Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Менің атым - Бөлтірік (ана тілі 1 сынып)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Менің атым - Бөлтірік (ана тілі 1 сынып)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_2f49f1bc.gifhello_html_m2ca3e46a.gifhello_html_37e138d4.gifКүні: 13/05/2014 Сыныбы: 1 «а» Пәні: Ана тілі


Сабақтың тақырыбы: Менің атым-Бөлтірік.

Сабақтың мақсаты: а) Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік беру.Айтыс туралы түсініктерін қалыптастыру.ә) Сабақ барысында логикалық ойлау қабілетін алған

білімдерін, сөздік қорын дамыту б) Адамгершілікке тәрбиелеу. Шешендік өнерге баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: би, туралы әңгіме кітапшалар.

Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, әңгімелеу

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.

II.Үй тапсырмасын сұрау:Үйге берілген тапсырмаларды сұрап пысықтау.

III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі:

Өтілген материалдарды сұрақ қою арқылы пысықтау.

  1. Не істеді? Неғылды? Қайтті? сұрақтарына жауап беретін сөздер жаз.

Айман сабақ .............. Малдар .....................

Лақ ........................ Қыздар гүл ...................

Әжем ою ............... Спортшы ......................


  1. Көктем айларының атауын жаз.


.............................

Көктем айлары .............................

.............................

3. Алдымен кім? сұрағына жауап беретін сөздерді содан соң не? сұрағына жауап беретін сөздерді көшіріп жаз.

Тоғай, ата, ойна, жатыр, үй, айбатты, жүр, суық, батыр, бала, Бауыржан, қарады, жайдары, кітап, балапан, шықты, аға, шымшық.

Кім? -

Не?-

IV. Мақсат қою кезеңі:

Қандай ертегілер білесіңдер?

Ертегідегі айтылған оқиғалар шындыққа жанаса ма?

Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік беру.

V. Жаңа сабақ:

Ауыз әдебиеті — халық шығармашылығының айрықша саласы, ауызша шығарылып, ауызша тараған көркем-әдеби туындылардың жиынтық атауы. Қазақ халқының мұндай сөз өнерін ғалымдар ауыз әдебиеті деп атаған. Сонымен бірге ғылым мен мәдениетте “халық шығармашылығы”, “халық поэзиясы”, “халықтың ауызша сөз өнері” дейтін атаулар да осыған жақын мағынада қолданылады. Мәтінді оқыту.

VI.Жаңа материалды пысықтау:

Сұрақ-жауап арқылы мазмұнын

Жетісуды билеп тұрған кім?

Бөлтірік өзін қалай таныстырды

Қандай мәтінмен таныстық?

Мәтіндегі негізгі ой қандай?

Тауып сөйлеу керек екенін айтып түсіндіру.

VII.Бекіту кезеңі:

Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

VIII. Үйге тапсырма











Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Күні: 13/05/2014Сыныбы: 1 «а»Пәні: Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Менің атым-Бөлтірік.

Сабақтың мақсаты: а) Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік беру.Айтыс туралы түсініктерін қалыптастыру.ә) Сабақ барысында логикалық ойлау қабілетін алған

білімдерін, сөздік қорын дамыту б) Адамгершілікке тәрбиелеу. Шешендік өнерге баулу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: би, туралы әңгіме кітапшалар.

Пайдаланатын әдіс-тәсілдер; сұрақ-жауап, әңгімелеу

Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу,сабаққа дайындау.

II.Үй тапсырмасын сұрау:Үйге берілген тапсырмаларды сұрап пысықтау.

III.Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі:

Өтілген материалдарды сұрақ қою арқылы пысықтау.

1.Не істеді? Неғылды? Қайтті? сұрақтарына жауап беретін сөздер жаз.

3. Алдымен кім? сұрағына жауап беретін сөздерді содан соң не? сұрағына жауап беретін сөздерді көшіріп жаз.

Тоғай, ата, ойна, жатыр, үй, айбатты, жүр, суық, батыр, бала, Бауыржан, қарады, жайдары, кітап, балапан, шықты, аға, шымшық.

Кім? -

Не?-

IV. Мақсат қою кезеңі:

Қандай ертегілер білесіңдер?

Ертегідегі айтылған оқиғалар шындыққа жанаса ма?

Халық ауыз әдебиеті туралы түсінік беру.

V. Жаңа сабақ:

Ауыз әдебиеті — халық шығармашылығының айрықша саласы, ауызша шығарылып, ауызша тараған көркем-әдеби туындылардың жиынтық атауы. Қазақ халқының мұндай сөз өнерін ғалымдар ауыз әдебиеті деп атаған. Сонымен бірге ғылым мен мәдениетте “халық шығармашылығы”, “халық поэзиясы”, “халықтың ауызша сөз өнері” дейтін атаулар да осыған жақын мағынада қолданылады.Мәтінді оқыту.

VI.Жаңа материалды пысықтау:

Сұрақ-жауап арқылы мазмұнын

Жетісуды билеп тұрған кім?

Бөлтірік өзін қалай таныстырды

Қандай мәтінмен таныстық?

Мәтіндегі негізгі ой қандай?

Тауып сөйлеу керек екенін айтып түсіндіру.

VII.Бекітукезеңі:

Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

VIII. Үйге тапсырма

Общая информация

Номер материала: 276084

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>