Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / МОДУЛЬ №4. ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО В КОНТЕКСТЕ РЕШЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ЗНАЧИМЫХ ЗАДАЧ (Разработка проекта государственно-частного партнерства в области образования).
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

МОДУЛЬ №4. ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО В КОНТЕКСТЕ РЕШЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННО-ЗНАЧИМЫХ ЗАДАЧ (Разработка проекта государственно-частного партнерства в области образования).

библиотека
материалов

Модуль. Государственно-частное партнерство в контексте решения общественно-значимых задач.

Задание.

Разработка проекта государственно-частного партнерства в области образования.


Футбольное поле (для МАОО ДОД ЦДТ «Радуга»).

Общая стоимость проекта

7 млн. рублей.

Субъект РФ, муниципалитет

Муниципальный район Бирский район Республики Башкортостан.

Полное описание проекта

Футбольное поле (для МАОО ДОД ЦДТ «Радуга»).

Общая площадь 2400 кв.м (60м/40м).


Технические характеристики футбольного поля:

Общая площадь 2400 кв.м (60м/40м).

I. Основание.

1) снятие растительного слоя, укатка основания, вывоз мусора с территории, санирование.

2) изготовление ленточного фундамента шириной по периметру площадки, шириной 15см, высотой 45 см.

3) изготовление "подушки" основания:

  • 1. Песок, толщина слоя 10 см

  • 2. Крупный щебень фракции 40-80мм, слой 10 см

  • 3. Щебень фракции 20-40 мм, слой 8 см

  • 4. Щебень фракции 5-20 мм, слой 7 см

  • 5. Щебень фракции 0-5 мм, слой 5 см

  • 6. Доломитовая крошка, слой 5 см

II. Ограждение.

1) Ограждение по всему периметру площадки в виде 4-метровых столбов, расстояние между которыми 4 м с боковых частей и 2 м за воротами. К столбам закрепляется сетка-рабица при помощи тросов и тяжей.

2) За воротами дополнительное ограждение высотой 8 м при помощи капроновой сетки.

3) Окраска всех столбов, изготовление входной калитки, въездных ворот.

4) Изготовление укрытия для запасных игроков в количестве 2 шт. с одной из боковых сторон.

III. Искусственный газон.

Газон марки Optigrass Plus 50 MF в рулонах размерами 40/4 м.

1. Монтаж и склейка в сухую и теплую погоду. Склеивание специальным двухкомпонентным клеем для искусственных газонов, наносимым на специальную шовную ленту. До монтажа разметочных линий предварительная склейка рулонов между собой.

2. Засыпка наполнителя. Засыпка газона кварцевым песком и резиновой крошкой при помощи специализированной техники. Определение количество песка и резины в соответствии с паспортными данными монтируемой марки газона.

IV. Освещение.

14 Монтаж металогаллогеновых прожекторов мощностью 1000Вт, установленных на высоте 6 метров, по бокам каждой площадки симметрично с обоих сторон.


Рефлексия деятельности


1 Какие чувства и ощущения возникали у меня во время работы над заданием №4?

При выполнении задания возникло чувство недоумения, ощущение непонимания, поскольку было сложно выбрать какие аспекты проекта требуется осветить при его разработке.


2. Каковы мои главные результаты сегодня? Благодаря чему мне удалось их достичь?

Благодаря ранее выполненному заданию по модулю№5 удалось быстро разработать проект «Футбольное поле». Этот проект возник с подачи руководителя республики Рустэма Хамитова, обещавшего 3 июля 2014 года помочь Бирску в решении вопроса о его создании (ОАО ИА «Башинформ» https://news.mail.ru/politics/18422282/)


3. Какие трудности встретились во время выполнения задания, и как я их преодолевал (пытался преодолевать)?

Было сложно определиться с проектом, поскольку наравне с разработкой проекта «Футбольное поле», хотелось рассмотреть реализуемый в муниципалитете проект по «Созданию инфраструктуры образования – единой локальной муниципальной сети» через ООО «РИК», что ближе к курируемому направлению в МКУ Управлении образования, однако никакой финансовой поддержки данный проект со стороны государства не ожидает.


4. Вопросы, возникшие в связи с выполняемым заданием.

Вопросы в связи с выполняемым заданием не возникли.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Данный материал – результат выполнения мной предложенных заданий по курсу "Управление ОУ в условиях введения ФГОС основного общего образования" (код 136, 108 часов, с 14.09.2015 по 23.09.2015, категория слушателей: руководители, зам. руководителя, резерв) при Государственном автономном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Институт развития образования Республики Башкортостан» (ГАОУ ДПО ИРО РБ).

Общая информация

Номер материала: ДВ-089019

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"