|
№
П\П
|
Тема урока
|
Образовательный
результат
|
Кол-во
час
|
Дата
по плану
|
Фактич.
дата
|
|
РАЗДЕЛ: Политика и право (9 класс)
|
|
|
Урок 18: Правоохранительные органы
Коррупционные
правонарушения: виды, ответственность.
|
-
способность выявлять признаки коррупционного поведения;
-
осознание степени общественной опасности коррупционных правонарушений
(преступлений);
-
осознание неотвратимости наказания за совершение правонарушений (в т.ч.
коррупционного характера).
|
1
|
|
|
|
Раздел: Общество (8класс)
|
|
|
Урок 4: Общество как форма жизнедеятельности людей.
Коррупция
как вызов и угроза нормальному состоянию современного общества.
|
-
способность характеризовать значение коррупции для состояния общественных
отношений;
|
1
|
27.09
|
|
|
|
Урок 5: Развитие общества
Негативные
последствия коррупционных факторов для общественных институтов.
|
-
способность определять характер вреда, причиняемый общественным отношениям
коррупционным
|
1
|
05.10
|
|
|
|
Урок 6: Как стать личностью
Коррупция
- социально опасное явление.
|
-
способность выбирать корректную модель правомерного поведения в потенциально
коррупциогенных ситуациях.
|
1
|
12.10
|
|
|
Раздел: Человек;
Человек в системе общественных отношений (6класс)
|
|
|
Урок 22-23: Человек славен добрыми делами
Правомерное
поведение - как жизненный ориентир и ценность.
|
-
способность сделать осознанный выбор в пользу правомерного поведения;
-
понимание значимости правовых явлений для личности;
|
2
|
|
|
|
|
Урок 31-32: Человек в системе
общественных отношений
Развитое
правосознание и высокий уровень правовой культуры - основа свободы личности.
|
-
способность к развитию правосознания на основе полученных знаний;
-
приобретение навыков, необходимых для повышения уровня правовой культуры в
рамках образовательной и иной деятельности;
|
2
|
|
|
|
|
Урок 26-27: Человек и человечность
Мотивы
коррупционного поведения.
|
-
способность выявления мотивов коррупционного поведения и определение
коррупциогенных факторов.
|
2
|
|
|
|
|
|
Раздел: Экономика (8класс)
|
|
|
|
|
|
Урок 27: Роль государства в экономике.
Экономические
издержки коррупции.
|
-
приобретение знаний о характере вреда, наносимого коррупцией экономическим
отношениям;
|
1
|
|
|
|
|
Урок 28: Распределение доходов.
Влияние
коррупции на экономическую систему государства.
|
-
способность выявлять основные коррупциогенные факторы в области экономических
отношений.
|
1
|
|
|
|
|
Урок 29: Потребление. Экономические
предпосылки коррупционных явлений.
|
-
способность выявлять основные коррупциогенные факторы в области экономических
отношений.
|
1
|
|
|
|
Раздел: Право (9класс)
|
|
|
Урок 16: Правоотношения и субъекты права
Понятие
коррупции. Противодействие коррупции.
|
-
приобретение знаний об основных направлениях государственной антикор-рупционной
политики; - приобретение знаний о со-держании понятия корруп-ции, его
основных призна-ках;
-
способность осуществлять классификацию форм про-явления коррупции;
|
1
|
|
|
|
|
Урок 17: Правонарушения и юридическая ответственность
Коррупционные
правонарушения: виды, ответственность.
|
-
приобретение знаний о негативных последствиях, наступающих в случае
привлечения к ответственности за коррупционные правонарушения;
-
способность разграничения коррупционных и схожих некоррупционных явлений в различных
сферах жизни общества.
|
1
|
|
|
|
Раздел: Политика как общественное явление (9класс)
|
|
|
Урок 10: Участие граждан в политической жизни.
