Методическая разработка классного часа «Через тернии к звездам»

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №23

Методическая разработка

классного часа

«Через тернии к звездам»

Автор: Третьякова Марина Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ №23, классный руководитель 1 А класса

Копейский городской округ

2011г.

Содержание:

1.    Пояснительная записка.

2.    План внеклассного мероприятия

3.   Ход классного часа

4.   Конспект классного часа.

Пояснительная записка

    Устойчивый и глубокий интерес к предмету обеспечивается разнообразной и увлекательной внеурочной работой.  Поэтому классному руководителю необходимо выстраивать свою работу таким образом, чтобы внеурочные формы работы вызывали интерес у учащихся.

     В настоящее время широко используются в преподавании компьютерные технологии, поэтому структура данного классного часа выстроена в соответствии со структурой показа слайдов по теме.

Показ слайдов облегчает восприятие информации учащимися.

Актуальность классного часа «Через тернии к звездам»  состоит в том, что он посвящен 50 -  летию  со дня первого полета человека в космос. Мероприятие рассчитано на детей младшего школьного возраста 7 – 8 лет (1 класс), поэтому весь материал и ход мероприятия выстроены в соответствии с возрастными особенностями детей.

     Чтобы классный час не выглядел как лекция, в ходе данного  классного часа подобраны  несложные задания по тематике. Смена видов деятельности во время мероприятия направлена на развитие интереса, и с целью снимать усталость учащихся.

Цели:

1.     приобретение новых глубоких знаний о космосе;

2.     развитие интеллектуальных способностей, самостоятельного мышления, привитие интереса к приобретению знаний;

3.     развитие коммуникативных навыков;

4.     воспитание личностных качеств: трудолюбия, упорства, достижения поставленной цели, любовь к родному краю.

Задачи:

1.     Развитие познавательного интереса младших школьников через различные формы деятельности.

2.     Привлечение личностного опыта ребенка к совместной деятельности.

 Ожидаемый результат. В ходе классного часа происходит:

1.     Обогащение словарного запаса детей;

2.     Развитие мелкой моторики и внимания;

3.     Развитие логического мышления, развитие интереса к чтению

4.     Созданы и реализованы условия для развития коммуникативных навыков при работе в группах;

5.     Воспитываются личностные качества младших школьников: упорство, любовь к родине, трудолюбие, умение высказывать свое мнение.

Для реализации поставленных целей и задач применялось следующее оборудование: компьютер, медиапроектор, экран, карточки с заданиями, плакат с изображением звездного неба, ножницы, шаблоны с изображением звезд, фломастеры, удостоверения покорителей галактики.

План внеклассного мероприятия

I.      Подготовка к путешествию.

1.1.          Смысл слова «тернии» и выражения «Через тернии к звездам»;

1.2.          Первые жители Земли, побывавшие в космосе;

1.3.          Личностные качества первого космонавта Ю.А. Гагарина;

1.4.          Создание транспорта для космического путешествия – ракеты;

II.   Путешествие «Через тернии к звездам»

Станция 1 – «Загадайка»;

Станция 2 – Созвездие «Летайка»;

Станция 3  - «Планетная»;

Станция 4 - «Марсианская школа»;

Станция 5 – «Прочитайка».

III.             Практическая  работа «Зажги свою звезду».

IV.            Итог путешествия.

Ход классного часа

№ п/п	Этапы классного часа	Содержание этапа	Вид деятельности	Результат деятельности
1.	Оргмомент	Проверка готовности учащихся	Приветствие	Учащиеся подготовлены к проведению классного часа
2.	Мотивация учащихся на проведение классного часа	1) Чтение стихотворения 2) Целеполагание 3)Создание условий для привлечения личностного опыта ребенка	Дети слушают учителя; Узнают цели и задачи классного часа; Знакомятся  с ходом классного часа.	Учащиеся смотивированы на проведение классного часа (созданы условия на личностный интерес каждого ученика).
3.	Реализация плана классного часа. I.       Подготовка к путешествию	1.1. Смысл слова «тернии» и выражения «Через тернии к звездам»; 1.2. Первые жители Земли, побывавшие в космосе; 1.3. Личностные качества первого космонавта Ю.А. Гагарина; 1.4. Создание транспорта для космического путешествия – ракеты	Раскрывают смысл слова и выражения в совместной деятельности с классным руководителем. Называют имена собак Белки и Стрелки, побывавших в космосе, используя ранее полученные знания из книг и мультфильмов Минибеседа о первом космонавте. Создание модели ракеты.	Обогащение словарного запаса. Привлечение собственных знаний. Воспитание личности ребенка. Развитие мелкой моторики и внимания.
	II.    Путешествие «Через тернии к звездам» Физкультминутка	Станция 1 – «Загадайка»; Станция 2 – Созвездие «Летайка»; Станция 3  - «Планетная»; Станция 4 - «Марсианская школа»; Взлет - посадка Станция 5 – «Прочитайка».	Разгадывание загадок. Работа с картинками. Расшифровка названий планет в ходе работы с цифрами и буквами. Словесная игра Активный отдух детей Выполнение мультимедийного задания по выбору слов на космическую тему среди множества предложенных букв.	Обогащение словарного запаса на космическую тему. Привлечение собственного опыта и знаний. Обогащение словарного запаса  и применение знаний , полученных на уроках русского языка, математики и чтения. Развитие  логического мышления (межпредметная связь). Здоровьесбережение Развитие и поддержание интереса к чтению
	III.  Практическая работа	«Зажги звезду»	Вырезают звезду, пишут желание и размещают на макете звездного неба	Воспитание личностных качеств учащихся
	IV. Подведение итогов классного часа	Сюрприз внеклассного мероприятия	Вручение удостоверений покорителей галактики	Получение каждым ребенком оценки сыоей деятельности в виде удостоверения.
4.	Рефлексия.	Анализ выполненной работы	Минибеседа по выяснению ЗУН, полученных детьми и воспитательному воздействию	Оценка классного часа участниками мероприятия.

Краткое описание документа:

    Устойчивый и глубокий интерес к предмету обеспечивается разнообразной и увлекательной внеурочной работой.  Поэтому классному руководителю необходимо выстраивать свою работу таким образом, чтобы внеурочные формы работы вызывали интерес у учащихся.

     В настоящее время широко используются в преподавании компьютерные технологии, поэтому структура данного классного часа выстроена в соответствии со структурой показа слайдов по теме.

Показ слайдов облегчает восприятие информации учащимися.Актуальность классного часа «Через тернии к звездам»  состоит в том, что он посвящен 50 -  летию  со дня первого полета человека в космос. Мероприятие рассчитано на детей младшего школьного возраста 7 – 8 лет (1 класс), поэтому весь материал и ход мероприятия выстроены в соответствии с возрастными особенностями детей.

 Чтобы классный час не выглядел как лекция, в ходе данного  классного часа подобраны  несложные задания по тематике. Смена видов деятельности во время мероприятия направлена на развитие интереса, и с целью снимать усталость учащихся.