Урок истории в 7 классе «Эпоха Петра
I. Северная война»
Цель
урока:
Способствовать
формированию у учащихся национального самосознания.
Задачи
урока:
Обучающая:
Познакомить
учащихся с внешней политикой Петра –I.
Развивающая:
-Развивать
у учащихся навыки работы с картой.
Воспитывающая:
-Способствовать
формированию у учащихся уважения к историческому наследию России, к
личности Петра –I.
Тип
урока:
Урок-лекция.
Методы
обучения:
Объяснительно-иллюстративный,
хронологический и
картографический.
Оборудование
урока:
-Карта
«Россия в 18 веке. Северная война».
Доска,
мел.
Презентации по
темам : «Сподвижники Петра I»,
«Северная война»
.
Ход
урока.
1.
Организационный
момент.
2.
Проверка домашнего задания по параграфу №10( 3 человека),
работа по карточкам ( 2
человека).
3.
Объяснение нового
материала.
-
Вступительное слово
учителя:
Ребята!
Цель нашего урока – охарактеризовать историческую эпоху Петра-I и
рассмотреть внешнюю политику, проводимую в годы
его правления.
Перед
классом ставятся задачи:
1. Выделить
периоды Северной войны.
2. Определить
их хронологические рамки.
3. В
ходе урока заполнить таблицу «Северная война»
Хронологические рамки периода войны.
|
Основные события
|
Значение событий для хода войны
|
1
|
2
|
3
|
|
|
|
Беседа
учителя с классом .
Начало
правления Петра – I
В
первые годы правления Петра, страной правит его мать Н.К.Нарышкина и
её родня.
Работа
по презентации - «Сподвижники Петра I»
-
Немецкая слобода – 1693 год, поездка в Архангельск
Азовские
походы Петра – I (
работа с картой).
-
Союзники по антитурецкой коалиции ( Австрия, Польша, Венеция) требуют от России
активных действий.
-
Цель- уничтожить Крымского хана, овладеть Азовским и Чёрным морем
Весна
– 1695 год- две русские армии.
а)
1 русская армия- командующий Ф.Лефорт- двинулись к низовьям Днепра
б)
2 русская армия – командующий Б.Шереметьев- двинулись на Азов.
-
Азов хорошо укреплён с суши, но плохо с моря. Россия в этот момент не имела
флота и за зиму 1695- 1696 года в г. Воронеже были построены 22- галеры и более
1000 мелких судов. В апреле 1696 года корабли были спущены по Дону, блокировали
крепость Азов с моря ( крепость сдалась).
-
Строительство крепости Таганрог.
Великое
посольство :
Цель- найти
союзников в борьбе с Крымским Ханом и Турецким султаном.
Весной
1697 года в составе 250 человек Пётр – I, под
именем урядника Преображенского полка Петра Михайлова в составе посольства
отправляется в Европу. Путь лежал через: Рига – Кёнигсберг – Голландия – Вена.
Союзников
для борьбы с Крымским Ханом и Турецким султаном в Европе он не
находит, но нашёл союзников для борьбы со Швецией, господствующей
в это время на Балтике.
Лето
– 1698 года восстание стрельцов в Москве.
-
Софья подстрижена в монахини под именем Сусанны и помещена в Новодевичий
монастырь до 1704 года.
-
Стрелецкое войско расформировано
-
Сила боярской оппозиции подорваны
Северная
война – 1700 – 1721 год. ( работа
с картой).
Работа
по презентации «Северная война».
-Образуется
Северный союз ( Дания, Польша, Саксония, Россия)
-
В Швеции в это время правит Карл-XII (
его характеристика) -Лучшая армия и флот в Европе.
-
Цель Карла-XII – разбить союзников поодиночке. (Начинает с Дании).
-
Август – 1700 года – Осада Русскими крепости Нарва( её гарнизон – 3000
человек)- Русские – 35 000 человек ( поражение под Нарвой ).
-
Армия Шведов начинает активные действия против Польши.
-
1702 год – Русская армия овладела крепостью Шлиссельбург.
-
16.05.1703 год – В устье Невы заложили крепость Петра и Павла- (
дата
основания
Петербурга).Закладывается крепость Кронштадт –( ставшая базой
Балтийского
флота).
-
1704 год взятие Русской армией крепости Нарва.
Таким
образом в руках Русской армии оказалось всё течение реки Невы, Карелия, большая
часть Прибалтики.
- 1707
год – Карл XII подписывает мир с Польшей. Август-II -
( Правитель Польши и Саксонии) отказывается от Польши,
оставляя Саксонию, разрывает отношения с Россией. Польским королём становится –
Станислав Лещинский.
-
Шведы двинулись на Москву, заняв города Минск, Могилёв. Шведская армия отходит
на Украину, дожидаясь корпуса Левингаупта, который был разбит 28.09.1708
год у деревни Лесной русским отрядом под командованием Петра-I. (Пётр-I –
назвал эту победу «Матерь Полтавской баталии».
В
апреле 1709 года Карл –XII осадил Полтаву.( 3 месяца длилась осада), Армия шведов
насчитывала 30 000 человек при 39 орудиях- командующий фельдмаршал
Реншильд.; в русской армии было 42 тыс. человек и 102 орудия.Командовал русской
армией фельдмаршал Б.П. Шереметьев, а кавалерией командовал фельдмаршал А.Д.
Меньшиков. 27 июня 1709 г. произошла Полтавская битва, закончившаяся полной
победой русской армии.
Докладчик: (
о ходе Полтавской битвы).
Прутский
поход:
- 1714
год – 30 000 русская армия под командованием Б.П.Шереметьева была окружена
на реке Прут- 120 000 турецкой армией. На военном совете было решено
просить турок о мире, а в случае провала переговоров прорываться из окружения,
но благодаря действиям Екатерины –I при
ведении переговоров с Турцией удалось сохранить русскую
армию и завоевания в Прибалтике. Турции были возвращены крепость
Азов и разрушенный Таганрог.
-
За это был введён орден святой Екатерины « За любовь к Отечеству »
Успехи
на море:
-
1714 год битва у мыса Гангут.
-
1720 гол битва у острова Гренгам.
Эти
битвы показали превосходство над шведским флотом.
Итоги
войны:
-
1721 год подписание Ништадского мира, по которому Россия получила выход в
Балтийское море и стала крупнейшей морской державой
-
Россия вернула себе земли по берегу Балтийского моря, утерянные в Смутное
время.
-
В октябре 1721 года Сенат объявил Россию империей, а Петра-I императором.
Итог
урока:
-
Проверка задач поставленных перед классом в начале урока.
-
Записать даты (запомнить).
-
По карте показать основные события северной войны.
-
В ходе урока было доказано, что цели поставленные Петром-I в
области внешней политике были достигнуты.
-
Оценка работы учащихся на уроке.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.