наших возвращений и вестей».

   Моей первой учительницей была Зубова Раиса Петровна. Она молодая, представлялась мне существом необыкновенным, загадочным. Я была убеждена, что в ней так много прекрасного и недопустимо волнующего. Её материнская забота о нас, детях, позволяла нам быть открытыми, честными, добрыми. Её манеры одеваться, вызывало у нас бурю восторга. Мы все как один хотели быть похожими на неё. Она была нашим кумиром.

    Целью моей жизни было самой достигнуть великого счастья быть учителем и так же хорошо и любовно жить среди детей. Прошли годы, из маленькой девочки, мечтающей стать учителем, я выросла, но не изменила своей мечте. Я учитель и этим всё сказано. Взлёты, падения, огорчения и радости, над этим стоит любовь к детям. В нашей педагогической работе важное место занимает любовь к детям. И этой любви к детям рождается любовь к труду, а эта любовь даёт мастерство в работе. В подтверждении этой мысли мне хочется привести слова Л.Н.Толстого об учителе. «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, то он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель».

   Глядя на детей, я радуюсь, как садовник любуется выращенными им растениями, плодами его долгих и упорных трудов.

«Гни дерево, пока оно ещё молодо, учи ребёнка, пока он ещё мал».

Закончить мне хочется словами Макаренко.

 «Каждый может стать хорошим педагогом,

если только упорно трудиться

 и очень строго относиться к самому себе».

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сочинение «Я - учитель»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

«Я учитель – это первый, а затем и главный светоч  в ителектуальной жизни школьника;  он пробуждает у ребёнка жажду знаний, уважение к науке, культуре, образованию». В.А. Сухомлинский    Среди различных видов человеческой деятельности профессия учитель является одной из самых почётных, значительных и необходимых. И как говорил Ян Анос Каменский :- « Учителя должны быть убеждены, что занимают самый достойный пост и что им доверено величественное учреждение, выше которого ничего нет под солнцем».    Одной из черт профессии является очень высокая моральная ответственность учителя перед обществом. Древний философ Платон писал:- «Если башмачник будет дурным мастером, то государство от этого не очень пострадает, - граждане будут только несколько хуже  одеваться, но если воспитатель детей будет плохо выполнять свои обязанности, в стране появятся целые поколения невежественных и дурных людей».    Несмотря на трудности, работа учителя имеет очень много и привлекательного и интересного. Сам процесс обучения с живой любознательной детворой, доставляет учителю большое удовольствие. Если у меня спросят: А что у вас в жизни яркого? Я отвечу:- « Как что? Вся жизнь для меня яркая: Я не знаю таких периодов, когда мне было бы скучно… У меня любимая работа, а ведь это – основа счастья, спокойствия духа, бодрости и силы. И у меня не было бы счастья, если я не имела этих детей. Они приходят ничего не умеющие, в большинстве робкие, со страхом и недоверием. И вот у меня на глазах они начинают расти развиваться, у них создаются прекрасные привычки. Они учатся работать с книгой – этой великой сокровищницей человечества. Разве это не счастье – подвести впервые ребёнка к книге? Я ведь вместе с ребятами живу…  Они маленькие, и я маленькая. Они большие и я большая.  Вам понятна эта радость, рождаться вновь каждые четыре года? Я полностью пытаюсь слиться с детским коллективом, в этом огромное счастье моей жизни. Если бы мне пришлось начинать жизнь сначала, я тоже стала бы учителем, так как работа с детьми доставляет мне наслаждение.    Очень важно, чтобы у человека было призвание к педагогической профессии. Где-то я прочитала, сейчас не помню изречение: « Счастлив человек, который пошёл работать по призванию». Учить детей – это моё призвание. Приходя в школу, я вхожу в свой мир, где меня окружают мои ученики. Нет для меня ничего роднее этих ребячьих пытливых лиц, этого детского многоголосья.    Первый учитель обычно запоминается человеком на всю жизнь. « Не смейте забывать учителей. Они о нас тревожатся и помнят И в тишине задумавшихся комнат ждут наших возвращений и вестей».    Моей первой учительницей была Зубова Раиса Петровна. Она молодая, представлялась мне существом необыкновенным, загадочным. Я была убеждена, что в ней так много прекрасного и недопустимо волнующего. Её материнская забота о нас, детях, позволяла нам быть открытыми, честными, добрыми. Её манеры одеваться, вызывало у нас бурю восторга. Мы все как один хотели быть похожими на неё. Она была нашим кумиром.     Целью моей жизни было самой достигнуть великого счастья быть учителем и так же хорошо и любовно жить среди детей. Прошли годы, из маленькой девочки, мечтающей стать учителем, я выросла, но не изменила своей мечте. Я учитель и этим всё сказано. Взлёты, падения, огорчения и радости, над этим стоит любовь к детям. В нашей педагогической работе важное место занимает любовь к детям. И этой любви к детям рождается любовь к труду, а эта любовь даёт мастерство в работе. В подтверждении этой мысли мне хочется привести слова Л.Н.Толстого об учителе. «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, то он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель».    Глядя на детей, я радуюсь, как садовник любуется выращенными им растениями, плодами его долгих и упорных трудов. «Гни дерево, пока оно ещё молодо, учи ребёнка, пока он ещё мал». Закончить мне хочется словами Макаренко.  «Каждый может стать хорошим педагогом, если только упорно трудиться  и очень строго относиться к самому себе».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 114 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.05.2014 1437
    • DOCX 35 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ряскова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ряскова Татьяна Александровна
    Ряскова Татьяна Александровна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 59219
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 784 человека из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 995 человек

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек