Сценарий выпускного вечера в 4-м классе.
Дети выбегают к
доске и исполняют песню на мотив “Черный кот”.
1. В Арибаше живет
дружный класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поём
Лишь о том, как мы дружно живём.
Припев:
Говорят, не повезёт,
Коль учитель в класс случайно забредёт,
Но пока наоборот,
Лишь ученикам всегда и не везёт.
2. На уроках мы тихо
сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью её бы хоть раз.
Припев:
Говорят, не повезёт,
Коль из школы кто-то “двойку” принесёт,
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везёт.
Дети садятся. К
доске выходит учитель.
Учитель.
Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости!
Вот и пришёл этот день - день прощания с начальной школой. Сегодня нам с вами,
а мне особенно, и грустно, и радостно. Грустно – потому, что мы с вами
расстаемся, потому что очень быстро пролетели эти четыре года, что осенью у вас
будут новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили
со всеми вашими плюсами и минусами, чтобы эти плюсы развивали, а минусы
старались не замечать.
Радостно — потому, что все вы повзрослели, многому (я этим очень
горжусь) научились, стали умнее, радостно еще и оттого, что осенью ко мне
придут новые ребята; но на всю жизнь для меня вы останетесь самыми необыкновенными,
самыми любимыми. Ну, а сегодня мы вспомним, как же всё это у нас начиналось.
Учитель: Ребята, а вы
помните?
Ученик: Ясный день, сентябрь, ромашки.
Ученица: Бант, косички, первоклашки.
Ученик: Дважды два, букварь, пятёрка.
Ученик:
В классе первая уборка.
Ученик: Я помню чудное мгновенье, вот первый раз вхожу я в
класс.
Сижу за партой с нетерпеньем и здесь впервые
вижу вас…
Как это здорово – видеть ясные наивные глаза
детей, радостные улыбки, слышать их звонкий смех. Держать их за тёплые ручонки
и ощущать, как тепло их рук передаются тебе, и согревает душу.
А как они встречают тебя каждое утро, как они
ждут чего-то нового. Какой огонёк горит у них в глазах, когда они делают на
уроках маленькие открытия. И с каждым годом замечаешь, как они взрослеют,
умнеют, но совершенно не чувствуешь, как улетают вместе с ними и твои годы.
Дети читают
стихи.
Солнце замерло вдруг
на рассвете,
Собирались тогда в первый класс,
И на школьном пороге с волненьем
Мы впервые увидели Вас.
И Вы приняли нас без
опаски,
Все понравились Вам, как один.
И ожили вдруг добрые сказки:
Белоснежка, Пьеро, Аладдин.
Было всякое, разное было.
Но хотим мы сказать без прикрас:
Ваше сердце добро нам дарило,
Согревало, как солнышко, нас.
Я вспоминаю звуки сентября,
И тот звонок, что нас позвал учиться.
Красивую обложку “Букваря”,
Ее волшебные, прекрасные страницы.
Учительнице первой
мой привет,
И ей я посвящаю строки эти.
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.
Нас научила, как
построить день,
О правильной осанке рассказала.
И как перебороть ребятам лень,
И как сидеть за партой, показала.
Песня «Учитель»
Вальс
Учитель
Сегодня мы все
немного волнуемся — четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным
ступенькам лестницы знаний. 3000 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены
десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов
засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. 1836 часов за
партой, и это не считая домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не
каждая из них была показана родителям.
Как вы уже, наверное,
догадались учиться ребятам становилось все труднее и труднее. Но никто не
расскажет об этом лучше, чем они сами.
(Песня на
мотив «Узелок» - «Н.ш – 1 сент.»)
1. Валерьянку папа
пьет и чуть не плачет:
Не решается у
папочки задача.
Мы задачу в классе
быстренько решили,
«Нет решенья» мы в
ответе получили.
Припев: День за днем ходили мы
В нашу
школу славную
Но
одно мы поняли –
Знанья -
это главное.
2. Мы бы вам про
русский много рассказали -
И про то, как
упражнения писали,
Как всю ночь мы с
мамой правила учили,
Только почему-то
двойку получили.
