Мероприятие по профилактике вредных привычек "Вредным привычкам - НЕТ!"

Мероприятие, посвященное профилактике вредных привычек «ВРЕДНЫМ ПРИВЫЧКАМ-НЕТ!»

Цели: 
Пропаганда здорового образа жизни, формирование представлений о полезных и вредных привычках. 

Задачи:
1. Продолжить формирование и закрепить представления о полезных и вредных привычках.

2. Создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать, делать выводы.

3. Способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе.

Материалы и оборудование: 1. Компьютер. 2. Презентация «Вредные привычки». 3.Стихи о полезных и вредных привычках. 4. Листы с текстом (вредные и полезные привычки).5.Костюмы для сказки

Ход мероприятия:

1.Организационный момент
2.Вступительная беседа

Социальный педагог- Здравствуйте, дорогие друзья! Я говорю вам «здравствуйте», а это значит, что я всем вам желаю здоровья! Задумывались ли вы когда-нибудь о том, почему в приветствии людей заложено пожелание друг другу здоровья?

Социальный педагог- Наверное потому, что здоровье для человека –самая главная ценность. Но, к сожалению, мы начинаем говорить о здоровье лишь тогда, когда его теряем.

На пороге тысячелетия

Наступает момент, когда

Мы за все бываем в ответе,

Перелистывая года.

Человек покоряет небо,

Чудо технику изобретает

Но, приобщившись к дурным привычкам,

О здоровье своем забывает.

- Ребята, сегодня у нас с вами пойдет серьезный разговор. Сегодня мы с вами поговорим о вредных привычках и их влиянии на здоровье.
Как вы думаете, что такое привычки?
Приведите пример привычек.
ДЕТИ: Привычки — это то, что мы совершаем, почти не задумываясь, действуя как бы автоматически. 
Социальный педагог- Как формируются привычки?
Чтобы сформировалась привычка необходимо повторить какое-то действие многократно изо дня в день.
Социальный педагог -У человека бывает много разных привычек.
Какие бывают привычки? 
ДЕТИ: Привычки бывают полезные и вредные.
Социальный педагог -Приведите примеры полезных привычек (дети приводят примеры).
ДЕТИ: Полезные привычки: умываться, чистить зубы, делать зарядку, заправлять постель, соблюдать режим дня, класть вещи на место, не опаздывать и многие другие полезные привычки. Они помогают сохранить здоровье, стать более сильным и красивым, удобно и комфортно организовать жизнь, экономить время, делают человека более свободным. 
Социальный педагог- Но существуют, к сожалению, и вредные привычки. Кто назовет какие бывают вредные привычки? (Табакокурение, алкоголь, наркотики, токсикомания)

Социальный педагог- Вредные привычки плохо влияют на организм человека, если они появились у человека отказаться от них, порой бывает не просто. Они наносят вред здоровью человека, вызывают зависимость и приводят к тяжелым заболеваниям, а иногда и к смерти. 
А что еще делать нельзя! Давайте с вами перечислим:
Прогуливать занятия в школе, грубить старшим и не уважать их, много сидеть у телевизора или за компьютером, есть чересчур много сладкого, грызть ногти, гулять в неположенных местах, где есть опасность для жизни, пробовать незнакомые вещества, принимать алкоголь или наркотики. 

Социальный педагог - Итак, первая вредная привычка, о которой мы будем говорить, “Табакокурение”.

Это слово состоит из 2 частей. Каких? /Табак и курение/.

Как в России появился табак? /Завезли купцы из Америки/.

Что такое табак? /Однолетнее растение/. Это однолетнее растение, в листьях которого содержится вредное вещество. Какое? /Никотин/. Это сильный яд, в чистом виде представляет собой маслянистую жидкость.

Социальный педагог- Припомните, что вы испытываете, когда находитесь рядом с курящими людьми (кашель, резь в глазах и т.д.) И это неспроста, так как в сигарете находится измельченная трава - табак.

Социальный педагог: О вреде алкоголизма расскажет медицинская сестра М. Любовь А.(приглашается школьная медицинская сестра)

Социальный педагог-: Следующая вредная привычка “Алкоголизм”.

Что такое алкоголь? /Вещество, которое содержится в алкогольных напитках/.

Скажите:

- Приходилось ли вам встречать, общаться с людьми, которые выпили много алкогольных напитков?