Политические гарантии защиты от
коррупции: многопартийность, разделение властей, свобода средств массовой
информации; право граждан участвовать в управлении делами государства.
|
-
способность определять роль политических институтов в системе противодействия
коррупции.
|
1
|
14.10
|
|
|
Раздел: Основные проблемы экономики России (8класс)
|
|
|
Урок 21: Экономика и ее роль в жизни общества
Коррупция
- фактор, препятствующий экономическому росту.
|
-
способность оценить влияние коррупции на распределение и расходование
государственных средств и ресурсов;
-
способность оценить коррупцию как фактор снижения экономического роста,
инвестиций, предпринимательской активности, общего благосостояния граждан.
|
1
|
|
|
|
|
Урок 22: Главные вопросы экономики
Потери экономики от коррупции.
|
-
способность оценить влияние коррупции на распределение и расходование
государственных средств и ресурсов.
|
1
|
|
|
|
Раздел: Основы противодействия коррупции (9класс)
|
|
|
Урок 27 Административные правоотношения.
Понятие
коррупции.
Правовая
основа противодействия коррупции.
Основные
принципы противодействия коррупции.:
|
-
способность правильно определять признаки коррупционных явлений в различных
сферах жизни общества;
-
способность охарактеризовать систему нормативных правовых актов, содержание
которых связано с противодействием коррупции;
-
знание основных направлений и принципов противодействия коррупции;
|
1
|
|
|
|
|
Урок 28-29 Уголовные правоотношения.
Понятие
коррупции.
Правовая
основа противодействия коррупции.
Основные
принципы противодействия коррупции.
|
-
способность правильно определять признаки кор-рупционных явлений в раз-личных
сферах жизни обще-ства;
-
способность охарактеризо-вать систему нормативных правовых актов, содержание
которых связано с противо-действием коррупции;
|
2
|
|
|
|
|
Урок 31 Государственный бюджет. Меры по профилактике коррупции.
Выявление и расследование коррупционных преступлений.
|
- знание основных направ-лений и принципов проти-водействия
коррупции;
|
1
|
|
|
|
|
Урок 37-38 Практикум по теме «Право» Государственная политика в
сфере противодействия коррупции.
|
-
знание основных направлений и принципов противодействия коррупции;
-
знание основных мер по профилактике коррупции;
-
способность выявить признаки основных коррупционных правонарушений;
-
знание об актуальных направлениях
государственной
политики в сфере противодействия коррупции.
|
2
|
|
|
|
Раздел: Общество (10 класс)
|
|
|
Урок 8: Современное общество
Коррупция
как вызов и угроза нормальному состоянию современного общества.
|
-
способность характеризовать значение кор-рупции для состояния общественных
отношений.
|
1
|
28.09
|
|
|
|
Урок 8-Б: Негативные последствия коррупционных факторов для
общественных институтов.
|
-
способность определять характер вреда, при-чиняемый общественным отношениям
корруп-ционным
|
1
|
28.09
|
|
|
|
Урок 8-В: Коррупция - социально опасное явление.
|
-
способность выбирать корректную модель правомерного поведения в потенциально
кор-рупциогенных ситуациях.
|
1
|
28.09
|
|
|
Раздел: Право (10 класс)
|
|
|
Урок 34: Организация власти и управления в стране.
Понятие коррупции. Противодействие коррупции.
|
-
приобретение знаний об основных направле-ниях государственной антикор-рупционной
политики; - приобретение знаний о со-держании понятия корруп-ции, его
основных призна-ках;
-
способность осуществлять классификацию форм про-явления коррупции
|
1
|
|
|
|
|
Урок 34: Коррупционные правонарушения: виды, ответственность.
|
-
приобретение знаний о негативных послед-ствиях, наступающих в случае
привлечения к ответственности за коррупционные правонару-шения;
-
способность разграничения коррупционных и схожих некоррупционных явлений в
различных сферах жизни общества.
|
1
|
|
|
|
Раздел: Экономика (10 класс)
|
|
|
Урок 51: Экономическая система. Исторические типы
экономических систем. Смешанная экономика
Экономические
издержки коррупции.
|
-
приобретение знаний о характере вреда, наносимого коррупцией экономическим
отношениям;
|
1
|
|
|
|
|
Урок 55: Несовершенная конкуренция. Антимонопольная политика. Влияние коррупции на экономическую систему государства.
|
-
способность выявлять основные коррупциогенные факторы в области экономических
отношений.
|
|
|
|
|
|
Урок 65. Бюджетная система РФ. Формирование государственного
бюджета. Экономические предпосылки коррупционных явлений.
|
-
способность выявлять основные коррупциогенные факторы в области экономических
отношений.
|
1
|
|
|
|
|
Раздел: «Экономика» (11 класс)
|
|
|
|
|
Урок 2 Роль экономики в жизни общества.