3. И про чтенье мы бы
тоже рассказали:
Как стихи учили, как
рассказ читали.
В нашей голове
смешались все герои.
Мы не спим ночами,
даже волком воем.
Учитель. Но
школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.
Ученик.
Расселись ребята на
брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём
говорят.
Мне нравится школа,
Наташа сказала.
Всю жизнь я о школе,
ребята, мечтала.
Учитель мне нравится,
Петя сказал.
Он строгий, таких я
ещё не видал.
А мне, чуть подумав,
промолвила Лена,
Мне нравится больше
всего ПЕРЕМЕНА!
Усталость забыта,
Уроку конец.
Ребята сорвались
С цепи, наконец.
Не стой на дороге,
А то пропадешь.
Несутся, несутся,
несутся, несутся
И их не уймешь.
Но вот прозвенел
звонок,
Зовёт он нас на урок,
Входит учитель в класс,
Учитель глядит на нас.
Учитель: Был
на наш класс налёт?
Дети: Нет!
Учитель: К нам заходил бегемот?
Дети: Нет!
Учитель: Может быть, класс не наш?
Дети: Нет!
Учитель: Может, не наш этаж?
Дети: Наш! Просто была переменка,
И мы разыграли тут сценку.
Учитель: Очень
рада. Оказалось,
Я напрасно волновалась!
Инсценировка стихотворения
"Кисель и домашнее задание".
Ученик:
Я пил кисель из
стакана,
Кисель в меня лился,
лился.
Вылился весь - и я
вдруг
В пустой стакан
провалился.
Автор
Прибежал папа.
Папа:
Странно-странно,
Мальчик сидит на дне
стакана.
Автор
Прибежала мама.
Мама:
Действительно,
странно,
Чего это он забыл
внутри стакана?
Автор
Прибежала бабушка.
Бабушка:
Дайте-ка погляжу,
Ничего странного не
нахожу.
Он еще и не такому
научится -
Лишь бы с задачкой №8
не мучиться.
Спросили
Лежебокина:
– А, ну-ка расскажи,
За, что так
ненавидишь ты,
Не любишь падежи?
Давным-давно все
школьники
Их знают назубок.
Их за два года
выучить
Лишь ты один не смог.
Ответил он
рассерженно:
– В том не моя вина.
Пусть им сперва
учёные
Изменят имена.
Ведь я падеж Творительный
Нарочно не учу:
Трудиться
А тем более
Творить что не хочу.
Такой падеж как
Дательный,
Я с детства не
терплю:
– Давать, делиться
чем-нибудь
С друзьями не люблю.
Предложный ненавижу
я:
Чтоб не учить урок,
Приходиться
выдумывать
Какой-нибудь предлог.
А на падеж
Винительный
И вовсе не сердит:
Отец во всякой
шалости
Всегда меня винит.
– Да, переделка, кажется,
Серьёзная нужна.
А сам ты смог бы
новые
Придумать имена?
– Давно придумал:
Взятельный,
Грязнительный,
Лежательный,
Грубительный,
Ленительный
И, наконец,
Простительный.
Ну, а теперь сцены
из школьной жизни.
Сценка “Почему
Слава не выучил уроки”
Игорь: Славик,
здорово!
Слава: Здравствуй,
Игорь!
Игорь: Как уроки?
Слава: Не готовы!
Понимаешь, вредный
кот заниматься не даёт!
Только было сел за
стол, слышу: “Мяу!”
Что, пришёл? “Уходи,
– кричу коту,
- Мне и так
невмоготу!
Видишь, занят я
наукой.
Так, что брысь и не
мяукай!”
Он тогда залез на
стул,
Притворился, что
уснул.
Как же ловко сделал
вид:
Ну совсем как будто
спит!
Но меня ведь не
обманешь!
Ах, ты спишь? Сейчас
ты встанешь!
Ты умён, и я умён!
Раз его за хвост!
Игорь: А он?
Слава: Он мне руку
расцарапал, скатерть со стола стянул,
Все тетрадки мне
заляпал и в окошко улизнул!
