Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыМетодическая разработка мероприятия «Доброта в наших сердцах»

Методическая разработка мероприятия «Доброта в наших сердцах»

Скачать материал

Внеклассное мероприятие «Доброта в наших сердцах»

Пояснительная записка

Одной из главных задач школы является формирование у детей общечеловеческих духовных ценностей и ориентиров. Среди них вечные нравственные нормы:  доброта, любовь к близким, терпимость к окружающим, культура поведения.  Культура поведения человека тесно связана с моралью, с общим развитием человека, его знаниями и мировоззрением и со всем этим составляет внутреннюю культуру человека. Каким бы увлекательным, интересным не был учебный процесс, праздник – это особая радость и возможность наиболее полно проявить свои творческие способности.

 

Цель

Формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся на основе примеров и жизненного опыта детей.

 

Задачи

Образовательные:

Учить умению сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать.

Развивать устную речь учащихся.

Развивающие:

Развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей.

Развивать познавательные, коммуникативные и эмоционально-волевые способности.

Воспитательные:

Воспитывать взаимоуважение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека.

Способствовать развитию интереса к познанию национальных ценностей.

Формировать у детей коммуникативные навыки.

 

Актуальность:

Суть воспитания – это формирование гражданских, социальных и нравственных качеств личности. В младшем школьном возрасте необходимо учить детей быть человечными, ценить друзей, заботиться о ближних людях. Во время проведения данного  мероприятия даётся возможность показать детям, что вежливость – это проявление уважения к людям и выражается она в словах, тоне, жестах, мимике, поведении. Ребята обсуждают проблему человеческого невежества и делают выводы о том, как можно преодолеть собственное  невежество. Играя, дети учатся понимать друг друга,  прислушиваться к мнению других, сопереживать. Приобретают коммуникативные навыки  и навыки позитивного общения. Немаловажным является и то, что праздник способствует сплочению детского коллектива, создаёт радостное настроение.

Подготовительный этап

1. Распределение ролей среди учащихся.

2. Создание электронной презентации.

3. Подбор музыкального сопровождения.

4. Подбор раздаточного материала для заданий.

5. Изготовление элементов для коллажа.

6. Распределение детей по командам.

7. Подготовка и оформление класса для проведения праздника.

 

Оборудование:

·                        Записи песен

·                        Мультимедийная аппаратура

·                        Мультимедийная презентация

·                        Волшебный сундук сказок

·                        Макеты корабликов с названиями команд

·                        Раздаточный материал с заданиями

·                        Конверты с элементами для коллажа

 

                                       Ход занятия:

  - Если хмуримся с утра,

   Нам поможет доброта.

   Ну-ка, дети, соберитесь,                              

   И друг другу улыбнитесь!

- Начиная наше мероприятие, давайте еще улыбнемся нашим гостям и пожелаем им здоровья.

Дети хором: Здравствуйте!

- И сегодня в этот час я поведу с собою вас.
За полями, за горами есть Волшебная страна.
В ней много разных испытаний, и чудес она полна.

Звучит музыка. «Утро» Э. Грига.

- Послушайте  внимательно несколько минут  музыку, а потом расскажите, как она изменялась, каким был характер услышанной музыки?

 

 Ученики: Вначале она была спокойная, а затем всё больше и больше набирала силу.

-Да, вы правы. Такова и жизнь человека (слайд 1)

 Мы с вами живем на одной планете, которая называется Земля. На сегодняшний день нас насчитывается более 7 миллиардов человек. В день рождается более трехсот шестидесяти тысяч детей. Каждую секунду 4ребенка, а в год более 130 миллионов. И каждого  родившегося человека можно сравнить с чистым листом бумаги. В продолжение жизни этот белый лист заполняется различными качествами, которые необходимы для жизни. (Честность, порядочность, трудолюбие, решительность, смелость и т.д.) Да, и, конечно, доброта.

Учитель: Прикоснись ко мне добротой,
 И болезни смоет волной,
И печаль обойдёт стороной,
Озарится душа красотой…

 

-Ребята, а как вы думаете, что такое доброта? (ответы детей) Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству. Доброта – это солнце. Добрый человек любит природу и сохраняет её. А любовь и помощь согревают как солнце.

