Внеклассное мероприятие, посвященное Дню птиц
Поле чудес «Птицы-друзья наши пернатые»
Цели:1.
Расширить и закрепить знания обучающихся о птицах, их повадках, о роли и месте
в природе, о значении в жизни человека;
2. Развивать интерес и наблюдательность. Научить правилам поведения в природе.
Учить задумываться над последствиями своих действий;
3. Воспитывать у школьников бережное отношение к пернатым друзьям, неравнодушие
к многообразному миру пернатых. Формировать понятие о происхождении и названии
некоторых птиц.
Вступление
Миллионы лет назад
появились на Земле первые пернатые. И доселе мрачный мир, населенный лишь
динозаврами, огласило птичье пение. А через миллионы лет еще зашагал по планете
человек, способный оценить это пение. Поднял человек голову вверх, посмотрел в
голубое небо, а в небе жаворонок! Поет, заливается, трепещет крылышками.
Посмотрел человек в сторону, там орел парит, свободно, легко.
Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они встречаются и высоко в горах, и в ледяной
приполярной пустоте, и в безвыходных песках, и над безбрежными просторами
океанов.
С 1923 года
отмечается в нашей стране День птиц. В этот день мы вспоминаем о наших пернатых
друзьях и помощниках, готовим им новоселье.
Сад без
птиц – не сад!
Лес
без птиц – не лес!
Птицы уничтожают
миллионы вредных насекомых, оберегают наш урожай от мышей и полёвок.
Сегодня мы
говорим птицам спасибо, а наш праздник в их честь.
И в честь этого праздника мы проведем с вами игру «Поле чудес», где выявим
лучшего знатока птиц
Начинаем
игру.
Каждый участник
представляет себя и рассказывает стихотворение о птицах
Первый тур.
Задание – Эту птицу можно увидеть зимой в парке, в саду, у кормушек в стайке
синиц. Это маленькая короткохвостая птичка сразу привлекает внимание своей
способностью быстро бегать по стволу дерева вниз головой. (ПОПОЛЗЕНЬ)
Игра со
зрителями.
ЗАГАДКИ:
* Что
за весенняя чёрная птица
Любит
за плугом ходить и кормиться?
Что
за весенняя чёрная птица
Прямо
на трактор чуть не садится? (Грач)
* Гнездо
своё он в поле вьёт,
Где тянутся
растения.
Его и песни, и
полёт
Вошли в
стихотворения. (Жаворонок)
* Эта
птица никогда
Не строит для себя
гнезда.
Соседкам яйца
оставляет
И о птенцах не
вспоминает. (Кукушка)
* Прилетел
в резной дворец
Серый в крапинку
певец. (Скворец)
* Прилетает
к нам с теплом,
Путь, проделав
длинный,
Домик лепит под
окном
Из травы и
глины. (Ласточка)
* Кто
без нот и без свирели
Лучше всех выводит
трели,
Голосистей и
нежней?
Кто же
это? (Соловей)
* Стали
братья на ходули,
Ищут корму по
пути.
На бегу ли, на
ходу ли –
Им с
ходулей не сойти. (Журавли)
* Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска
шарфика. (Синица)
* Чёрный
жилет, красный берет,
Нос – как топор,
хвост – как упор. (Дятел)
* Красногрудый,
чернокрылый,
Любит
зёрнышки клевать,
С
первым снегом на рябине
Он
появится опять. (Снегирь)
* Озорной
мальчишка
В сером армячишке
По
двору шныряет,
Крохи
собирает. (Воробей)
Второй
тур
Задание
– Головка у неё в чёрной шапочке, на шее и на груди
длинный чёрный галстук, спинка, крылья и хвост – тёмные, а грудка ярко-жёлтая,
будто она в жёлтый жилетик нарядилась. (синица)
Игра со
зрителями
Игра
«Птицы»
Я хочу поиграть с вами в игру «Птицы». Но я буду называть не только птиц, и
если вы услышите, что появились не только птицы, а что-то другое, дайте мне
знать: вы можете хлопать, крикнуть: Нет! и др.
Итак, слушайте внимательно:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны… (дети хлопают)
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи… (Дети хлопают)
- Что, неправильно?
-А мухи это кто? (насекомые)
И еще раз:
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки, (дети хлопают)
Даже совы - сплюшки,
Лебеди и утки –
И спасибо шутке!
Третий тур
Задание - Очень красивая птица, которую можно встретить стайками. Красная маска
около клюва, спина и пятна на груди черные, на крыльях широкая желтая полоса,
грудь и брюшко белые. Питается семенами различных растений. (ЩЕГОЛ)
Игра со
зрителями
Кроссворд:
1) На
одной ноге стоит,
В
воду пристально глядит.
Тюкнет клювом
наугад –
Ищет в
речке лягушат. (Цапля)
2) Птица
сверху налетает
И
цыплят внизу хватает. (Ястреб)
3) Непоседа
пёстрая,
Птица
длиннохвостая,
Птица
говорливая,
Самая
болтливая. (Сорока)
4) Скажи
ты мне,
Какой
чудак
И днём
и ночью
Носит
фрак. (Пингвин)
5) И спесив он,
и хвастлив,
Потому
что хвост красив.
Им
любуется он сам
И
показывает нам. (Павлин)
6) Всех
я вовремя бужу,
Хоть
часов не завожу. (Петух)
7) Явился
в жёлтой шубке:
-
Прощайте, две скорлупки! (Цыплёнок)
8) Весь
день рыбак в воде стоял,
Мешок
рыбёшкой набивал.
Закончив
лов, забрал улов,
Поднялся
ввысь – и был таков. (Пеликан)
Загадки
к кроссворду 2:
1)) Русская
народная сказка «Лиса и …»
2) И
петь не поёт,
И
летать не летает.
За
что же тогда
Его
птицей считают?
(Страус)
3) Мать-отца
не знаю,
Но
часто называю.
Детей
знать не буду-
Чужим
их сбуду.
(Кукушка)
4) (Зяблик)
5) По
лужку он важно бродит,
Из
воды сухим выходит,
Носит
красные ботинки,
Дарит
лёгкие перинки.
(Гусь)
6) Не
дровосек, не плотник,
А
первый в лесу работник.
(Дятел)
Финал
Близкий родственник кур, служил украшением царских садов и парков, кричит очень
громко и отвратительным голосом. (павлин)
Суперигра
Задание – В далеком прошлом эти птицы жили в горах. Поэтому они любят
гнездиться на чердаках и крышах домов.
(ГОЛУБЬ) - отрыть две буквы.
Дополнительные
вопросы:
Сверху они все чёрные,
только над самым хвостом белое пятнышко. Грудка и брюшко белые. Хвост короткий,
немного раздвоенный, будто рогатинка. (ласточка)
У какой птицы язык покрыт шипами? (У пингвина, чтобы удерживать во рту
скользкую рыбу).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.