Я кота простить
готов: я жалею их, котов!
Сценка
Как-то раз мы с
другом лучшим
Так устали - нету
сил:
В перемену в малой
куче
Я приятеля месил.
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем
кровать.
Мы зевнули так, что
скулы
Стало некому
вправлять.
1-й : А учитель что
наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть
да дело,
Сразу папе позвонил.
2-й : Ах, какая вышла
взбучка,
1-й : Ах, какой был
нагоняй!
2-й: Это вряд ли
способ лучший
Душу детскую понять!
1-й : Мы устали от
ученья.
Ах, скорей бы
выходной.
2-й : Скоро всем
конец мученьям!
Мама, я хочу домой!
Сценка « Не
веришь?»
1 За четыре года
учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами
приспособить на новый лад. Не веришь?
2 : Не верю.
1: Так проверь!
Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
2: Кашу маслом не
испортишь...
1: ...сказал
догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2: Кто ищет, тот
всегда найдет...
1: ...подумал
сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
2: Много будешь знать
- скоро состаришься...
1: ...решил
спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
2: Делу время- потехе
час...
1: ...сказал веселый,
убегая с урока домой.
2: Если хочешь быть
здоров - закаляйся...
1: ...воскликнул
заботливый, столкнув друга в лужу
Учитель: А теперь
поиграем в игру. Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово
"девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки".
Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.
1. На розыгрыш по
мотогонкам
Стремятся только
лишь...
Мальчишки.
2. Играют в бантики и
мишки,
Конечно, только
лишь...
Девчонки.
3. Любой ремонт
устроят тонко,
Конечно, только
лишь...
Мальчишки.
4. Весной венки из
одуванчиков
Плетут, конечно,
только...
Девочки.
5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане
у...
Мальчишки.
6. Себе завязывают
бантики
Из разных лент,
конечно...
Девочки.
7. Коньки на льду
чертили стрелочки,
В хоккей весь день
играли...
Мальчики.
8. Болтали час без
передышки
В цветастых
платьицах...
Девчонки.
9. При всех
померяться силенкой,
Конечно, любят
лишь...
Мальчишки.
10. Носили форменные
фартучки
В старинной школе
только...
Девочки.
1-я сценка.
1-й ученик:
Вы слыхали?
Учитель поставил
кляксу в журнал.
На самую главную
страницу!
Я сама видела.
2-й ученик:
Вот бы на мою
единицу!
3-й ученик:
Вот бы на мою двойку!
4-й ученик:
Ой! Только бы не на
мою тройку!
Ученик 1. Вот такие мы все разные.
Ученик 2. Весёлые и задорные.
Ученик 3. Послушные и не очень.
Ученик 4. Но всем нам интересно.
Ученик 5. И все трудности мы всегда встречаем с улыбкой.
Учитель. Вот такие у нас ребята. На самом деле,
абсолютно все разные, но одинаково все для меня родные и дорогие.
А сейчас мы переходим
к следующему этапу нашего выпускного вечера. Сейчас ребята рассказали нам о
трудностях в учебе. Но в нашем классе есть ребята, которым учеба давалась
легко, или, по крайней мере, так казалось со стороны, но в то же время, есть
ребята, которые добивались успехов упорным трудом: трудолюбием, старанием,
упорством. К сожалению, есть и ребята, которых одолела лень. Им бы я хотела
пожелать, справиться с этим злейшим врагом.
Учитель
А вот для кого, вы
знаете, дети,
Дороже, чем вы, никого нет на свете?
Услышать сегодня вы их, не хотите ли?
Конечно же, ваши родители!
Ученица: Сегодня мы
спасибо говорим, конечно, и родителям своим.
Ученик: Забота ваша, и вниманье, и терпенье, так помогают нам
всегда!
Ученик: Без
вас мы не смогли бы достичь многих успехов. И сейчас разрешите поблагодарить и
за ваш труд.
Ученик: Сегодня
мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям
своим.