- Как ведут себя такие люди?

- Какое чувство они вызывают у вас, у окружающих?

- Можно ли отмечать праздники без алкогольных напитков?

Алкоголь опасен в любом возрасте, особенно детском и подростковом. Он делает человека зависимым, к нему быстро привыкают. Организм постепенно разрушается. Такую ошибку исправить нелегко.

 3.Работа с басней.

Социальный педагог -Послушайте басню С.Михалкова “Непьющий воробей”.

Случилось это
Во время птичьего банкета:
Заметил Дятел-тамада,
Когда бокалы гости поднимали,
Что у Воробушки в бокале –
Вода! Фруктовая вода!!
Подняли гости шум, все возмущаться стали,
“Штрафной” налили Воробью.
А он твердит своё: “Не пью! Не пью! Не пью!”
“Не поддержать друзей? Уж я на что больная, -
Вопит Сова, - а всё же пью до дна я!”
“Где ж это видано, не выпить за леса
И за родные небеса?!” -
Со всех сторон стола несутся голоса.
Что делать? Воробей приклювил полбокала.
“Нет! Нет! – ему кричат. – Не выйдет! Мало! Мало!
Раз взялся пить, так пей до дна!
А ну, налить ему ещё вина!”
Наш скромный трезвенник недолго продержался –
Все разошлись, а он под столом остался…
С тех пор прошло немало лет, 
Но Воробью теперь нигде проходу нет,
И где бы он не появился,
Везде ему кричат и шепчут вслед.
“Ах, как он пьёт!”, “Ах, как он разложился!”,
“Вы слышали? На днях опять напился!”,
“Вы знаете? Бросает он семью!”
Напрасно Воробей кричит: “Не пью-ю! Не пью-ю!!”
- Скажите, что случилось с воробьём?
- Почему воробей не сумел отказать, сказать НЕТ?
Также происходит и в жизни.

4.Игра “Выбери ответ”.

Социальный педагог -А сейчас я предлагаю сыграть в игру “Выбери ответ”. Внимательно послушайте вопрос:

- Как бы вы ответили, оказавшись на месте воробья? Почему?

На доске варианты ответов. Выберите один из вариантов ответа и встаньте возле него.

А) спасибо, вино опасно для моего здоровья, поэтому я воздержусь от его употребления;

Б) спасибо, у меня сегодня тренировка, это может повлиять на спортивные результаты;

В) спасибо, но сейчас я вынужден уйти, меня ждут родители;

Г) спасибо, с удовольствием попробую.

Есть ещё много вариантов ответа. Но самые правильные те, в которых есть слово НЕТ.

Социальный педагог -Ещё одна вредная привычка – “Наркомания”. Другими словами употребление наркотиков. Наркомания также как алкоголизм и табакокурение – это тоже серьёзная опасность для человека.

Слово для выступления участковому инспектору.

Социальный педагог -Сейчас мы с вами вспомним какая это опасность.

- Наркомания – это ловушка.

- Наркомания – это самообман.

- Наркомания – это медленное самоубийство.

- Наркомания – это тюрьма.

- Наркомания – это тяжёлые болезни.

- Наркомания – это больной мозг.

- Наркомания – это предательство.

- Наркомания – это потеря всего.

- Наркомания – это смерть.

Это этапы жизни наркомана, другими словами, его судьба. Страшная судьба.

5.Выступление агитбригады:

Г. Саният:

В тебе прокиснет кровь твоих отцов и дедов,
Стать сильным, как они, тебе не суждено.
На жизнь, ее скорбей и счастья не изведав,
Ты будешь, как больной, смотреть через окно.
И кожа ссохнется, и мышцы ослабеют,
И скука въестся в плоть, желания губя,
И в черепе твоем мечты окостенеют,
И ужас из зеркал посмотрит на тебя.
-…Источенная, с исколотыми венами рука. Отрешенный взгляд ничего не выражающих глаз. Бессвязная речь, ответы невпопад на, казалось бы, самые обычные вопросы. А главное, полное безразличие к происходящему вокруг, отсутствие интереса к жизни… и все это не в глубокой старости, а в наши 14-16 лет! Это страшная болезнь слабых, безвольных и недальновидных людей, ее название – наркомания.

Е. Артем:

Как страшно жить в кромешной тьме!