- Ребята,  существует «Толковый словарь русского языка» Сергея Ивановича Ожегова. Здесь собраны краткие толкования, объяснения и  значения слов. Так вот, в словаре Ожегова (показ словаря), доброта определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». (слайд 2)

Вы, наверное, уже догадались,  о чём пойдёт сейчас речь? Правильно. О Доброте. Ведь Жизнь дана на добрые дела  (слайд 3)

- Ребята, сегодня мы будем путешествовать по Волшебной стране – стране Доброты. Ребята, вы готовы отправиться в путешествие?

 А начнем мы с удивительных строк, которые выучили и прочитают  для нас  наши ребята (Даша Кочеткова, Каньшин Андрей, Медведева Алина, Бородин Максим)

Ученик:  В доме добрыми делами занята,
                 Тихо ходит по квартире доброта.
                 Утро доброе у нас,
                 Добрый день и добрый час.
                 Добрый вечер, ночь добра,
                 Было доброе вчера.
                 И откуда, спросишь ты,
                 В доме столько доброты?

 

1                  Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от света.

Доброта не пряник, не конфета.

 

      2                       Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится Земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

 

3                              Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

 

4                             Добрые слова не лень
                               Повторять мне трижды в день.
                               Только выйду за ворота,
                               Всем идущим на работу,
                               Кузнецу, ткачу, врачу
                              "С добрым утром!" - я кричу.
                              "Добрый день!" - кричу я вслед
                              Всем идущим на обед.
                             "Добрый вечер!" - так встречаю
                              Всех домой, спешащих к чаю.

 

5                           Доброта нужна всем людям,
                             Пусть побольше добрых будет.
                             Говорят не зря при встрече
                           «Добрый день» и «Добрый вечер».
                             И не зря ведь есть у нас
                             Пожелание «В добрый час».
                             Доброта — она от века
                             Украшенье человека…

 

-Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах.

 

Слово это серьёзное,

Главное, важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

    В нём забота и ласка,

   Тепло и любовь.

   В нём стремленье

   На помощь прийти

   Вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живёт

И о боли других

Позабыть не даёт.

     И оно поважнее,

     Чем лица красота.

     Догадались, что это?

     Сердец… ДОБРОТА.

 

 Каждое слово несет в себе определенную информацию. (слайд 4)

 А в православии добро – это то, что помогает росту души человека, помогает другим людям, радует Бога.

         О доброте говорили всегда и прежде всего великие писатели (слайд 5) Прочитайте высказывания:

Мигель Сервантес: «Ничто не обходится нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость и доброта».

Жан Жак Руссо: «Истинная доброта заключается в благожелательном отношении к людям».

Блез Паскаль: «Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях».

Лев Толстой: «Доброта - вот качество, которое я желаю приобрести больше всех других».

          Народная мудрость гласит: “Жизнь дана на добрые дела”. Спешите их делать. Стремитесь к этому всю свою жизнь. Ведь недаром народ придумал так много пословиц и поговорок о добре. Давайте вспомним их (слайд 6)

- Не одежда красит человека, а его добрые дела.

- Доброе слово лечит, а злое калечит.

- Сделай добро, и оно обязательно к тебе вернётся.

Ребята, а вы знаете какие-нибудь пословицы и поговорки о доброте и добре? Дети отвечают. 

Остров пословиц

- Сейчас мы это проверим, проведя игру «Найди пару» (Восстанови пословицу). На ваших столах лежат листочки, на которых написаны половинки пословицы или поговорки. Вы делитесь на три группы. Вам нужно будет прочитать начало пословицы, а затем найти окончание этой пословицы (т.е. вторую половинку). А мы посмотрим, как вы с этим заданием справитесь.
 (На столах лежат напечатанные на листах продолжения пословиц. Каждая группа выбирает свою пословицу, объясняет смысл)

Начало   пословиц

Окончание пословиц

Для хорошего друга

Злой плачет от зависти, 

Свет не без 

Лихо помнится,

Без друга

Жизнь дана 

На добрый привет – 

Тому тяжело, 

Старый друг лучше 

на добрые дела. 

а добрый - от жалости . 

кто помнит зло. 

добрый совет. 

не жаль ни хлеба, ни досуга. 

на сердце вьюга. 

добрых дел. 

а добро век не забудется. 

новых двух. 

- Ребята, может кто – то знает другие пословицы о добре, добрых людях.