Забота ваша,
пониманье и терпенье
Всегда нам помогали,
без сомненья!
Ученик: Вот
они, те, кто сидел
с нами ночью над
книгой...
Вот они, те, кто
писали
за нас сочиненья...
Ученик: Самые
лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам
говорят
ваши дети.
Ученик: Совсем
недавно в первый раз
Вели нас мамы в
первый класс.
За руку мамы мы
держались
Чуть-чуть немножечко
боялись.
Мамы, милые, добрые
мамы,
Вам хотим мы спасибо
сказать
За заботу, за то, что
вы с нами
Все готовы
контрольные сдать.
Вы из класса в класс
переходили,
Набирались знаний и
росли,
Всё, чему нас в школе
научили,
Всё осилить вы нам
помогли.
Ученик: А
вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно
не ново.
В дневник
заглядывайте чаще
И в школу приходите к
нам.
Хоть иногда смените
маму,
Хоть в месяц раз
нужны вы нам.
Ученик: Родителям
своим
Мы спасибо говорим!
И за то, что
помогали,
И за нас переживали.
Будем дальше мы
расти,
Стараться вас не
подвести.
Учитель. Дорогие папы и мамы! Дедушки и бабушки! Эти слова
благодарности вам! Действительно, ребята, все то доброе и хорошее, что есть в
нашем классе – это заслуга не только меня и вас, но и родителей. Они волнуются сегодня,
наверное, даже больше всех нас. Но и радуются не меньше. Сейчас слово им.
(Выступление
родителей)
Флэшмоб
Сегодня закончен
последний урок,
Последний звенит в
коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку
и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за
школьный порог.
Вот и кончился год
наш учебный.
Стали крепче мы,
старше, взрослей.
Стали туфли малы
и кроссовки,
Стали бегать,
читать мы быстрей.
Целый год мы
учились, старались.
Мы читали, писали,
считали.
Песни пели, легко
танцевали,
Лето красное мы
поджидали.
А там, за порогом,
листвой шелестя,
Качаются клены, шумят
тополя…
А значит все это, что
началось лето,
Что нас ожидают леса
и поля!
И сегодня
прощаемся с классом.
Лето-лето! Мы рады
тебе!
Отдохни от нас
школа родная!
Мы вернёмся к
тебе в сентябре!
Четыре года были мы в
пути,
Куда сейчас нам
велено идти?
Все вместе дружно,
скажем мы сейчас:
"Пойдем,
друзья, теперь мы в пятый класс!"
Учитель: Да, пройдёт 3 летних месяца, и вы снова
встретитесь, придёте в школу на уроки, но не в этот класс и не ко мне. У вас
будет классный руководитель и новые учителя по предметам. Окончена начальная
школа, но ещё очень многое предстоит вам узнать, ребята, обучаясь в средних и
старших классах. Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в
школе, когда вы подружились, стали взрослеть, умнеть. Вы с каждым годом будете
становиться старше, но пусть всегда в вас живёт частица детства и пусть ваше
будущее будет светлым и чистым!
А теперь разрешите
вам вручить дипломы о завершении начальной школы и памятные подарки
В номинации
«Наш капитан»
награждается ____________________________________________ , который закончил
начальную ступень на «отлично»
«Всегда у
штурвала»
Номинация «Старательные»
________________________________________________
Номинация
«Виртуоз» _____________________
«Сильные, смелые,
ловкие»_______________________________
«Танцор диско»
____________________
«Лучший актер»
___________________
Песня «До свидания
начальная школа»
Планета школьная
кружится, как Земля,
Идут уроки друг за
дружкой торопливо,
Этап начальный
пролетел уже, друзья,
И классы старшие вас
ждут нетерпеливо.
В начальной школе
постигаются азы,
Простые правила
грамматики и счета,
Никто не станет
спорить, что они важны,
Как крылья птице для
высокого полета!
Не забывайте, что в
труде успехов суть.
Свои таланты
раскрывайте посмелее.
Мы говорим вам, дети,
в добрый путь!
Вы стали выше,
образованней, взрослее!
Песня «Дорога
Добра»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.