Методическая разработка.Игра -викторина "Зимующие птицы Ростовской области".

Методическая разработка. Игра-викторина  «Зимующие птицы Ростовской области»

Цель:

Развитие воображения младших школьников посредствам игровой технологии.

                                                         Ход занятия 

Педагог Здравствуйте, ребята! Давайте отправимся с вами за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые – и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным. А уж вы, ребята! Что ни шаг, то для вас новое чудо! 
      Когда ты идёшь по тропинке лесной,

                   Вопросы тебя обгоняют гурьбой.

                   Одно “почему” меж деревьями мчится,

                  Другое   пчелою забралось в цветок,

                  А третье – лягушкою скок в ручеёк.

Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь на нашей встрече? 

              Сообщение темы занятия.

              Поговорим о маленьких синицах

              И о других зимующих здесь птицах.

              О том, как в парке каплями зари

              Уж замелькают скоро снегири.

1 этап «Знакомство»

             Педагог Забавные у птиц встречаются имена. Многие птицы сами дали       себе названия.

Ребятам задаются вопросы:

1. Как вы думаете, почему кукушка получила такое имя? (За свой крик «ку-ку»)

2. Почему птица получила название «сорока-белобока»? (Голова, крылья и хвост птицы — черные, а бока — белые)

3. За какой поступок птицу назвали воробьем? (Воробей очень любит семечки, зерно. Стаи этих птиц собирались в местах, где идет переработка зерна. Прогоняя птиц, люди кричали: «Вора-бей! Вора-бей!» Отсюда и пошло название)

2 этап «Вопросы про птиц»

1.       Птица, которая прилетает к нам с первым снегом?(Снегирь)

2.       Какие птицы перекочевывают на зиму к жилью человека? (Синица большая, сорока, ворона, галка)

3.       В холодную погоду воробьи взъерошенные, почему? (легче сохранять тепло)

4.       Как называются птицы, которые живут с нами постоянно? (Оседлые)

5.       Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)

6.       Какая зимующая птица имеет очень длинный хвост? (сорока)

7.       Народные названия какой птицы — сизак, сизарь. В разговорной речи часто употребляются слова «гуля», «гулька»? (сизый голубь)

8.        Эта небольшая птичка – настоящая красавица. Её ярко-жёлтое брюшко не спутаешь ни с какой другой птицей. (б. синица)

9.       Какая птица наших мест живет дольше всех?( Ворон живет 100 лет)

10.    Где зимующие птицы спят? Вороны и галки ночуют стаями, прижавшись друг к другу. Дятлы и синицы спят в дуплах.                                                 

                    3 этап «Задачи на смекалку»

➢ «Две вороны»

На дереве сидели две вороны и смотрели в разные стороны.

— У тебя, — говорит первая ворона, — крылья в грязи.

— А у тебя, — отвечает вторая, — лапки в земле.

Как такое может быть? Вороны ведь смотрят в разные стороны. (Вороны смотрели друг на друга)

➢ «Вареные яйца»

Одно яйцо варится 5 минут. Сколько будут вариться 3 таких яйца? (5 минут)

                                                 4 этап  «Загадки»

1.Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В тёплый край я не летаю,

Здесь, под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я бывалый ...(Воробей)

2. И в лесу, заметьте, дети,

Есть ночные сторожа.

Сторожей боятся этих

Мыши прячутся, дрожа!

Очень уж суровы

Филины и ...(Совы)

3.Спинкою зеленовата,

Животиком желтовата,

Черненькая шапочка

И полоска шарфика. (Синица)

5.Кто в берете ярко-красной

В черной курточке атласной?

На меня он не глядит .

Все стучит, стучит, стучит. (Дятел)

6.Окраской - сероватая, 
Повадкой - вороватая, 
Крикунья хрипловатая - 
Известная персона. 
Это кто ? ...  (Ворона)

                                              5. этап «Птичий шифр»

Разгадайте ребусы  названия птиц (за один разгаданный ребус -1балл)

              "Узнай птицу" - Здесь зашифрованы названия зимующих птиц нашего района, вам в течение  минуты необходимо угадать, что это за птицы.

                              НИЦАСИ      СИНИЦА

                              БЕЙРОВО     ВОРОБЕЙ    

                              КАРОСО        СОРОКА

                             ЛУБЬГО           ГОЛУБЬ

                             НАВОРО          ВОРОНА

                              ЛЕТЯД             ДЯТЕЛ

                                                       6. «Зимнее лакомство»
Командам необходимо расположить корм соответствующий птицам. За каждый правильно подобранный корм – 1 жетон. Максимальное количество жетонов 5. 

 Синица – сало, семена подсолнечника.

       Воробей – крупа , хлеб, зерно, семечки, ягоды рябины.

       Снегирь – ягоды рябины, семена еловых шишек, семечки арбуза, семечки тыквы.

        Клёст – кедровые орешки, семена шишек.

        Голубь – пшено.

                                     7 этап «Собери пословицу»

Игрокам раздают карточки, разделенные на две половинки: на одной написано начало одной пословицы, а на другой конец другой пословицы.

Пословицы:

Всякая птица свое гнездо любит.

Глух как тетерев.

Видом сокол, а голосом ворона.

Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.

Лучше синица в руке, чем журавль в небе.

Синичка невеличка, а птичка.

Дятел и дуб продалбливает.

кроссворд»

 Итог занятия:

О пернатых друзьях, чаще всего мы не заботимся. А ведь им нужна наша помощь, особенно в зимнее время. Ученые подсчитали, что из 10 синиц весну встречают 1-2. Для того чтобы слушать песни птиц весной, нужно быть неравнодушными и помочь им пережить тяжелую пору.

Не страшна зима птицам, если есть корм! Сыта птаха, и тепло ей под пухом и перьями. Хороший обед изнутри греет, тепло по всему телу идёт. Трудно приходится тем птицам, которые летом питались насекомыми, они переходят на шишки, орехи и зёрна

Ребята, вы должны запомнить одно важное правило - корм для птиц должен быть в кормушках, а бросать его на мерзлую землю или снег нельзя! Как вы думаете, почему? (Он промерзает на снегу и земле, птицы поедая замерзший корм, ещё больше замерзают. А это может привести к летальному исходу...)