Свой путь ты правильно найди.

– Чтобы всегда тебе и мне

Был свет надежды впереди.

– У всех есть выбор: быть или не быть –

Земля в цветах или огонь в потемках.

– Нельзя нам так бездушно хоронить

То, что на свете вверено потомкам!

– И мы повторяем на всех языках:

«Тревога! Проснитесь, люди!

– Спасенье планеты в наших руках –

Другого шанса не будет!»

Д. Виктория:

Не хочу я смириться с судьбой

И скажу всем девчонкам,

Мальчишкам: «Постой!

Эти игры со смертью

К беде приведут

И для жизни, для счастья

Ничего не дадут».

И совет мой, наверное,

Очень простой,

Скажем дружное «НЕТ»

Этой смерти пустой.

Будет счастлив по-своему

Каждый из ВАС,

Чтоб костер этой жизни

Никогда не погас!

6. Игра 
Социальный педагог -А сейчас мы поиграем. Вы посмотрели презентацию, поговорили о полезных и вредных привычках, а сейчас для вас такое задание: из предложенного списка привычек выбрать привычки полезные и вредные, на один лист наклеить полезные привычки, на второй лист- вредные привычки (дети показывают свои работы).

7. Сказка «Как колобок стал спортсменом»

Выходят дед и баба.

Ведущий:            Жили – были дед да баба.

                             Вот однажды дед говорит:

Дед:                     Испекла бы ты баба колобок

Баба:                    Ну, что же, можно испечь…

Баба делает движения, как будто месит тесто и лепит колобок. Появляется колобок.

Колобок:            Я румяный, очень вкусный

                            Мне на печке стало грустно!

                            Усидеть я не могу

                            И из дома убегу!

Ведущий:  Катится, катится колобок… Навстречу ему зайчик – попрыгайчик.

Зайчик:               Колобок, колобок!

                            У тебя румяный бок!

                            Я с утра не ел совсем

                            И тебя сейчас я съем!

Колобок:           Я погибнуть не могу.

                           От тебя я убегу!

Колобок убегает.

Ведущая: Катится, катится колобок… Навстречу ему волчок – серый бочок.

Волк:           Колобок, колобок!

                     У тебя румяный бок!

                     Я так сильно есть хочу

                     И тебя я проглочу!

Колобок:      Знай же серый, колобок

                      Не жалеет в беге ног!

Колобок убегает.

Ведущая: Катится, катится колобок… Навстречу ему мишка – топтышка.

Мишка:      Колобок, колобок!

                    У тебя румяный бок!

                   Я не ел уже три дня!

                    Не уйдёшь ты от меня!

Колобок:   Я погибнуть не хочу!

                    От тебя я ускачу!

Колобок скачет на скакалке и уходит от медведя.

Ведущая:  Катится, катится колобок… Навстречу ему лисичка – сестричка.  

Лисичка:  Колобок, колобок!

                    У тебя румяный бок!

                   Сухомятку есть не стану,

                  Съем тебя я со сметаной!

Колобок:    Я в сметану не хочу,

                     Посмотри, как я скачу!

Колобок показывает, как скачет теннисный шарик по ракетке и уходит от лисы.

Ведущая:  Он по лесу прокатился,

                   К деду с бабой возвратился.

Дед:                   Колобок, ты уцелел?

Баба:                 И никто тебя не съел!

Колобок:                     Я не просто так катался,

                                     Я же спортом занимался!

                                     Я не просто так гулял,

                                     Дух и тело закалял!

Все персонажи хором:

                От беды он убежал

                И теперь спортсменом стал!
7. Итог
Социальный педагог -У некоторых из нас есть и хорошие привычки и дурные. Редко встретишь человека, у которого только хорошие полезные привычки. Полезные привычки помогают сохранить здоровье и облегчить нашу жизнь.
Но с вредными привычками надо бороться, а сила воли поможет их победить. Каждый из вас хозяин своей жизни и своего здоровья. Я надеюсь, что вы никогда не будете курить, употреблять алкоголь и наркотики. Надеюсь, что все вредные привычки, о которых мы говорили, обойдут вас стороной. А для этого вы должны уметь сказать “Нет вредным привычкам”. Давайте вместе вслух произнесём эту фразу.

 Большое спасибо всем! Мне очень понравилось с вами работать!