Методическая разработка: «Ознакомление детей первого года обучения с техникой холодного батика на примере композиции «Осенние листья на воде»».

Методическая разработка:                 «Ознакомление детей первого года обучения с техникой холодного батика на примере композиции «Осенние листья на воде»».

Ажищева Евгения Михайловна

Педагог дополнительного образования

МБОУ НОШ №17

Г. Красногорск

Пришла осень и расцветила  все вокруг  яркими красками. Оглядевшись вокруг, мы увидим богатейшую палитру цветов и оттенков. Каждое дерево имеет свой неповторимый оттенок. Липа становится медово-желтой. Осина приобретает оранжево-красный цвет. Береза становится лимонной. А клен расцвечен всеми теплыми оттенками.

Но стоит приглядеться повнимательней, и мы сразу увидим, что теплые цвета соседствуют с  холодными. Солнца стало меньше, да и светит оно уже не настолько интенсивно. Оттенки неба стали более холодными. Но как красиво смотрятся яркие теплые листья, плывущие по серо-голубой поверхности воды.

Весь этот контраст теплых и холодных оттенков попробуем зафиксировать в батике. Наше панно будет называться «Осенние листья  на воде».

Батик – это один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства. И никто  не знает, сколько времени прошло с тех пор , когда человек, создав ткань, решил ее украсить. Однако и сегодня живы древнейшие приемы росписи ткани: узелковый и горячий батик. Оба способа пришли к нам из стран Юго-Восточной Азии, и интерес к ним не проходит, несмотря ни на какие влияния моды и разнообразие промышленных тканей. А в 20 веке с изобретением резервирующего состава появился и холодный батик. Хоть технология относительно молодая, но не менее интересная. Ведь резервирующий состав дает четкие границы заливки, а дальше все зависит от фантазии художника. Можно ограничиться локальными пятнами, а можно выполнить сложные цветовые растяжки.

Технология холодного батика позволяет нам сделать четкий контур предмета, разграничить контрастные цвета.

Технология холодного батика лучше всего подходит для ознакомления детей первого года обучения с искусством росписи ткани. Ведь изучая эту технологию, ребенок научится использовать резервирующие составы и пользоваться красителями.

Необходимые материалы:

·       Осенние листья с различных деревьев

·       Карандаш и ластик

·       Деревянная рама для батика

·       Ткань (хлопковая)

·       Кнопки

·       Резервирующий состав

·       Стеклянные трубочки

·       Бумажные салфетки

·       Спринцовка маленькая

·       Красители для ткани

·       Кисти разные

·       Банка для воды

·       Палитра пластиковая

·       Крупная или морская соль

Подготовительный этап.

Для создания композиции подбираем осенние листья различных форм и размеров.

Вторым этапом подготовки к работе является натягивание ткани на раму. Ткань необходимо натянуть без перекосов и провисаний. Как барабан. Для этого накалываем две противоположных стороны. А затем две оставшиеся стороны.

Приступаем к созданию композиции.

Необходимо разложить листья, создав красивую композицию. Затем обвести карандашом и нарисовать прожилки.

 Важно не проводить слишком жирную  линию карандашом, так как она будет видна через резервирующий состав. От этого качество выполненной работы ухудшиться.

Следующим этапом наноситься резервирующий состав. Он служит для образования четких границ предметов. Необходимо, чтобы линия резервирующего  состава была замкнутой. Иначе красители начнут растекаться. На хлопковую ткань резервирующий состав необходимо наносить с двух сторон: с лицевой и изнаночной.

Далее даем резервирующему составу немного подсохнуть.

Следующий этап – роспись красителями. Они легко смешиваются между собой.

Начинаем с листьев. Для получения цветовых  растяжек ткань можно слегка намочить.

Затем выполняем заливку фона. Выбираем холодные цветовые отношения. Для получения более прозрачных оттенков, красители разбавляются водой.

Заключительный этап росписи – это посыпка солью. Необходимо посыпать именно мокрую ткань. Соль придаст фону необыкновенный живописный эффект. Получится эффект падающих капель дождя. Через некоторое время соль притянет  под кристаллы краситель и под ними образуются более темные подтеки.

Когда ткань высохнет, кристаллы соли убираются.

Панно снимаем с рамы и оформляем в багет.

Методическая литература:

·       «Батик. Энциклопедия» Сергей Давыдов, М., АСТПРЕСС

·       «Батик. Горячий, холодный, узелковый» Ирина Дворкина. М. «Радуга», 2002.

·       Журналы по декоративно-прикладному икусству.

Краткое описание документа:

Данную методическую разработку возможно применять для занятий внеурочной деятельности, а так же для занятий творческих и художественных кружков. Материал ориентирован на детей первого года обучения.

В методической разработке предложен подробный план выполнения холодного батика по теме "Осенние листья на воде".