( Дети называют пословицы.)

     Доброе дело - это то, что дарит радость другому человеку. Нужно проявлять живой, искренний интерес к окружающим людям. О том же говорит и Библия: (слайд7) «Относись к другому как к самому себе, люби ближнего своего как самого себя».

Остров загадок

А сейчас Вам нужно отгадать мои веселые загадки. Эти загадки особенные. Если сама загадка учит добру и вежливости, то в ответ на нее надо всем хором сказать: "Это я, это я, это все мои друзья!" Давайте, попробуем. Но трудность в том, что эти слова нужно говорить не на каждую загадку.

Кто из вас, проснувшись бодро,
"С добрым утром!" скажет твердо? 
Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
У кого из вас в порядке 
Сумка, книжки и тетрадки? 
Кто из вас в автобусе тесном 
Уступает старшим место? 
Кто из вас молчит как рыба
Вместо доброго "спасибо"? 
Кто быть вежливым желает,
Малышей не обижает?
Молодцы! Хорошо справились с заданием.

Остров волшебных слов

- Следующий остров - остров Волшебных слов. Здесь, ребята, я проверю, какие волшебные слова вы знаете. Игра так и называется – "Сила  волшебных слов"

 

   У  меня  в  руках  символическое «Сердечко» с ключиком. В  нём от плохих поступков и слов часто остаются раны. Со временем раны  заживают, плохое забывается, но шрамы остаются на всю жизнь. Хочется вылечить  такие  сердечки  добрыми  словами,  делами. Ребята, так что же это за золотые ключики, которые открывают сердца? Да, это вежливые, добрые сова.

- Так отчего же зависит сила волшебных слов? Да, она зависит от того, как именно они сказаны, каким голосом – спокойным и приветливым или грубым и невежливым. Сказанные грубо, они просто перестают быть волшебными. Недаром в народе говорят “Самолюб никому не люб”.

  Давайте  мы с вами встанем в круг, повернемся к соседу слева и ласково назовем его по имени, а затем подарим другу частичку нашего сердца, добра и тепла. Если каждый человек будет чуть-чуть добрее, то и весь мир станет добрее. А ведь это очень важно в наше не спокойное время. Я надеюсь, что каждый из вас получит сердечко.   

          Сказанное слово, словно семя, попадает в сердце человека.  От добрых слов мы чувствуем, как в нашем сердце растёт тепло и благодарность, любовь и надежда, милосердие и сострадание.  А как вы думаете, во что могут превратиться добрые слова и добрые мысли? (в добрые поступки) Мы с вами готовили проект, который назывался «Копилка добрых дел». Одним из заданий было нарисовать  вместе с родителями рисунок на эту тему. Я думаю, что кто-то  из вас расскажет нам сейчас  о своем добром поступке.

сделать уборку в доме;

навести  порядок  на  школьном  дворе;

накормить бездомную собаку;

подготовить концерт для пожилых людей и инвалидов;

сделать кормушки птицам зимой;

сделать скворечники весной;

помочь пожилому человеку нести сумку;

помогать одноклассникам в учебе;

поиграть с малышами

помочь больному человеку(слайд 8)

 

Каждый ваш хороший поступок, это частица добра, вложенная в огромный мир доброты. От неё становится теплее, светлее и радостнее

 

    Путь к доброте - нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.

ОстровСказочный
- Да, непросто, оказывается, быть вежливым и культурным человеком. Этому необходимо учиться всю жизнь. А помогают нам в этом не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Наш дальнейший путь лежит на остров Сказочный. Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло.
- Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим. А поможет нам в этом Сказочный сундук. Нам нужно догадаться, герою из какой сказки принадлежит предмет и какой поступок он совершал? (слайд 9) 
(красная шапочка, цветик - семицветик, карета - розы, термометр, хрустальная туфелька)

1. Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка)

 2. Эта девочка использовала последний лепесток, чтобы помочь выздороветь больному мальчику. (Женя из «Цветика-семицветика» Катаева)

3. Это девочка, которая оказалась сильнее Снежной королевы и спасла своего друга из ледяного плена (Герда)
4. Лечил зверей и птиц, спас больных зверей Африки (Айболит)

5. Работу  знала  и  золу,

   но  побывала  на  балу,

  обиды  были  от  сестриц,

  но  ей, не  им  достался  принц. (Золушка )

Чем же отличаются эти сказочные герои от всех остальных героев, например Бабы-Яги, Карабаса-Барабаса? Тем, что они творят добро, помогают доброму человеку, хорошему делу, мешают злому.

