Коррекционные
паузы.
Коррекционные паузы проводятся в течение
всего дня пребывания детей в интернатном учреждении, но особенно они важны во
время учебного процесса.
В настоящее время нездоровая экологическая
обстановка, недостаточность освещения ламп дневного света и, как следствие,
частых проявлений общей и зрительной утомляемости, недостаточных восприятия и
усвояемости учебного материала, коррекционные паузы просто необходимы.
В коррекционные паузы включаются
разнообразные упражнения для глаз, точечный массаж, пальчиковая гимнастика,
физкультминутки.
Проводя коррекционные паузы, необходимо
соблюдать следующие основные принципы:
- системность воздействий;
-постепенное увеличение коррекционной
нагрузки;
-индивидуально-дифференцированный подход в
зависимости от возраста и состояния здоровья;
- сочетание коррекционных упражнений с
учебными задачами.
Коррекционные упражнения проводятся через
каждые 10-15 минут напряжённого зрительного труда. Для их проведения
используются :
- сенсорно-координатные тренажёры( по
методике д.м.н. В.Ф.Базарного);
- разного рода траектории, по которым дети
« бегают» глазами, например изображённые на листе ватмана цветные линии и
геометрические фигуры с толщиной линии 1см.
- « Весёлые человечки» (схематично
изображённые на карточках человечки, выполняющие различные гимнастические
упражнения, которые должны повторять дети);
- коррегирующая гимнастика для глаз.
Периодическое внесение в процесс урока или
самоподготовки ,беседы внеклассной сенсорного разнообразия, переключение
ближнего зрения на дальнее, а также активизация зрительно-координаторного
чувства при помощи движений не только способствуют предупреждению утомляемости
детей, но и поддерживают естественный ход структурного и функционального
развития зрительной системы ребёнка.
Разнообразные зрительные паузы повышают
остроту зрения детей. Зрительная гимнастика становится для них привычной и
необходимой. Дети постепенно осознают, что они делают всё это для своего
здоровья, для его укрепления.
-РАССЛАБЛЯЮЩЕЕ УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ ГЛАЗ « РЕЛАКС».
Сесть прямо, медленно закрыть глаза,
поднести ладони, сложенные» ковшиком»( пальцы плотно соединены, в центре ладони
углубление), к глазам и накрыть их так, чтобы центр ладони не касался глазных
яблок. Дыхание ритмичное. Устранить напряжение в пальцах, расслабить запястья,
локти. Постепенно возникает ощущение темноты и теплоты, мышцы глаз
расслабляются. Это упражнение можно повторять в течении дня многократно,
особенно при значительных зрительных нагрузках.
-ЗРИТЕЛЬНАЯ ПАУЗА С ФОНАРИКОМ.
Проводится в зимнее время. Педагог водит
фонариком( в темноте) по стенам, потолку, по полу. Дети прослеживают путь
фонарика взглядом. На фонарик можно надеть цветную плёнку, и тогда луч
окрашивается.
Использование массажа в коррекционной
работе.
Использование разнообразных видов массажа
в коррекционной работе успешно влияет на коррекцию зрения, предупреждает
переутомление детей во время учебного процесса и в конечном итоге является
эффективным приёмом здоровьесберегающей педагогики.
Точечный массаж- это воздействие пальцами
на биологически активные точки (БАТ), имеющие рефлекторную связь с различными
внутренними органами и системами.
Массаж БАТ показан при многих заболеваний
глаз: косоглазии, коньюнктивите, миопии , слезотечении,а также при головной
боли, хронической усталости, перевозбуждении и др. Массаж определённых точек
улучшает кровоснабжение глаза и снимает напряжение глазных мышц, улучшая тем
самым остроту зрения.
Эффективность массажа зависит от
правильности выбора и определения точек БАТ и от техники массирования. Для
усиления воздействия массажа БАТ на организм ребёнка при отсутствии аллергических
реакций могут применяться ароматические масла (шалфея, розовое, пихтовое и др.).
Существует ряд заболеваний, при которых
точечный массаж БАТ противопоказан. К ним относятся опухоли любой локализации, острые
заболевания, сопровождающиеся высокой температурой, заболевания крови,
туберкулёза.
Следует помнить, что не существует единого
средства от всех болезней, и точечный массаж БАТ может быть использован лишь в
комплексе оздоровительных мероприятий. После сеанса массажа ребёнку желательно
немного полежать, расслабиться. Часто дети засыпают прямо во время сеанса
массажа БАТ.
В Интернатных учреждениях
восстановительный массаж БАТ должны проводить дефектологи, которые прошли
специальную подготовку и обучение.
В ходе занятия или урока очень эффективно
проведение упражнений в виде самомассажа, например:
- упражнение для расслабления мышц и
улучшения кровообращения:
-закрыть веки;
- массировать их круговыми движениями
пальца в течении 1мин.;
-- упражнение для улучшения циркуляции
внутриглазной жидкости;
- тремя пальцами каждой руки нажать на
верхнее веко;
- спустя 1-2 с. снять пальцы с века;
повторить 3-4 раза.
Для детей очень важно развитие мелкой
моторики рук. Перед деятельностью, сопровождающейся нагрузкой на руки, можно
проводить самомассаж пальчиков и кистей рук. Детям нравятся считалочки, и они с
удовольствием выполняют под них упражнения. Пальцы после этого массажа
разогреваются, и дети с удовольствием приступают к работе.
Пальчиковая гимнастика.
Многие дети с нарушением зрения имеют
низкий уровень развития осязательной чувствительности и моторики пальцев и
кистей рук.
Вследствие малой двигательной активности
мышцы рук детей с нарушением зрения ,интеллекта оказываются вялыми или слишком
напряжёнными. Это сдерживает развитие тактильной чувствительности и моторики
рук и отрицательно сказывается на формировании предметно-практической
деятельности.
Целью коррекционных занятий по развитию
мелкой моторики является формирование у детей умений и навыков осязательного восприятия
предметов, а также обучение их приёмам выполнения практических действий с
помощью сохранных анализаторов.
Упражнения пальчиковой гимнастики
необходимы для того, чтобы снять напряжённость мышц кистей и пальцев рук, а
также развивать их подвижность и гибкость. Пальчиковая гимнастика особенно
важна в младшем возрасте, так кА эти упражнения подготавливают ребёнка к
письму. Элементы такой гимнастики включаются в физкультминутки и коррекционные
паузы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.