Экономические издержки коррупции.
|
- приобретение знаний о характере вреда,
наносимого коррупцией экономическим отношениям;
-
способность выявлять основные коррупциогенные факторы в области экономических
отношений.
|
1
|
06.09.
|
|
|
|
Урок 3. Экономика: наука и хозяйство.
Коррупция - фактор, препятствующий
экономическому росту.
Потери экономики от коррупции. Основные проблемы экономики России.
|
|
способность оценить влияние коррупции
на распределение и расходование государственных средств и ресурсов;
- способность оценить коррупцию как
фактор снижения экономического роста, инвестиций, предпринимательской
активности, общего благосостояния граждан.
|
|
|
|
|
1
|
13.09.
|
|
|
|
Урок 9. Экономика и государство.
Влияние коррупции на экономическую систему государства
|
Влияние
коррупции на экономическую систему государства
|
1
|
04.10.
|
|
|
|
Урок 10. Финансы экономике.
|
Экономические
предпосылки коррупционных явлений.
|
|
- способность оценить коррупцию как фактор снижения
экономического роста, инвестиций, предпринимательской активности, общего
благосостояния граждан.
|
1
|
07.09.
|
|
|
Раздел: Социальная сфера (11 класс)
|
|
|
Урок 15. Социальная структура общества.
Коррупция как вызов и угроза
нормальному состоянию современного общества.
Негативные последствия коррупционных
факторов для общественных институтов.
.
|
- способность определять и использовать
социальные институты, обеспечивающие противодействие коррупции;
-
способность выбирать корректную модель правомерного поведения в потенциально
коррупциогенных ситуациях.
|
1
|
24.10.
|
|
|
|
Урок 16. Социальные нормы и отклоняющееся
поведение.
Правомерное поведение - как жизненный
ориентир и ценность.
|
- способность сделать осознанный выбор в
пользу правомерного поведения;
- понимание значимости правовых явлений
для личности;
- способность к развитию правосознания
на основе полученных знаний;
|
1
|
25.10
|
|
|
|
Урок 17. Нации и межнациональные отношения.
Развитое правосознание и высокий
уровень правовой культуры - основа свободы личности.
|
- способность к развитию правосознания
на основе полученных знаний;
- приобретение навыков, необходимых для
повышения уровня правовой культуры в рамках образовательной и иной
деятельности;
|
1
|
07.11
|
|
|
|
Урок 20. Молодежь в современном обществе.
Мотивы коррупционного поведения.
|
способность выявления мотивов коррупционного
поведения и определение коррупциогенных факторов- способность сделать
осознанный выбор в пользу правомерного поведения;
- понимание значимости правовых явлений
для личности;
- способность характеризовать значение
коррупции для состояния общественных отношений;
-
способность определять характер вреда, причиняемый общественным отношениям
коррупционным поведением граждан, должностных лиц
|
1
|
15.11.
|
|
|
|
Урок 22. Повторно-обобщающий урокКоррупция - социально опасное явление
|
1
|
21.11.
|
|
|
Раздел: Политическая жизнь общества (11 класс)
|
|
|
Урок 23. Политика и власть.
Политические гарантии защиты от коррупции: многопартийность,
разделение властей, свобода средств массовой информации;
|
способность определять роль политических
институтов в системе противодействия коррупции.
|
1
|
22.11.
|
|
|
|
Урок 25. Гражданское общество и правовое государство.
Право граждан участвовать в управлении делами государства
|
способность определять роль политических
институтов в системе противодействия коррупции.
|
1
|
29.11.
|
|
|
|
Урок 31.Политический процесс и культура политического участия.
Коррупционные правонарушения: виды, ответственность.
|
- способность выявлять признаки коррупционного
поведения;
- осознание степени общественной
опасности коррупционных правонарушений (преступлений);
- осознание неотвратимости наказания за
совершение правонарушений (в т.ч. коррупционного характера).
|
1
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.