- А на какого героя вы хотели бы быть похожим?

 

Остров Танцевальный       

 

- А сейчас другие сказочные герои «Барбарики» помогут нам ответить на вопрос «Что же такое доброта?» (танец) 

 Игра “Не ошибись, пожалуйста”

- А сейчас давайте поиграем в игру и проверим, насколько вы внимательны. Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять его надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.

Встаньте, пожалуйста!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте.

Попрыгайте, пожалуйста.

Руки вперед.

- Я думаю, что вы все можете получить звание достойных жителей страны Доброты. Молодцы!

- Вот мы и дошли до конечной остановки, преодолев все препятствия.

Быть добрым одновременно легко, и совсем не просто. К сожалению, не всегда мы относимся друг к другу с вниманием. У каждого из нас свои достоинства и свои недостатки.

Выведем вместе основные правила, которые пригодятся в жизни, чтобы оставаться добрыми, заботливыми, вежливыми, внимательными к окружающим вас людям.(слайд 10) 

- Не бойся предлагать помощь другим, помогай в первую очередь людям, попавшим в беду, слабым, больным.

- Будь вежливым, добрым, внимательным к другим, оказывай уважение старшим.

- Будь терпим к другим людям, но никоим образом не мирись с их неправильным поведением.

Остров Солнечный (Изготовление коллажа)
- Земля покрыта туманом. Давайте сделаем так, чтобы солнце на этом острове засияло ярко-ярко.. Не случайно, народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди как лучи этого солнца добротой своей согревают людей. Сейчас я раздам слова. Вам нужно выбрать из этих слов только те, которые относятся к добрым людям и наклеить их как лучи.

развязный
аккуратный
доброжелательный
вежливый
грубый
неучтивый
умеет прощать обиды
чуткий
отзывчивый
помогает в беде
часто ссорится
вспыльчивый
скромный
общительный 
ласковый
веселый
счастливый 
наглый 
внимательный
жадный
крикливый

 

Есть солнце большое (слайд11) - оно на небе. А есть маленькое солнышко - оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек - тот, кто любит людей и помогает им. А любовь и желание помочь согревают нас самих, как солнце. Доброта - это стремление человека сделать счастливее других людей. 

А я сегодня всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.

Рефлексия

Вы - ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету красивой. Но прежде, вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит, что вы должны быть смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми. Спешите делать добро!  А для начала давайте украсим нашу планету, где каждый из вас посадит свой цветочек. Сажая его, назовите, пожалуйста, то доброе дело, которое вы хотите совершить сегодня, придя домой, или в ближайшее время, а может быть, будете постоянно совершать.  Какая чудесная получилась цветочная поляна! На ней расцвели необходимые человеческие качества. Это милосердие, сострадание, трудолюбие, бескорыстие, сочувствие, благодарное уважение, нежность, скромность.

Помните: (слайд12)

Добрые слова - корни

Добрые мысли - цветы

Добрые дела - плоды

Добрые сердца - сады.

Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

Ну, а закончить наше мероприятие я предлагаю  песней  “Дорогою добра”  в исполнении …. Песня «Дорогою добра»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Методическая разработка мероприятия «Доброта в наших сердцах»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие для начальной школы «Доброта в наших сердцах»

Одной из главных задач школы является формирование у детей общечеловеческих духовных ценностей и ориентиров. Среди них вечные нравственные нормы: доброта, любовь к близким, терпимость к окружающим, культура поведения. Культура поведения человека тесно связана с моралью, с общим развитием человека, его знаниями и мировоззрением и со всем этим составляет внутреннюю культуру человека. Каким бы увлекательным, интересным не был учебный процесс, праздник – это особая радость и возможность наиболее полно проявить свои творческие способности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 016 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.05.2015 1136
    • DOCX 35.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудрявцева Анна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кудрявцева Анна Александровна
    Кудрявцева Анна Александровна
    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 20
    • Всего просмотров: 46766
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в школе

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 92 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы профориентационной работы в деятельности педагога

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 98 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 112 человек

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека