ҚМЖ Әдебиеттік оқу 4 сынып

Шымкент қаласы   №83 жалпы орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Апрежова Сапаркул Орынбасаровна

            Қысқа мерзімді жоспар

  Сыныбы: 3 «Г»                                                                        пәні:  Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы:			Бесік жыры
Сабақтың мақсаты:			1Бесік жыры жайлы түсіну.                                                                      2 Бесік жырының маңыздылығын ұғыну. 3 Бесікті сипаттап беру.
Күтілетін нәтижесі.			1Бесік жыры жайлы түсінеді.                                                                      2 Бесік жырының маңыздылығын ұғынады. 3 Бесікті сипаттап береді.
Уақыты	Сабақтың барысы	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті	Ресурстар
1 минут	Ұйымдастыру кезеңі	Оқушылармен сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.		Орнымыздан тұрайық,         Амандасып алайық.              Ұқыпты тыңдап сабақты,    Жақсы баға алайық.
2 минут	Психологиялық дайындық	Түрлі түсті кәмпиттер арқылы топқа бөлу.		Топқа бөлінеді.	Түрлі түсті кәмпиттер
5 минут	Үй тапсырмасын сұрау	Диалогті оқыту арқылы «Ыстық орындық» әдісін пайдаланып өткен сабақты қайталау.		Ортада ыстық орындыққа      бір оқушы отырады.Сұрақтың жауабын білмейтін болса, тұрып кетеді.	Орындық
3мин	Сабақтың тақырыбын анықтау .	Бесік жырын тыңдату.		Әнді тыңдап ,  жаңа сабақтың тақырыбын ашады	Интербелсен-ді тақта
10 минут	Жаңа сабақ	Бесіктің суретін көрсету.Бесік жыры жайлы түсінік беру		Бесіктің суретін талдайды. Оқушылар мұқият тыңдайды.	Слайд
5минут	Мәтінмен жұмыс	Өлеңді мәнерлеп оқу.		Өлеңді мәнерлеп оқиды.	Кітап,оқулық
2 мин	Сергіту сәті	«Әй-әй бөпем,әй бөпем» әні		Музыкаға қосылып орындайды.	Интербелсен-ді тақта
2 мин	Топпен жұмыс	Бесіктің  пайдасы туралы		1 топ – Бесіктің  пайдасы туралы  айтады.	Дәптер
2 мин		Ырым тыйым сөздер		2 топ-  Ырым тыйым сөздер айтады.	Дәптер
2 мин		Анасының санамалап айтқан мамандық түрлерін жазу		3 топ- Анасының санамалап айтқан мамандық түрлерін жазады.	Дәптер
2 мин		Бесіктің суретін салу.		4 топ – Бесіктің суретін салады.	Постер
4 мин	«Қыл қалам» әдісі	Эссе жазу		Кім болам ? тақырыбында шағын эссе жазады.	Дәптер ,ақ парақ
2 мин	Қорытындылау	«Жылдам жауап» әдісі		Оқушылар жылдам жауап береді.
2 мин	Бағалау	Мұғалімнің бағалауы		Асықпен бағалау Кері байланыс «Бағдаршам»                      Қызыл –түсінген жоқпын.  Сары-әлі де сұрақтар бар.  Жасыл-барлығы түсінікті.	Асық,бағдаршам.Түрлі түсті стикер
1 мин	Үйге тапсырма	Өлең шығару .Мазмұндау		Күнделіктеріне жазып алады.

.